- 数学教案:数学混合运算教学目标1.使学生理解和掌握带小括号的混合算式的运算顺序。2.使学生能够正确区分:计算同级运算、两级运算及带有小括号的两步式题。3.使学生养成规范解题,认真检查的好习惯。教学重点理解和掌握小括号的作用,能准确地计算带有小括号的混合式题。教学难点...
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- 数学混合运算相关教案数学教案-如何进行数学混合运算教学目标1.使学生理解和掌握带小括号的混合算式的运算顺序,数学教案-如何进行数学混合运算。2.使学生能够正确区分:计算同级运算、两级运算及带有小括号的两步式题。3.使学生养成规范解题,认真检查的好习惯。教学重点理解和掌...
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- 教材内容:教材5657页分数混合运算(一)教材目标:1.通过实际问题的解决,学生体会到分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,并且能正确计算分数分数混合运算。2.利用分数加减乘除解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。教学重难点:1.掌握分数混合运算的计算方法,并正确进行计算。2....
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- 教学目标:1、让学生掌握整数、小数四则混合运算的法则;2、帮助学生掌握除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般可以保留两位小数,再进行除的计算法则。教学重点、难点:让学生掌握在除法中商的'小数位数较多或出现循环小数时,一般可以保留两位小数,再进行除的计算法则。教...
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- 教学目标1.使学生理解和掌握带小括号的混合算式的运算顺序。2.使学生能够正确区分:计算同级运算、两级运算及带有小括号的两步式题。3.使学生养成规范解题,认真检查的好习惯。教学重点理解和掌握小括号的作用,能准确地计算带有小括号的混合式题。教学难点学生能规范地脱式计算...
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- 教学目标:1、使学生进一步理解和掌握小学数学里学过的运算顺序,提高计算能力。2、培养学生合理、灵活地进行运算的能力。教学重点:使学生进一步理解和掌握小学数学里学过的运算顺序,提高计算能力。教学难点:培养学生合理、灵活地进行运算的能力。教具准备:小黑板、电脑课件、长...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的分数四则混合运算数学教案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。分数四则混合运算数学教案设计1教学目标知识与能力:...
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- 作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的数学混合运算教案,仅供参考,欢迎大家阅读。数学混合运算教案1教学内容:教科书第1页上的例1,完成“做一做”中的题目和练习一的第1-2题教学目的...
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- 【教学内容】教材第8~9页例6、例7。【教学目标】知识与技能:1、理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。2、能应用这些定律进行一些简便计算。过程与方法:熟练掌握运算定律,灵活、准确、合理地进行计算,进一步培养、发展观察推理能力。情感、态度与价值观:善于交流合作,对...
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- 混合运算数学导学案设计教学内容:教科书第91页的例1、例2,练习二十中的有关练习。教学目的:1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序,能够正确地脱式计算三步式题。2、培养学生观察、比较、类推的思维能力。教学重点:掌握运算顺序,正确计算三步式题。教学难点:运用知识的迁移...
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- 分数混合运算的学习是在学生已经掌握整数、小数混合运算和分数四则运算的基础上进行的。在教学中,我力求突出两大方面的特点:1、在解决实际问题的过程中,掌握分数混合运算的计算方法。让学生在解决问题的过程中归纳出计算方法,并逐步得出结论。例如,教学时,我引导学生先分步列...
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- 教学目标使学生掌握分数乘加、乘减混合运算.教学重点1.掌握分数混合运算的顺序2.会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算教学难点分数乘法的简算教学过程一、复习(一)说说你是怎样算的`?(二)看看下面每组算式,它们有什么样的关系.(三)那么分数混合运算如何计算呢?能否应用运算定律简...
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- 数学加减混合运算教案教学目标1、结合情境,理解加减混合运算的运算顺序。2、掌握加减混合运算的笔算方法,提高学生的计算水平。3、通过观察、比较和分析,体会小括号在加减混合运算中的作用。4、在学生已有连加连减知识经验基础上进行探究,培养学生知识迁移和分析推理的能力,发...
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- 教材分析:本单元是在学生初步理解整数四则计算的意义,掌握四则计算的方法,能进行连加、连减、加减混合以及连乘、连除、乘除混合等同级两步计算,会列分步式解答两步计算实际问题的基础上学习的。整数四则混合运算以两步为主,本单元教学的混合运算都是两步计算。教材分三段编排...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的《分数混合运算》六年级数学教案,欢迎阅读与收藏。《分数混合运算》六年级数学教案1教学目标:1、通过创设自主...
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- 《整数小数四则混合运算》教案教学内容:列综合算式解答文字题和应用题(例5、例6,做一做和练习十一第1~5题)教学要求:1.知识目标:使学生掌握列综合算式解答文字题和应用题的方法。2.能力目标:会根据文字题中的关键词语“和、差、积、商、除、除以”等,正确使用小括号、中括号。3.情...
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- 教学目标:1,通过观察,分析,使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,能应用计算法则较熟练地进行计算.2.通过练习,培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力.3,通过观察,类推,使学生进一步理解整数四则混合运算的运算定律在分数四则运算中同样适用,并能应用运算定律及有关性...
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- 数学混合四则运算教案教学内容:你学会了什么教学目标:1、会计算相关习题,特别是用简便方法计算。2、会比较数的大小。教学重点:计算、比较大小。教学难点:简易计算。教学过程:1、复习一些比较简单的计算。36+8=1400-500=125=19+47=480+120=143=32-6=760-80=32080=45-19=100+25=4207...
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- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编帮大家整理的《分数混合运算》教学设计,希望能够帮助到大家。《分数混合运算》教学设计1【教学目标】1、学习...
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- 《分数混合运算》教学反思1《分数四则混合运算》是青导版五年级上册第八单元中国的世界遗产——分数四则混合运算的第一课时,本单元是学生在熟悉了整数、小数四则混合运算的运算顺序,分数的意义和四则运算的基础上学习的,是继续学习百分数、比和比例等知识的重要基础,本节课...
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- 数学目标1.使学生掌握的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题.2.提高学生的逻辑推理能力和计算能力.3.培养学生认真计算、检验的良好学习习惯.教学重点掌握的运算顺序.教学难点培养学生良好的计算、检验的学习习惯,提高计算的'正确率.教学过程一、复习引新(一)口算(二)说出下列各...
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- 《小数混合运算》教学反思1小数四则混合运算是在学生学习了整数四则混合运算和小数乘除法后进行教学的,使学生的四则运算扩展到了小数。虽然学生已经学习了整数四则混合运算的法则,小数四则混合运算的法则仍然是教学的重点和难点。通过本节课的学习,培养学生的计算能力,迁移...
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- 数学目标1.使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题.2.提高学生的逻辑推理能力和计算能力.3.培养学生认真计算、检验的良好学习习惯.教学重点掌握分数四则混合运算的运算顺序.教学难点培养学生良好的计算、检验的学习习惯,提高计算的正确率.教学过程...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的分数的混合运算教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。分数的混合运算教案1教学目标:1、通过教学,学生能比较正确地计算分数加...
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- 教学目标(1)使学生进一步掌握分数、小数加减混合运算的计算方法。(2)通过练习,使学生能根据数据特点迅速、灵活地进行计算,提高计算能力。(3)在形式多样的练习中培养学生认真细致的学习习惯。教学重点、难点重点、难点:教具、学具准备教学过程备注一、基本训练1、先判断下列分数能...
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