![五年级因数和倍数教学反思范文（通用5篇）]( "五年级因数和倍数教学反思范文（通用5篇）")
- 作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的五年级因数和倍数教学反思范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。五年级因数和倍数教学反思1《因数和倍数》是一节数学概念课，人教版新教材在...
- 16233
![因数和倍数教学反思]( "因数和倍数教学反思")
- 因数和倍数是一堂概念课。老教材是先建立整除的概念,在整除的基础上教学因数与倍数的,而新教材没有提到整除。下面是小编收集整理的因数和倍数教学反思，欢迎阅读参考！因数和倍数教学反思1因数和倍数是一堂概念课。老教材是先建立整除的概念，在整除的基础上教学因数与倍数的，...
- 8243
![因数和倍数的数学教学反思]( "因数和倍数的数学教学反思")
- 本节课的内容是在学生已经学习了一定的整数知识（包括整数的知识、整数的四则运算及其应用）的基础上，进一步认识整数的性质。本单元所涉及的因数和倍数都是初等数论的基础知识。成功之处：1.理解分类标准，明确因数和倍数的含义。在例1教学中，首先根据不同的除法算式让学生进行分...
- 8618
![因数和倍数教学反思范文]( "因数和倍数教学反思范文")
- 篇一、因数和倍数教学反思范文《因数和倍数》是一节数学概念课，在以往的教材中，都是通过除法算式来引出整除的概念，而现在的人教版教材中没有用数学语言给“整除”下定义，而是利用一个简单的实物图（2行飞机，每行6架）引出一个乘法算式2×6＝12，通过这个乘法算式直接给出因数和倍数的...
- 28983
![《因数和倍数》教学反思]( "《因数和倍数》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编收集整理的《因数和倍数》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《因数和倍数》教学反思1去年教学《公倍数和公因数》这一单元时，依照...
- 29080
![《因数和倍数》的教学反思]( "《因数和倍数》的教学反思")
- 身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《因数和倍数》的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《因数和倍数》的教学反思篇1开学后上第一节课年级组教研课，挺有压力的。毕竟放了...
- 22295
![《倍数和因数》教后反思]( "《倍数和因数》教后反思")
- 《倍数和因数》教后反思1今天这堂课其实是有点匆忙的。课前的一个小游戏忘了，忘了让学生体会因数和倍数之间的相互联系和依存关系了。明天的课上补上。满意的一点：模式的提练在让学生根据算式说了谁是谁的倍数，谁是谁的因数之后，出示了想想做做的第一题，我加了一道：Ａ×Ｂ＝Ｃ，并且让学...
- 9438
![《因数和倍数》四年级数学教学反思]( "《因数和倍数》四年级数学教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家整理的《因数和倍数》四年级数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《因数和倍数》四年级数学教学反思1教学片断：1、出示12...
- 11866
![《因数和倍数》数学教学反思]( "《因数和倍数》数学教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《因数和倍数》数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《因数和倍数》数学教学反思1一、数形结合减缓难度《因数和倍...
- 24948
![五年级数学《因数和倍数》教学反思（精选7篇）]( "五年级数学《因数和倍数》教学反思（精选7篇）")
- 身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编精心整理的五年级数学《因数和倍数》教学反思（精选7篇），希望对大家有所帮助。五年级数学《因数和倍数》教学反思1《因数和倍数》是一...
- 33286
![找因数和倍数教学反思]( "找因数和倍数教学反思")
- 《倍数和因数》这一内容与原来教材比有了很大的不同，本文是小编精心编辑的找因数和倍数教学反思，希望能帮助到你!找因数和倍数教学反思【1】《因数和倍数》是一节数学概念课，通过这个乘法算式直接给出因数和倍数的概念。这部分内容学生初次接触，对于学生来说是比较难掌握的内...
- 16753
![五年级因数和倍数教学反思（通用5篇）]( "五年级因数和倍数教学反思（通用5篇）")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的五年级因数和倍数教学反思（通用5篇），希望能够帮助到大家。五年级因数和倍数教学反思1《因数和倍数》是一节数学概念课，人教版新...
- 33321
![数学倍数和因数的教学反思]( "数学倍数和因数的教学反思")
- 听了陶老师执教的《倍数和因数》一课，我有以下几点体会。1、倍数和因数是一个比较抽象的知识。在教学中，陶老师让学生摆出图形，通过乘法算式来认识倍数和因数。用12个同样大的正方形拼一个长方形，观察长方形的摆法，再用乘法算式表示出来，组织交流出现积是12的不同的乘法算式。...
- 16908
![《倍数和因数》数学教学反思]( "《倍数和因数》数学教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《倍数和因数》数学教学反思，希望能够帮助到大家。《倍数和因数》数学教学反思1《倍数和因数》是四下第九单元的内容。教学时，...
- 9624
![《倍数和因数》的教学反思]( "《倍数和因数》的教学反思")
- 《倍数和因数》这一内容与原来教材比有了很大的不同，老教材中是先建立整除的概念，再在此基础上认识因数倍数，而现在是在未认识整除的情况下直接认识倍数和因数的。数学中的“起始概念”一般比较难教，这部分内容学生初次接触，对于学生来说是比较难掌握的内容。首先是名称比较抽...
- 18389
![人教版五年级数学下册《倍数和因数》教学反思]( "人教版五年级数学下册《倍数和因数》教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的人教版五年级数学下册《倍数和因数》教学反思，希望对大家有所帮助。人教版五年级数学下册《倍数和因数》教学反思1这节课带给...
- 9001
![《因数和倍数》教学反思范文]( "《因数和倍数》教学反思范文")
- 1倍数和因数这一内容与原来教材比有了很大的不同，老教材中是先建立整除的概念，在此基础上认识因数倍数。而这里的处理的方法有所不同，在这之前学生还没有学习小数乘除法，只接触过整数乘除法，因此教材通过用12个小正方形拼长方形并写乘法算式来引入因数和倍数。2要求学生用乘法...
- 13393
![五年级《因数和倍数》教学反思范文]( "五年级《因数和倍数》教学反思范文")
- 身为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的五年级《因数和倍数》教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级《因数和倍数》教学反思1这节课我在教学中充分...
- 33214
![《倍数和因数》课后教学反思]( "《倍数和因数》课后教学反思")
- 教学中我发现倍数和因数这一内容与原来教材比有了很大的不同，老教材中是先建立整除的概念，在此基础上认识因数倍数。而这里的处理的方法有所不同，我在教学时做了一些改动，让学生用12个小正方形摆长方形，然后自己用算式把摆法表示出来。这样学生的算是就不局限于乘法，有一部分学...
- 27079
![倍数和因数教学反思]( "倍数和因数教学反思")
- （1）密切联系生活中的数学，帮助学生理解概念间的关系。今天在教学前，我让学生学说话，就是培养学生对语言的概括能力和对事物间关系的理解能力。于是我利用课前谈话让学生在找找生活中的相互依存关系，课中迁移到数学中的倍数和因数，这样设计自然又贴切，既让学生感受到了数学与生活...
- 19912
![《倍数和因数》教学反思_四年级数学教学反思]( "《倍数和因数》教学反思_四年级数学教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《倍数和因数》教学反思_四年级数学教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《倍数和因数》教学反思_四年级数学教学反思1《数学课程...
- 27552
![五年级数学因数和倍数教学反思（通用8篇）]( "五年级数学因数和倍数教学反思（通用8篇）")
- 身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编精心整理的五年级数学因数和倍数教学反思（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级数学因数和倍数教学反思1《因数和倍数》是一节数学概念...
- 27524
![《因数和倍数》的数学反思]( "《因数和倍数》的数学反思")
- 《因数和倍数》是一节数学概念课，人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。本节课又是这一单元的的教学重点。为让学生很好的感受因数与倍数的意义，能够熟练的找出一个数的因数与倍数，灵活地处理了教材，分为两课时进行。第一课时只让学生认识了因数和倍数...
- 8944
![最新《因数和倍数》教学反思]( "最新《因数和倍数》教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的最新《因数和倍数》教学反思，希望能够帮助到大家。最新《因数和倍数》教学反思1这节课我在教学中充分体现以学生为主体，为学生...
- 26191
![《倍数和因数》教学反思]( "《倍数和因数》教学反思")
- 教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的《倍数和因数》教学反思范文，一起来看一下吧。《倍数和因数》教学反思《倍数和因数》，由于之前没上过这册内容，在看完教材后就和同组的老师说，这个内容好像挺...
- 18265
文书都
