![详细解析关于碳族元素的疑难点]( "详细解析关于碳族元素的疑难点")
- 1、碳族元素的相似性和递变性碳族元素包括（C）、硅（Si）、锗（Ge）、锡（Sn）、铅（Pb）等五种元素，位于周期表的第IVA族，其原子最外层上均有4个电子。碳族元素的原子不容易得、失电子，通常表现为较易形成共价化合物，而较难形成离子化合物。①那么，碳族元素为何容易形成共价化合物，而不易形成离子...
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- 拼音的教学，大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。小编整理了学拼音的重点难点详解，欢迎欣赏与借鉴。一.书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心...
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![丰富的详细词语解析]( "丰富的详细词语解析")
- 中文发音：丰富［fēngfù］词语解释：其意是指资源丰富，或者感情丰富。反义词：缺乏、匮乏、贫乏用丰富造句1、社会进步了，老百姓过上了好生活，而且还有空闲举办丰富多彩的文艺活动了。2、我们的课余生活丰富多彩。3、我们学校举办了丰富多彩的文艺活动。4、学校经常开展各种活动，丰富...
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![《劝学》疑难词语的解析]( "《劝学》疑难词语的解析")
- 1、于：介词。主要有两种用法，一种是引进动作行为有关的时间、地点、人物、事件。解释“从”“对于”等。另一种是表示比较，一般用于形容词或形容词性词语之后，可解释为现代汉语的“比”。“青，取之于蓝，而青于蓝”：前一个“于”表示“从”，后一个“于”表示“比“。“君子生非异...
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- 《枣儿》疑难解析１、本文把时空集中在什么地方？“枣儿”在全文中有什么作用？红枣儿树下，老人思念亲人的场景交待，枣树为背景，“枣儿”是全剧的标题，并以“枣儿”贯彻全文，老人和孩子以“枣儿”进行对话，展开情节。２、“枣儿有什么象征意义？“枣儿”是亲情的象征，是故乡的传统生活和精...
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![词语详细解析：停当]( "词语详细解析：停当")
- 中文发音：停当［tíngdāng］词语解释：妥当；完备。近义词：就绪、妥当、妥帖、妥贴用停当造句1、经过了二十天的努力，终于把家里装修停当了。2、等事情办停当了，我再来处理你的问题。3、这次总算停当了，我也是一块石头落了地！4、收拾停当的大车停在院子里。5、师傅们经过了二十天的努...
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![关于诗歌详细解析]( "关于诗歌详细解析")
- 诗歌是文学的最高形式，是文学艺术群山之峰，我国一向被称为“诗的国度”，唐诗、宋词、元曲扬名中外，流传至今。诗歌最基本的特点在于抒情，它比其他任何文学体裁都更富于感情色彩。语文课程标准特别强调要培养学生鉴赏文学作品的能力，而鉴赏能力实质上就是对蕴含于语言中积极情感...
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- 在《公输》中，墨子的论辩艺术是值得重视的。《公输》中有少量的叙述性文字，大量的则是墨子同公输盘与楚惠王之间的论辩性的对话。在对话中，充分显示了墨子令人折服的雄辩能力。这雄辩能力主要表现为巧设比喻和运用对比诱使对方讲话造成自相矛盾，置对方于被动地位，然而在迂回论...
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![碳族元素(第一课时)的教案]( "碳族元素(第一课时)的教案")
- 教学重点：碳族元素性质递变规律教学过程：引入：我们在初中已经介绍了碳及其化合物的一些性质，请同学们先回忆一下，互相讨论，然后请小组代表说明。提出：我们在高中化学学习了一个非常重要的理论：元素周期律。它是指导我们学习元素化合物知识的工具。“位置、结构、性质”三者之间有...
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![诗词注释详细解析]( "诗词注释详细解析")
- 【塞下】边界要塞之地，这里指西北边疆。【边声】边塞所特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。【千嶂】重山峻岭。【老夫】作者自称。【聊】姑且，暂且。【倾城】全城的人都出来了。形容随观者之众。【胸胆尚开张】胸怀还很宽阔，胆气还很豪壮。【微霜】稍白。【节】符节...
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![词语详细解析：压抑]( "词语详细解析：压抑")
- 中文发音：压抑［yāyì］词语解释：1、沉着；沉郁。2、压低；抑制。近义词：抑遏、压制、抑制用压抑造句1、受到挫折后，个体把意识不能接受的冲动、矛盾、情感等排斥到意识之外，压抑到潜意识之中，推迟满足需要的时间。或者主动。。。2、我一直压抑我的情绪。3、看到其他人都没有动每个人...
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![《观潮》课文疑难解析]( "《观潮》课文疑难解析")
- 《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元，以下是小编为大家整理的《观潮》课文疑难解析相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。《观潮》课文疑难解析１、《观潮》一文是怎样由景到情勾画出一派欢腾场面的？答：章前半部分写观潮所见，可分为三个层次，分别记写雄...
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![《劝学》疑难词语解析]( "《劝学》疑难词语解析")
- １、于：介词。主要有两种用法，一种是引进动作行为有关的时间、地点、人物、事件。解释“从”“对于”等。另一种是表示比较，一般用于形容词或形容词性词语之后，可解释为现代汉语的“比”。“青，取之于蓝，而青于蓝”前一个“于”表示“从”，后一个“于”表示“比“。“君子生非异也...
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![ing分词语法详细解析]( "ing分词语法详细解析")
- -ing分词一方面具有动词的`性质，另一方面也相当于一个名词或形容词、副词，在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。1)-ing分词（短语）作主语：Layingeggsistheantqueensfull-timejob.产卵是蚁后的专职工作。Sayingiseasierthandoing.说比做容易。在下面两种结构中，-i...
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![词语详细解析：霎时]( "词语详细解析：霎时")
- 中文发音：霎时［shàshí］词语解释：形容极短的时间。霎，短时间；一会儿。近义词：转瞬、顷刻、瞬息、刹那、瞬间、顿时用霎时造句1、风和日丽的早晨，霎时间天就阴了起来2、刚才老人的委屈在一霎时间一扫而空3、雨过天晴，霎时间出现了一条彩虹4、一阵乌云来，霎时间树木东倒西摇，飞沙走石...
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![词语详细解析：坚定]( "词语详细解析：坚定")
- 中文发音：坚定［jiāndìng］词语解释：指意志坚强，不动摇。近义词：坚毅、刚毅、刚强、坚决、坚强、顽强用坚定造句1、对成功的追求及未来的憧憬，坚定了我成长的信念。2、我们要坚定不移地向着目标前进。3、王红在学习上的这种坚定不移的精神值得我们学习4、小妹坚定的说，明天一定下...
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![《蜀道难》的疑难解析]( "《蜀道难》的疑难解析")
- １、这首乐府诗以七言为主，却有不少杂言句，试举例划分节奏，说说它们对本诗的风格起什么作用？透析：本诗中有许多散文化的诗句，它们的节奏变化多端，例如：①噫吁嚱，危乎／高哉！蜀道／之难，难于／上／青天！②上有／六龙／回日／之／高标，下有／冲波／逆折／之／回川。③其险也／如此，嗟尔／远道／之人／胡为乎／来哉！④剑阁／峥嵘／而...
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![《边城》疑难解析]( "《边城》疑难解析")
- 《边城》是沈从文先生的小说代表作，入选了我国中学生的教材，关于学习《边城》中的那些疑难解析。下面小编给大家带来。希望大家喜欢。《边城》的疑难解析一、字音疑难1、傩送，读nuó，初读时易误读为tān。2、薄云，是个多音字，读bó。3、涎皮，最易读错，念xián，...
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![《岳阳楼记》的疑难解析]( "《岳阳楼记》的疑难解析")
- １、处处突出一个“情”字：本文是作者受朋友滕子京之托而写的一篇脍炙人口名垂千古的散文。该文虽名为岳阳楼记，其实并未详细描绘岳阳楼这一建筑本身，而是重笔描绘登斯楼所见的不同景观。景观虽写的气势雄浑，波澜壮阔，但却不是为状物而写景，处处突出一个“情”字。写阴风怒号极力...
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![蜀道难详细讲解]( "蜀道难详细讲解")
- 李白三十岁初入长安，贺知章要看他的作品，他就拿出这《蜀道难》来。由此可见《蜀道难》是李白早年的习作，是准备拿去晋见王公大臣的行卷。《蜀道难》是个古乐府题，现存的还有梁陈时代的几首，其中以刘孝威和阴铿的写得较好。李白练习写《蜀道难》，文字技巧方面学阴铿。而选材方面...
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- 《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【注释】(1)观：欣赏。(2)临：登上，有游览的意思。(3)碣(jié)石：山名。碣石山，在现在河北昌黎。汉献帝建安十二年(207)秋天，曹...
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![枣儿课文疑难解析]( "枣儿课文疑难解析")
- １、本文把时空集中在什么地方？“枣儿”在全文中有什么作用？红枣儿树下，老人思念亲人的场景交待，枣树为背景，“枣儿”是全剧的标题，并以“枣儿”贯彻全文，老人和孩子以“枣儿”进行对话，展开情节。２、“枣儿有什么象征意义？“枣儿”是亲情的象征，是故乡的传统生活和精神家园的象征。３、...
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![关于详细的近义词解析]( "关于详细的近义词解析")
- 中文发音：详细［xiángxì］词语解释：用作名词，意思是“事情的全部具体细节和情况”；用作形容词，意思是“具体的，细致的，能够细化到所有细节的去形容”近义词：细致、详尽、周详、详明、具体、仔细、详实用详细造句1、我详细地写下了我的家庭住址。2、他详细谈了他在奥运会上的经历。3...
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![抱怨的详细词语解析]( "抱怨的详细词语解析")
- 中文发音：抱怨［bàoyuàn］词语解释：心中怀有不满，责怪别人反义词：谅解、理解、感激、原谅用抱怨造句1、小华抱怨他的爸爸不给他买溜溜球。2、无论是谁总会对生活有所抱怨。3、不要抱怨生活，要适应生活。4、我们应该有颗宽大的心，不能总是去抱怨他人。5、总是抱怨是解决不了任何问...
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![课文蜡烛疑难解析]( "课文蜡烛疑难解析")
- １、文章第二部分，多次写到炮火在离老妇人很远的地方响起来，试着在课文中找出这些句子，并体会它们的特殊意义。地方：略。这些句子突出了老妇人在炮火中种种行为的感人力量。几乎隔几行就写炮火。这样写，渲染了环境的危险，叫人一直为老妇人的安危担心，老妇人在炮火之中的种种行为就...
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文书都
