![大学生作文：绕不开的中秋节]( "大学生作文：绕不开的中秋节")
- 一年中最不喜欢的季节就是秋天，因为那里有我绕不开的中秋。一到秋天，尤其是暮色中袅袅的炊烟里，总会淡淡的飘着一些哀伤，我的眼前就会印现出爹娘忙着买煤、买柴、买秋菜的忙碌身影，仿佛又闻到了小米粥刚刚烧开，老南瓜刚刚炖好的香气，烟气氤氲中我的眼就模糊了。小时候妈妈领我算...
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![激励机制绕不开的思考题探究论文]( "激励机制绕不开的思考题探究论文")
- 管理学里有一个案例，说的是有个开拉面馆的小老板，只雇了一个拉面师傅。开始，为了调动师傅的积极性，小老板按照销售量，一碗面给师傅5角钱的提成。经过一段时间，拉面师傅发现客人越多，他的收入也越多，于是他就在碗里放超量的牛肉片来吸引回头客,打薄利多销牌的小老板自然是扛不住了...
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![《不可缠绕的心灵》阅读答案]( "《不可缠绕的心灵》阅读答案")
- 不可缠绕的心灵我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。十二岁那年春天，我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗，便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了，两年后就蹿成一米多高。春天来临，它的树干是亮灿灿的紫铜色。它长得结实而漂亮。再过两年...
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![小学教案：绒线绕绕]( "小学教案：绒线绕绕")
- 小学教案：绒线绕绕第11课绒线绕绕教学目标：1．通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。2．通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。3．通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。教学重难点：用毛线表现图形，表现有疏密、流畅的线条。课前准备：学生：一些不同颜色的毛线、...
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![《绕绕涂涂》教案]( "《绕绕涂涂》教案")
- 教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形态。2.大胆用线涂出物体的形状。3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的`过程中去揣摩物体的形状。教学准备:图片,范画,线,大纸。教学过程:一.导入1....
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![《绕不过的“悠悠长水”》阅读答案]( "《绕不过的“悠悠长水”》阅读答案")
- 他不是滔滔江河，但始终流淌着，就像那长年的流水，滋润大地。葛剑雄说，谭其骧的名字已经与中国历史地理学这门学科紧紧地联系在一起，任何一个想学习或研究中国历史地理的人，都将离不开他的著作，都将是他的贡献的受益者。按照葛剑雄的话说，但凡研究中国的历史疆域、政区沿革、人口迁...
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![如萦绕不绝的梦作文范文]( "如萦绕不绝的梦作文范文")
- 曾几何时，梦中那一口幽深的井中水，在凄美的月光下泛着点点光辉，微微风扶过，留下淡淡的水痕，如伤痕般刻入井中。月光掠过那片竹林，点点破碎的竹影洒了一地，轻轻的风扶过，留下微微的声响，如银铃般飘向屋内。她对镜安坐，手拿桃木梳，挽起一缕缕青丝，插上绿玉簪，抹上淡粉，微擦胭脂，却不经颦眉...
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![散文：绕不故去的日子]( "散文：绕不故去的日子")
- 窗外楼底下的那颗小白杨已经长到两层楼高了，那是两年前我身体好时栽种的。那年秋天，和朋友去山里郊游，在回来的路上，看到工人们正在马路上修剪路边的白杨树，突发奇想，何不在自家的楼底下也栽棵白杨树呢。既遮阳又吸尘。便停下车让工人师傅为我修剪好几根壮枝带回了家。开始是插...
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![绒线绕绕的教案]( "绒线绕绕的教案")
- 教学目标：1．通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。2．通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。3．通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。教学重难点：用毛线表现图形，表现有疏密、流畅的线条。课前准备：学生：一些不同颜色的毛线、剪刀、胶水等教师：学生作品、毛线...
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![《绕绕涂涂》的教学反思]( "《绕绕涂涂》的教学反思")
- 我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系，从中体验涂涂绕绕的乐趣。儿童期的孩子们平时就很喜欢...
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![刹那萦绕不懂的800字作文]( "刹那萦绕不懂的800字作文")
- 又一次翻开《中学生博览》，看到了这个题目——《刹那，萦绕》让自己思考了好久都没有明白过来，刹那，萦绕？不懂！！！“总喜欢把自己置身于世外桃源中，让缤纷的落寞将那一份真实的我悄无声息地掩埋，然后轻卧于温暖的花床上，惬意地欣赏天边的锦绣，把一切我不愿看到的、不想了解的，均视为无有...
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![风吹帘动,音乐萦绕不绝散文]( "风吹帘动,音乐萦绕不绝散文")
- 一总喜欢，在独处的时候，把自己锁在寂静的暮夜，深陷在音乐深处，戴着耳麦，闭眼，任音乐舞动思绪，轻摇梦境……于我，音乐的妙处，就是可以让我在串串的音符中丢失自我，又找回自我，可以让我忘却一切，又感受到一切。行走在自己喜欢的音乐中，真的是一件非常幸福惬意的事。在古韵悠长的纯净音乐...
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![不可缠绕的心灵阅读答案]( "不可缠绕的心灵阅读答案")
- 现如今，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编整理的不可缠绕的心灵阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。不可缠绕的心灵①我们的天性是自由的,但我们却会因为一些僵硬的...
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![《绕绕涂涂》的说课稿]( "《绕绕涂涂》的说课稿")
- 《绕绕涂涂》一课是小学美术一年级中的第三课。本课主要是让学生大胆用线涂出物体的形状，启发学生感受和认识物体的形状。从中体验涂绘绕线活动的乐趣。作为一年级入学后的第三课，教学内容安排合理，符合学生的年龄特点。本节课要求学生有意识地用线画出自己所要表现的形状，以...
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![美术《绕绕涂涂》教学设计]( "美术《绕绕涂涂》教学设计")
- 美术《绕绕涂涂》教学设计教学目标：1.启发学生感受和认识物体的形状2.大胆用线涂出物体的形状3.体验涂绘绕线活动的乐趣教学重点：大胆用线涂出物体的形状。体验涂绘绕线活动的乐趣。教学用具：课件、粉笔、范画卡片学生用具：绘画工具教学过程：一、情境导入师：小朋友，今天老师给你...
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![雪花怎不能萦绕耳畔作文]( "雪花怎不能萦绕耳畔作文")
- 我爱雪，原来只是因为她纯白无垢的美。一片一片的飘落，大地银装素裹，会把蓝天都映的耀耀生辉。自从一年前，我的观念变了。我渴望冬天，并不仅仅是希望自己独自玩耍迷失于雪堆之中，更多的则是想欣赏那美丽的景——蝉舞雪。一年前，在我的思与盼中迎来了这一年冬天的第一场雪，其声势之...
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![弯弯绕绕教学反思]( "弯弯绕绕教学反思")
- 本周的主题是“弯弯绕绕”。在我们的现实生活中，绝大多数的物体都以一定的形态呈现在人们的面前，弯饶就是富有变化的形态：香蕉、月牙、笑脸上的完眉和翘嘴、毛线团、大大卷、妈妈烫的头发、小小的弹簧……这些都告诉我们：弯弯绕绕既是许多物体的自然形态，又凝聚着人们的创造。...
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![高中作文：飞雪绕梅开]( "高中作文：飞雪绕梅开")
- 正是隆冬，天阴惨惨的一片，猎猎朔风，卷起远山苍茫。独安一隅之地，终日里昏昏沉沉，人走茶凉的清冷，蜇得人心慌，没由来地，突然想着出去走走也好吧。于是，也不管前方道路如何，随心而往，专挑顺眼的路走。隆冬时节，万物枯败，断枝残叶，才正应了这冷。路边多是一片萧瑟的光景，但我却并不因此而心...
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![绕绕涂涂教案范文]( "绕绕涂涂教案范文")
- 绕绕涂涂教案范文教学目标：1、启发学生感受和认识物体的形态。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验绕绕涂涂活动的乐趣，激发学生的绘画热情。重点难点：让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体，让学生在边画边看的过程中去揣摩物体的形状。教学准备：图片，范画，线，大纸。教学过程：...
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![关于绕绕复饶绕的记叙文]( "关于绕绕复饶绕的记叙文")
- 周益民老师的课我虽然是第一次听，但对于他的名字我早已是如雷贯耳。我读过他写的一本关于班级读书会的书《我们上读书课啦》，看过他的《童年的月亮爬上来》课堂实录，对于他对童书阅读推广所做的努力也是早有耳闻。所以听课前有点害怕，我怕听完会对他失望，因为这个世界上徒有虚...
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- 典故出处《列子·汤问》：昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。近义词绕梁三日、莺舌百啭、如闻天籁反义词不堪入耳英文翻译Asingersvoiceisextremelybeautifulandleavesoneadeepimpression.成语资料成语解释：形容歌声优美，给人留下...
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![绕绕走 大班]( "绕绕走 大班")
- 活动内容：《绕绕走》活动目的：1、调动幼儿的学习兴趣和积极性，创造性地参与音乐活动，发展音乐听觉和记忆。2、学习演唱歌曲，创造性的表演动作。3、会对不同乐器进行分类，学习看指挥演奏。4、综合性、身体协调能力、注意力、合作能力、反应力的培养。活动准备：录音机、打击乐器、...
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![《绕绕涂涂》教学反思]( "《绕绕涂涂》教学反思")
- 《绕绕涂涂》教学反思1只有在实践中才能有收获，在反思中才有提高。一、思效《绕绕涂涂》这一课是学生感性认识线条的一个起点，是儿童美术教学的一个知识点，目的是让学生学会用线条表现物体的外形特点，并大胆用线涂绕出来，体验绘画的乐趣，激发绘画的热情。由于每位学生的接受能...
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![绕绕涂涂教学反思]( "绕绕涂涂教学反思")
- 绕绕涂涂教学反思我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系，从中体验涂涂绕绕的乐趣。儿童期的孩...
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![绕不过去的路美文阅读]( "绕不过去的路美文阅读")
- 绕不过去的路美文阅读世上的路千万条，但是，有些路是绕不过去的，是不能不走的。小时候，爷爷经常带我去走亲戚。走亲戚，意味着能够吃上几顿比家里好得多的饭菜。这是爷爷对我的曲线疼法，使我得到许多实惠的慈爱。爷爷经常去盘富村的那一家亲戚。不过，我并不爱去，因为必须经过一条七...
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