![《11至20各数的认识》教学实录及反思]( "《11至20各数的认识》教学实录及反思")
- 背景分析：这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平，对于11—20的数数，读写11—20的数，学生并不陌生，已经具有这方面的经验，但是对于为什么这样读、这样写，或者对一个具体的数，用数的组成加以解释说明它的意思，会感到困...
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![《11~20各数的认识》教学反思范文]( "《11~20各数的认识》教学反思范文")
- 本节课是在学生学习了10以内各数的认识以及10以内数的加减法的基础上进行教学的。本课的教学目标是：1、使学生能正确数出数量在11~20之间物体的个数，认识11~20各数，能正确读出11~20各数，初步掌握20以内数的顺序。2、使学生知道10个一是1个十，2个十是20，初步掌握一个十和几个一...
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![《11-20各数的认识》教学反思8篇]( "《11-20各数的认识》教学反思8篇")
- 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《11-20各数的认识》教学反思，希望对大家有所帮助。《11-20各数的认识》教学反思1《11-20各数的认识》是一年级教材第六单元的内容，20以内的数...
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![《11到20各数的认识》教学反思范文]( "《11到20各数的认识》教学反思范文")
- 作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编整理的《11到20各数的认识》教学反思范文，欢迎阅读与收藏。《11到20各数的认识》教学反思111—20各数的认识是一年级数学上册第七单元的...
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![11—20各数的认识教学反思]( "11—20各数的认识教学反思")
- 小学一年级学生的思维以具体形象思维为主，好动，喜欢自己感兴趣的事物，动画片，童话故事。学生的学习要通过大量的操作活动或其他的数学活动，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中。一年级的学生基本上已经会数数到20，也已经认识11～20的数，知道20以内数的顺序和大小。本单元主...
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![认识11-20各数教学反思范文]( "认识11-20各数教学反思范文")
- 准备这堂课，我首先从制定教学目标开始，目标设定要明确，有针对性。理清重难点，这样才能有的放矢。初步认识计数单位“一”和“十”，理解10个一是1个十，从形象到抽象理解11-20各数的组成，培养数感，我觉得是我这节课想体现和突破的。一、追根溯源，品出“数学味”每节课的导入，我总是思...
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![《11-20各数的认识》教学反思9篇]( "《11-20各数的认识》教学反思9篇")
- 身为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《11-20各数的认识》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《11-20各数的认识》教学反思1认识11-20各数，是学生数的认识的一次飞跃，让学生建立...
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![11-20各数的认识教学反思]( "11-20各数的认识教学反思")
- 11-20各数的认识教学反思11-20各数的认识是一年级教材第七单元的内容，具体内容包括：数11至20各数、读数和写数、10加几的加法和相应的减法。我上的内容是数11至20各数日的认识第一课时。20以内的数绝大多数儿童在入学前已初步会数，但对于数的概念却未必都清楚。同时一年级的...
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![《11~20各数的认识》的教学反思]( "《11~20各数的认识》的教学反思")
- 11月9号，我们举行了有效课堂的教学活动。这次个对我们新教师来说是一次很好的锻炼机会，页受益匪浅。本节课是在学生学习了10以内各数的认识以及10以内数的加减法的基础上进行教学的。本课的教学目标是：1、使学生能正确数出数量在11~20之间物体的个数，认识11~20各数，能正确读出...
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![《11～20各数的认识》教学案例与反思]( "《11～20各数的认识》教学案例与反思")
- 案例背景：我多次设计并执教《11～20各数的认识》，似乎一次比一次“成功”，可我越来越迷惑，学生需要“10根扎成一捆”的方法吗?学生理解十进制的概念了吗?课堂上，学生围绕问题“小棒怎样摆放让别人很快看出根数”时，摆小棒的方法较多，但把“10根扎成一捆”的同学极少。因此，学生通过...
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![《11~20各数的认识》数学教学反思]( "《11~20各数的认识》数学教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编收集整理的《11~20各数的认识》数学教学反思，希望对大家有所帮助。《11~20各数的认识》数学教学反思1《11~20各数的认识》是人教版一年级数学上册第...
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![《11-20各数的认识》数学教学反思]( "《11-20各数的认识》数学教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的《11-20各数的认识》数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。11-20各数的认识是一年级数学上册第七单元的内容，《11-20各...
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![《11至20各数的认识》教学反思范文]( "《11至20各数的认识》教学反思范文")
- 本节课是在10以内数的认识的基础上学习的，关键是让学生体验并理解10个一和1个十的对等关系，知道1个十和几个一组成十几。为了突破这一难点，我让学生用小棒先来摆出11，思考如何摆放才能一眼看出数量的多少，从而引出了10个一就是1个十的对等关系，把10根小棒变成1捆小棒后，更容易数...
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![课文《11-20各数的认识》的教学反思]( "课文《11-20各数的认识》的教学反思")
- 课文《11-20各数的认识》的教学反思认识11-20各数，是学生数的认识的一次飞跃，让学生建立十进制的概念，理解计数单位“十”是培养数感的基础。因而教学时我围绕“怎样摆放让别人也很快地看出是12根”这个问题，让学生自主地动手操作摆小棒，汇报交流，呈现出多种摆的方法，学生各抒己...
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![11到20各数的认识教学反思]( "11到20各数的认识教学反思")
- 11-20各数的认识是一年级数学上册第七单元的内容，《11-20各数的认识》在整个数的学习体系中具有比较重要的地位，它既是10以内数的认识和延续，又是100以内乃至更大的数的认识的基础，同时也为20以内的进位加法的学习打下算理基础。在本节课教学中我从学生的认知规律和知识结构...
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![《11～20各数的认识》教学反思]( "《11～20各数的认识》教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《11～20各数的认识》教学反思，欢迎大家分享。《11～20各数的认识》教学反思1《11-20各数的认识》是苏教版教材一年级数学...
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![《认识11至20各数》教学反思]( "《认识11至20各数》教学反思")
- 《认识11至20各数》教学反思成功之处：11~20各数的认识这一内容的教学，应重视学生的生活经验和已有的知识，并把这份经验作为教学的起点。在这节课里，学生已基本上能数出数量在11~20之间的物体个数，读数，数的顺序和大小，因此确定这节课辅导直观地了解11~20各数都是由一个十和几个...
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![11至20数的认识教学反思]( "11至20数的认识教学反思")
- 11—20各数绝大多数—学生都已经认识，他们会数会写这些数，也知道这些数的顺序和大小。但对于数的概念和数的组成未必都清楚。让学生理解10个一是1个十，认识计数单位“一”和“十”，以及数感的发展，是这节课的重点。教学目标确定为：学生能够正确地数出数量在11—20之间物体的个...
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![数学认识11-20各数教学反思范文]( "数学认识11-20各数教学反思范文")
- 身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的数学认识11-20各数教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。数学认识11-20各数教学反思篇1准备这堂课，我首先从制定教学目标开始，目标设定要...
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![11—20各数的认识教学实践及反思]( "11—20各数的认识教学实践及反思")
- 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析：这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平，对于11—20的数数，读写11—20的数，学生并不陌生，已经具有这方面的经验，但是...
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![一年级《认识11至20各数》教学反思]( "一年级《认识11至20各数》教学反思")
- 认识11-20各数，是学生数的认识的一次飞跃，让学生建立十进制的概念，理解计数单位十是培养数感的基础。教学十的概念时，我先让学生动手数出10根小棒，在这过程中，孩子们发挥自己的聪明才智，有1根1根数的，有2根2根数的，还有5根5根数的，之后让孩子们自己动手将小棒用一根皮筋捆起来。在...
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![《11——20各数的认识》教学反思范文]( "《11——20各数的认识》教学反思范文")
- 11~20各数的认识这一内容的教学，我认为应重视学生的生活经验和已有的知识，并把这份经验作为教学的起点。在这节课里，学生已基本上能数出数量在11~20之间的物体个数，读数，数的顺序和大小，因此确定这节课重点辅导直观地了解11~20各数都是由一个十和几个一组成的，以及灵活运用所学...
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![《11-20各数的认识》教学反思]( "《11-20各数的认识》教学反思")
- 身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《11-20各数的认识》教学反思，希望能够帮助到大家。《11-20各数的认识》教学反思1认识11-20各数，是学生数的认识的一次飞...
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![数学一年级上《认识11至20各数》教学反思]( "数学一年级上《认识11至20各数》教学反思")
- 《11～20各数的认识》一课，在教学中，要引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会用数来表示和交流的作用，初步建立数感，从而发展数感。一、亲历建模过程，建立数感认识11～20各数，是学生数的认识的一次飞跃，让学生建立十进制的概念，理...
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![《11—20各数的认识》教学反思]( "《11—20各数的认识》教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编帮大家整理的《11—20各数的认识》教学反思，欢迎大家分享。《11—20各数的认识》教学反思111-20各数的认识是一年级教材第七单元的内容，具体内容包括：数...
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