![第二学月数学的教学反思]( "第二学月数学的教学反思")
- 第二学月数学的教学反思在教学过程中，教师对讲解、提问、演示、指导学生练习、记笔记等，都要适当分配时间与调控。因此时间结构把握不好，就会出现下面问题：1、表现在整个教学过程中，先紧后松。由于一节课的前半部分浪费了宝贵时间，教学任务来不及完成，只好在后半节课快马加鞭，本...
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![第二学月美术的教学反思]( "第二学月美术的教学反思")
- 术来源于生活，发展于生活，提炼于生活。美术实实在在地存在于生活之中。我在美术教学活动中，始终认为儿童美术教学不应局限于教材，而应以教材为最基本的课堂素材，使得美术课堂融趣味化、游戏化、生活化、知识化于一体。创造性地使用教学教材，把美术教学活动开展得丰富多彩，使学生...
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![高二的数学的教学反思]( "高二的数学的教学反思")
- 篇一：高二数学教学情况调查测试，命题范围：从高二第七章开始到第八章圆锥曲线中的双曲线。考试的目的主要是调查研究目前我市高二数学教学的现状，了解各校高二学生数学水平，以利于高二数学教师合理、高效地组织数学教学，指导好学生更有效的学习，打好高二阶段的数学基础．1．试题特点（1...
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![高二的数学教学反思]( "高二的数学教学反思")
- 高二的数学教学反思从事高中数学教学工作已将近两年的时间了。在新课程背景下，如何有效利用课堂教学时间，如何尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上45分钟的学习效率，这对于刚刚接触高中教学的我来说，是一个很重要的课题。要教好高中数学，首先要对新课标和新教材有整体...
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![《第几》数学教学反思]( "《第几》数学教学反思")
- 身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《第几》数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《第几》数学教学反思1周四周五出去培训，数学课没有进行。《第几》是周一教学的，...
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![第一册数学教学反思]( "第一册数学教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的第一册数学教学反思，希望对大家有所帮助。第一册数学教学反思1教学片断：师：请9个同学站在台上，5个同学站在台下。谁能提出...
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![高二数学的教学反思]( "高二数学的教学反思")
- 高二数学的教学反思我身为第一线的科任老师，从课改理念的学习，到深入课堂进行课改实验，我从中受益匪浅，可以说在数学教学中有得也有失。下面我从得与失两方面来进行一下高二年级的教学反思如下：一、要有明确的教学目标教学目标分为三大领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域...
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![高二数学教学反思]( "高二数学教学反思")
- 作为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的高二数学教学反思，希望对大家有所帮助。高二数学教学反思1紧张有序的高二教学工作已经结束了，经受了磨砺和考验的我，在各个方面都得到了很大的...
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![《二次函数》数学教学反思]( "《二次函数》数学教学反思")
- 9月23日，我在九年级三班讲授了二次函数y=ax2+k、y=a（x-h）2的图象和性质。先从复习二次函数y=ax2入手，通过检测学生对于二次函数y=ax2的性质掌握较好。然后结合图象让学生理解二次函数y=ax2+k的图象与二次函数y=ax2的图象的关系，通过观察图象学生很容易地理解了二者之间的关系，...
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![二上数学教学反思]( "二上数学教学反思")
- 二上数学教学反思二上数学教学反思一本学期数学教学是落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的...
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![《二次函数》教学反思_数学教学反思]( "《二次函数》教学反思_数学教学反思")
- 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编整理的《二次函数》教学反思_数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《二次函数》教学反思_数学教学反思1二次函数是数与代...
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![初三数学月考反思,数学月考反思]( "初三数学月考反思,数学月考反思")
- 在日常生活中，我们要有一流的课堂教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。如何把反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的初三数学月考反思,数学月考反思，希望能够帮助到大家。初三数学月考反思,数学月考反思1在刚刚结束的期中考试中，我...
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![高二数学数对的教学反思]( "高二数学数对的教学反思")
- 篇一：高二数学数对教学反思上一周进行了公开课《有序数对》，下面就本节课的上课情况进行总结和反思。我认为对本节课的重点：用有序数对表示位置。教学难点：对有序数对中的有序的理解把握的很到位。能够完成所制定的四维目标。尤其是在情感态度方面，通过游戏学习有序数对，培养学...
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![二年级数学教学反思]( "二年级数学教学反思")
- 二年级数学教学反思学生自主学习是课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动改为主动，是终身学习的基础。我认为，数学预习有以下四个优点：一、利于培养学生提问题的意识和能力。爱因斯坦说：“提出一个问题...
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![第二章实数的教学设计反思]( "第二章实数的教学设计反思")
- 本节课是八年级上册第二章《平方根》的第二课时．主要知识是平方根的学习和运用．教材是教师提供最基本的教学素材，教师完全可以根据学生的实际情况进行适当调整．（一）注重概念的形成过程，让学生在概念的形成的过程中，逐步理解所学的概念．概念是由具体到抽象、由特殊到一般，经过分析、...
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![第一学月的教学反思]( "第一学月的教学反思")
- 开学一月了，我又采用了合作探究性学习。特别是在阅读方面，开展合作探究性阅读能把学生的思维引向深入，使学生更多地关注阅读过程，从而提高阅读质量。但是等到活动中就要注意老师与学生之间，学生与学生之间的相互协作、相互交换意见等。从中我总结出了以下几点：1、独立思考，个体...
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![2月份数学教学反思]( "2月份数学教学反思")
- 2月份数学教学反思2月份数学教学反思（一）初中数学教学反思笔记“思之不慎，行而失当”反思意识人类早就有之。“反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的自觉行为，何况作为教师，在教学中也应适时反思教育的得与失，消去弊端，得教益。...
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![《数列》高二数学教学反思]( "《数列》高二数学教学反思")
- 问题是数学的心脏，问题意识是创造性思维能力的核心。怎样的问题才叫做“好”，罗强老师给出了精湛的描述：初始性、情境性、全息性、结构性。我想，一个好的问题如同一个生动活泼、引人入胜的故事，吸引着学生兴趣盎然的步入数学殿堂；一个好的问题犹如一颗优质的种子，让数学知识在此...
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![数学年月日的教学反思]( "数学年月日的教学反思")
- 导语：善于捕捉课堂教学资源，是教师创造好的“支点”的关键所在。以下是小编为大家分享的数学年月日的教学反思，欢迎借鉴！篇一：数学年月日的教学反思今天,我学习了《年月日》，本节课重点让学生掌握年月日之间的关系、以及一年当中有几个月是大月，几个月是小月？了解平年和闰年，设计...
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![第一学月数学教学反思]( "第一学月数学教学反思")
- 第一学月数学教学反思一学期又即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。一、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同...
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![初二数学教学反思]( "初二数学教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编收集整理的初二数学教学反思，欢迎大家分享。初二数学教学反思1《线段的大小比较》是在学生学习了相关的线段知识之后教材安排的一节课...
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![关于第二学月数学教学反思]( "关于第二学月数学教学反思")
- 关于第二学月数学教学反思首先，初一认知结构发生根本变化，学生跟不上，尤其是数学从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态……。比如，对于第三章“去括号”学生在有理数运算不过关，导致去括号后，进行合并同类项时，算错。甚至有的学生还去不了括号，束手无策。一部分学生...
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![一年第二学期《数铅笔》教学反思]( "一年第二学期《数铅笔》教学反思")
- 《数铅笔》是北师大版数学第二册数与代数单元中的内容，在数铅笔的情境中，让学生体验数数的经历，使学生对数的认识从20以内扩大到100以内，通过不同的数法：1个1个数、2个2个数、5个5个数、10个10个数，并对这4种数的方法进行比较，得出：10个10个数的方法可以很容易看出数的结果。同时...
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![初二数学的教学反思]( "初二数学的教学反思")
- 八年级下册数学是人教版义务教育课程标准实验教科书，主要包括正弦和余弦以及几何图形等几大板块。下面是小编整理收集的初二数学的教学反思，欢迎阅读参考！篇一初二数学的教学反思本学期的课堂教学中努力将新课程改革的精神渗透在其中，使学生在课堂上能学习到喜欢的数学和有用...
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![年月日数学教学反思]( "年月日数学教学反思")
- 【教学内容】人教版六年制小学数学第六册第三单元第一课时【教学目标】知识与技能:认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系,了解平年、闰年的有关知识,能判断平年、闰年.过程与方法:通过观察、交流、讨论、计算培养学生探究新知的兴趣,让学生感悟生活中处处有数学.情...
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