- TheBritishIsles(Designedtotheperiods)Teachingaimsanddemands1.Topic:TalkaboutBritishIsles----theUKandIreland.2.Vocabularyandusefulexpressions:Consist,state,powerful,advantage,narrow,republic,form,mild,influence,basis,mountainous,union,strength,generat...
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![必修三英语unit5课件]( "必修三英语unit5课件")
- 以下就是小编整理的必修三英语unit5课件，一起来看看吧！Ｉ．单元教学目标技能目标SkillGoalsTalkaboutthebasicinformationaboutCanada—location,maincities,customsandculturaldiversity.Learnhowtoreadatravelingreportandusemaps.Learntoexpressdirectionsandpositions.Mast...
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![新目标英语八年级下册 Unit5 If you go to the party, you’ll have a great time! 导学案 (新课标版英语八年级)]( "新目标英语八年级下册 Unit5 If you go to the party, you’ll have a great time! 导学案 (新课标版英语八年级)")
- SectionA(1a----2c)一、学习目标1.学会使用“Ifyou××,you’ll××”句型。2.学会用英语谈论做某件事情可能出现的后果。二、学习重点、难点重点单词：organize，against，chance，injured重点短语：haveagreattime,takeaway,gototheparty,belate,besorry,talkabout,bringto,takep...
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![小学英语《Unit5 A Let’s learn》教学反思]( "小学英语《Unit5 A Let’s learn》教学反思")
- 本课是一节单词课，要学习的单词是：horses，cows，hens，sheep。教材通过MrMacDonald给Sarah介绍动物的情景呈现单词的词形和意义。首先总结一下本课的成功之处：1.在这一节课整个教学过程面向全体学生，活动参与面广。2.本节学习的有关农场动物的.单词，学生熟悉感兴趣，易接受。3.利用文...
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![Unit5 the seasons英语说课稿范文]( "Unit5 the seasons英语说课稿范文")
- 一、教材分析(一)说课内容:《牛津小学英语》6BUunit5TheSeasons第一课时(二)本课在本单元内容中的地位。本课是牛津小学英语6B中的Unit5Theseasons第一课时的教学内容。本课的核心内容是“季节”。所涉及的主要句型有：Whichseasondoyoulikebest?Ilike…Why?Becauseit’s…...
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![Unit5 Our new home的评课稿]( "Unit5 Our new home的评课稿")
- 陈老师是活跃气氛的高手，快乐有趣的歌曲游戏，精彩的展示，神奇的评价，激情的PK，孩子们在英语的世界内快乐穿梭。在warmingup中，通过歌曲既快速将学生带入英语的学习状态，又很好的呈现了本课的重点句型，Where’s/Whereare...?课文的复习则高效的.操练了句型。开放性的问题whydoesth...
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![关于牛津小学英语三年级 Unit5 B Let’s talk说课稿]( "关于牛津小学英语三年级 Unit5 B Let’s talk说课稿")
- Unit5BLet’stalk部分是学生在前一课已经学会询问衣服价格、能购买衣服的基础上，来学习购买鞋子的一个语言情节。整个语言情节中，需要学生新学的内容是会询问鞋子尺码和价格，以及在言语交际中学会建立良好的人际关系。首先，我要说的是教学目标：能够听、说、认、读四句句型：（投影...
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- Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB(reading)【学习目标】掌握单词n.形式，类型；2.livelyadj.生气勃勃的；3.heatn.热，高温；v.加热，变热；4.completev.完成；掌握短语sendout释放becoveredwith被…覆盖阅读含有一般现在时态的被动语态课文并理解课文【学习重点难点】掌握单词n.形...
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- 青岛教育信息网版权所有学科：英语年级：初一辅导教师：张丹梅期数：1221．语言辨认和掌握元音字母e在重读开音节和重读闭音节中的读音及其相应的拼读规则。2．掌握所列的日常交际用语1）Who’sthis/that?这/那是谁？This/Thatis……这/那是……2）Howoldishe/she?他/她几岁了？He/Sheis……...
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![小学四年级上册英语Unit5第五单元试卷]( "小学四年级上册英语Unit5第五单元试卷")
- 听力部分（30分）一、单词辨音，每个单词读三遍。（10分）()1、A、riceB、fishC、pass()2、A、breadB、foodC、noodles()3、A、forB、forkC、food()4、A、beefB、knifeC、chicken()5、A、soupB、spoonC、show二、听一听，为下面图片排列顺序，每个句子读三遍。（10分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）三、...
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![五下英语Unit5《There is a big bed》课件]( "五下英语Unit5《There is a big bed》课件")
- 课时目标：1.能听、说、认读单词“grandparents”，“their”，“house”，“lot”，“flower”和词组“lotsof”。2.掌握Therebe句型复数形式的运用。3.能完成“Let’stry”部分的听力任务。4.能综合运用方位介词和Therebe句型描述房间物体的位置。5.提高学生用英语进行交际的能力...
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![五年级英语Unit5 Tasting说课稿]( "五年级英语Unit5 Tasting说课稿")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编收集整理的五年级英语Unit5Tasting说课稿，欢迎阅读与收藏。一、说教材。1、教材的地位及作用。本课主要学习了一些新的食物单词，...
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![必修一unit1-5重点词语句子Unit5 Nelson Mandela----a modern hero(人教版高一英语上册教案教学设计)]( "必修一unit1-5重点词语句子Unit5 Nelson Mandela----a modern hero(人教版高一英语上册教案教学设计)")
- loseheart丧失勇气worryabout担心（动作）loseone’shearttosb/sth爱上，喜欢上beworriedabout担心（状态）introuble处于不幸中besentencedto被判处beoutofwork=loseone’sjob失业beequalto相等的，平等的asamatteroffact=infact=actually事实上begfor乞讨blowup充气，爆炸setup建立，创...
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![Unit5 同步综合练习(人教版高一英语上册教案教学设计)]( "Unit5 同步综合练习(人教版高一英语上册教案教学设计)")
- I．听力部分（略）Ⅱ．单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。11．Thepoorworkersweremade＿＿＿alldayandallnight．A．toworkB．workC．workingD．worked12．Hedidn’tstudyhard，＿＿＿hedidn’tpasstheexamination．A．inorderthatB．inorderC．sothatD．soasthat1...
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- 一年级Unit5和Unit6练习题如下文听力部分一.根据听到的顺序给内容编号：15%rwhatwindwinter()()()()towelboyballdall()()()()()onturnoffopenclose()()()()4.汤肥皂牙膏牙刷()()()()5、washhishandswashherhandswashmyhands()()()二.听录音，与录音内容相符的用“T”表示，不...
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- SectionA(2e-3c)课标要求：能阅读简单的短文；初步掌握表达自己对动物的喜好的方法；能用简单的句子描述各种常见动物；能依据前景进行简单的对话。【学习目标】1.根据拼读规则，让学生掌握单词的读音；2.通过复习让学生进一步掌握表达自己对动物的喜好的方法；3.通过阅读,让学生能运用...
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- 教学要求：一、易拼错的单词：narrowdiversityAtlanticinfluenceconquercouncilpredictioncontemporarynecessitygeneticsidentifyimitatevirtualabsurddefinition二、难掌握的单词与短语：require,instore,indicate,ensure,makethemostof,influence,approach三、语法：名词性从...
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![高考复习--人教版高三Unit5-8 语言点(人教版高考复习英语教案教学设计)]( "高考复习--人教版高三Unit5-8 语言点(人教版高考复习英语教案教学设计)")
- Unit51considerationn.重要性n.考虑[U][(+for/to)]Thatmatterisunderconsideration.那件事正在考虑之中。Beforewritingyouranswerspleasegivecarefulconsiderationtothequestions.请在回答之前仔细考虑一下问题。需要考虑的事;动机,原因[C]Priceandqualityarethetwochie...
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![Unit5 I’m watching TV教案参考]( "Unit5 I’m watching TV教案参考")
- Unit5I’mwatchingTV教案参考Unit5I’mwatchingTV。教案ⅠTeachingAimsandDemands1。KnowledgeObjectsKeyvocabularyTargetlanguage2。AbilityObjectTrainstudents’listening，speaking，readingandwritingskills。Trainstudents’communicativecompetence。3。MoralObjectT...
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![译林版五年级英语unit5下册教案]( "译林版五年级英语unit5下册教案")
- 作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的译林版五年级英语unit5下册教案，欢迎大家分享。译林版五年级英语unit5下册教案1一、知识目标：1、使学生掌握单词的认知，发音...
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- Unit5SportsandGames(1)一.教学内容：Lesson17Hecanthrowtheshotput.Lesson18Canyoudive?二.重点、难点：1.学习有关运动名称的词语2.掌握情态动词can的用法3.不定代词all,most,some,afew,none的理解和应用Lesson17Hecanthrowtheshotput.I.WordsStudy单词学习：sportthrowhurdl...
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![Unit5 Do you have a soccerball 的教案]( "Unit5 Do you have a soccerball 的教案")
- Unit5Doyouhaveasoccerball的教案Unit5Doyouhaveasoccerball?教案本单元主要学习动词have的一般现在时的用法;使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务：一是列举所学的运动项目，从中挑选出各自喜欢的体育...
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![Unit5英语教学反思]( "Unit5英语教学反思")
- Unit5英语教学反思英语教学反思之教学与归纳教Unit5时，我设想了几个教学环节。单词教学时，我依次呈现Mingming，Mingming’sfather,Mingming’sbrother,Mingming’sgrandpa和Mingming’suncle,期间我以生字卡片形式分别呈现father,brother,grandpa和uncle,让学生明白这些单词...
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![英语四年级下册Unit5 Seasons评课稿]( "英语四年级下册Unit5 Seasons评课稿")
- 今天谢老师抱恙坚持上课，听课的老师们觉得很是舍不得。我的第一印象是她的课堂发生了变化：鲜有中文辅助了，课堂用语是简短、清晰的全英文指令，看得出来老师在努力改变，学生也在接受、适应和配合。很棒，相信只要我们农村的老师们坚持下去，会在课堂上看到效果的。关于这节课，我的感...
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![关于英语七年级下册Unit5-6的练习题及答案]( "关于英语七年级下册Unit5-6的练习题及答案")
- 一、给词的适当形式填空：1.Theclevergirlcanworkouttheproblem______________(easy).2.Canyoufindthe____________(different)betweenthetwins.3.Danielbecomes___________(interest)inpets.4.Kittyis____________(busy)thanAmy.5.Pandaisakindof_____________(love)anima...
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