![《史记》教学设计精选]( "《史记》教学设计精选")
- 《史记》教学设计精选一、揭题，解题1、介绍《史记》。《史记》是我国历史上一部伟大的历史著作，它反映了从黄帝到汉武帝这2600年间政治、经济、文化各方面的发展过程。同时也是我国古典文学的优秀典范。（板书：11、司马迁）2、介绍司马迁。司马迁是汉代的史官，《史记》的作者。3...
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![《史记》教学设计]( "《史记》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《史记》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《史记》教学设计1教...
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![司马迁发愤写史记的教学设计]( "司马迁发愤写史记的教学设计")
- 傍晚，喧闹了一天的校园在鸟儿晚归的歌声中恢复了宁静。我还在办公室里“苦思冥想”，重新准备着明天的课，摊放在眼前的仍是这篇历史人物故事——《司马迁发愤写〈史记〉》（苏教版11册），唉，明天的第二课时该怎么教呢？《司马迁发愤写〈史记〉》这篇课文讲述的是汉代史官司马迁在遭受...
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![历史教学设计反思]( "历史教学设计反思")
- 历史教学设计反思篇一：历史教学反思参加顶岗实习已经有大概12周的时间了，进行历史教学也有了近11周的时间。在这段时间之内我负责七年级的历史教学。七年级的历史相对于其他年级来说还是比较简单的。无论是从内容上还是从能力的要求上，都比较容易。七年级是起始阶段，这是很容...
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![展示历史教学设计]( "展示历史教学设计")
- 展示历史教学设计●教学设计思路本课是一堂展示“历史”的活动与探究课,设计者认为应当充分发挥学生们的积极性,最大限度利用课下的空余时间,指导学生收集各种资料,课上只作为展示的时间,可最大限度节约教学时间。本教学设计的独到之处在于将课堂搬到礼堂中进行,并邀请校...
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![历史组教学设计计划]( "历史组教学设计计划")
- 随着时光的流逝，新的一个学期又开始了。本学期我担任初二到初三的历史课，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，特制订本学期的历史教学工作计划。一、指导思想:以我校教学计划为指导，落实推进教学改革经验，形成先进的课程结构...
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![司马迁发愤写《史记》》教学设计]( "司马迁发愤写《史记》》教学设计")
- 作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的司马迁发愤写《史记》》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教材简介：《司马迁发愤写》是一篇历史人物故事。讲汉代史...
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![司马迁发愤写《史记》教学设计]( "司马迁发愤写《史记》教学设计")
- 教学目标：1、学会本课生字词，理解词义2、联系分段、学会概括课文大意和段落大意3、有感情地朗读课文，复述课文。4、凭借具体语言文字，感受司马迁忍辱负重、发愤写《史记》的精神。教学重难点：感受司马迁发愤写《史记》的精神教法设计：自主学习、领悟、合作学习教具准备：投影仪、...
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- 导学目标1．积累文言常用词，培养文言文语感2．了解周公的为人和事迹，评价周公人品人格及司马迁对周公那种深厚的景仰之情。3．了解“世家”这一《史记》体例的特点。4、学习对比手法的运用。新知预习一、解题1．鲁，始建国于公元前十一世纪，其辖地在今山东省西南部，都城在曲阜。公元前2...
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![史记起始课 教案教学设计]( "史记起始课 教案教学设计")
- 一、请一位同学谈谈对史记的认识二、介绍史官在中国历史上，设立史官，记录国家大政和帝王言行，是一种由来已久的制度和传统。春秋时期，"君举必书"，有大史、小史、内史、外史、左史、右史等史官。"大史掌国之六典，小史掌邦国之志，内史掌书王命，外史掌书使乎四方，左史记言，右史记事...
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![《〈史记〉与文学》教案 教案教学设计]( "《〈史记〉与文学》教案 教案教学设计")
- 江苏四中教学目标：1、引导学生认识到《史记》的文学价值以及对后代文学的深远影响。2、了解《史记》分别对我国传记文学、小说、戏曲、诗歌的影响。教学内容和步骤：一、导入《史记》是中国史学上的一座丰碑。全书130篇，52万多字，所载上起传说中的皇帝，下迄汉武帝太初年间，涵盖...
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![《走进历史》教学设计]( "《走进历史》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《走进历史》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、教学设想...
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- 《太史公自序》教案教学目标：1．了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。2．学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。3．培养学生自主学习的意识。教学准备：预习课文，疏通字词，将不理解的字词画出来。教学过程：一、导入新课：《太史公自序》是司马迁为《史记》写的序言...
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- 江苏四中一、教学目标：1．了解《史记》对西汉以后史学和文学的广泛而深远影响，进一步领会鲁迅评《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”一语的丰富内涵；2．了解司马迁在《史记》中体现的创新精神和高度艺术成就，感受其人其书在中华传统文化中的崇高地位；3．通过浏览本专题文选，加深...
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![《司马迁发愤写史记》教学设计]( "《司马迁发愤写史记》教学设计")
- 作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的《司马迁发愤写史记》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...
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![小学第二课时《史记》教学设计]( "小学第二课时《史记》教学设计")
- 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、在理解、品味语言文字的过程中，体会司马迁受辱后悲愤、矛盾的心情，以及最终忍辱负重、战胜自我、发愤著书的精神。教学重点：在理解、品味语言文字的过程中，感受司马迁牢记父亲嘱托、忍辱负重、发愤著书的精神。教学难点：领悟司马...
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![司马迁发愤写史记教学设计]( "司马迁发愤写史记教学设计")
- 作为一名老师，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的司马迁发愤写史记教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。司马迁发愤写史记...
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![高三历史教学设计]( "高三历史教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的高三历史教学设计，欢迎大家分享。一、教材分析1.教材地位：本课从三个方面说明了第二次世界大战后国际局势的重大变化...
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![第二课时《史记》教学设计]( "第二课时《史记》教学设计")
- 目标预设：1、紧扣课题，立足文本，引导学生深入感悟，真正走进司马迁的内心世界，对人物形象进行渐进、深刻地解读。2、感情朗读，情感共鸣，进行文化浸润。3、对学生进行扎实、有效的阅读训练，不断提升语文素养与技能。重点难点：重点：在理解品味语言的过程中，感受司马迁牢记父亲嘱托，忍辱...
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![最新《史记》教学设计]( "最新《史记》教学设计")
- 最新《史记》教学设计教学目标知识目标：（1）了解司马迁与《史记》（2）积累文言字词句，重点掌握多义词、通假字、古今异义词，了解文言虚词用法及辨别文言句式能力目标：（1）培养阅读浅易文言文的能力，重点训练翻译能力。（2）培养初步评价文章的表达技巧的能力。情感目标：（1）理解作者对项羽悲剧...
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![《学习写家史》教学设计]( "《学习写家史》教学设计")
- 《学习写家史》教学设计【教学目标】1.了解家庭的历史及变迁，进一步增强对于历史的亲近感。2.通过编写简单家史，学习一些历史学方法。【教学准备】检查学生为写家史所做的准备。【教学过程】一、导入。教师询问学生家庭作业完成的情况、家长们对教科书上呈现的家史发表了什...
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- 专题一：司马迁其人其事①掌握文中重要的文言实词、虚词及句式，并能翻译浅易的句子。②了解司马迁的远大志向、坎坷经历，了解其创作《史记》以继《春秋》的壮举和用心。本专题有《太史公自序》和仅存书目的《报任安书》两篇文章组成，《太史公自序》是司马迁为《史记》写的引序...
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![《足球史话》教学设计]( "《足球史话》教学设计")
- 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《足球史话》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标1、丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，引领学生去思考足球精神的魅力。2、把...
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![《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计]( "《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计")
- 作为一名教学工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计，希望对大家有所帮助。《司马迁发愤写〈史记〉》教学设...
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![《进入历史》教学设计]( "《进入历史》教学设计")
- 作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《进入历史》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教学目标知识与技能：了解分析美术作品背后的艺术语言以及美术的社会功...
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文书都
