![师范生教育实习中微课制作的有效方法探析论文]( "师范生教育实习中微课制作的有效方法探析论文")
- 翻转课堂的推广和中国微课大赛的举办让越来越多的中小学教师开始关注并制作微课，师范生是中小学教师的新鲜血液，更有必要参与到微课制作过程当中。本文主要介绍微课制作的三种有效方法，笔者针对教育实习中师范生的自身优势和具体环境，结合亲身制作经历，力求全面展现教育实习环...
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![高中语文诗歌鉴赏教学中微课教学的重要性论文]( "高中语文诗歌鉴赏教学中微课教学的重要性论文")
- 摘要：作为一种新型教学方式，微课教学可以帮助学生更好地进行诗歌鉴赏，了解诗歌所要表达的情感。因此，加强这种教学方式在诗歌教学中的应用是非常重要的。本文将结合微课教学的重要性，对其在诗歌鉴赏教学中的具体应用进行分析，并提出有效的措施，以促进这方面教学的良好发展。关键...
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![中班社会微笑说课稿]( "中班社会微笑说课稿")
- 中班社会微笑说课稿【一】尊敬的各位领导老师：大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将新的题材，新的内容引入课堂，以...
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![微课说课课件]( "微课说课课件")
- 微课说课课件怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。教学要求1．了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2．知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3．学会本课生字、新词。积累常用词...
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![《微笑》幼儿园中班说课稿]( "《微笑》幼儿园中班说课稿")
- 一、说教材《微笑》选自山东省省编教材中班下学期《我的朋友》。这是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，书中形象的将蜗牛拟人化，蜗牛用自己特有的微笑的方式带给了大家很多的快乐，并且自己也变得快乐起来的童话故事，故事告诉小朋友们蜗牛的热心肠使自己得到了真挚的友情，让小朋...
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![高中地理微课课件]( "高中地理微课课件")
- 导语：微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。下面小编分享高中地理微课课件，欢迎参考！一、微课基本信息（一）内容：自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素组成，这些要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环...
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![《生物圈中的微生物》课件]( "《生物圈中的微生物》课件")
- 教学分析《生物圈中的微生物》是继《生物圈中的绿色植物》和《生物圈中的动物》之后安排的课程，目的是使学生形成对生物圈中各种生物的完整认识，同时也是后面学习生态系统、生物进化和生物技术的基础。病毒是微生物中形态最微小、结构最简单的一类生物。本节课对病毒的形态...
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![“微”时代 “微”课堂：微课程大赛的策划书]( "“微”时代 “微”课堂：微课程大赛的策划书")
- 一、组织机构主办单位：教务处，校团委，校学生会承办单位：教育学院设立评委会，由相关学术专家组成，负责作品评审工作二、活动主题“微”时代，“微”课堂三、活动时间10月至12月四、参赛对象韶关学院全体在校学生五、推进步骤（一）10月，进行全校性的宣传;（二）11月，各二级学院制作参赛作品，...
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![中班微笑教学说课稿]( "中班微笑教学说课稿")
- 第一部分：说教材分析一说教材内容童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘的有思想、有感情，能像人一样说话，富有生命力，并编制生动的情节来反映生活。童话的语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状...
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![中班语言《微笑》说课稿]( "中班语言《微笑》说课稿")
- 尊敬的各位领导老师：大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将新的题材，新的内容引入课堂，以新角度、新形势、新方法让...
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![初中地理微课课件]( "初中地理微课课件")
- 读图演示是地理学习中常用的方法，本微课程通过读图演示的方法，分析地球自转运动特点及与产生的地理现象，培养学生空间思维能力。以下是小编为大家整理分享的初中地理微课课件，欢迎阅读参考。初中地理微课课件《地球的自转》微设计、微评价、微反思微课时间：6分钟以内本微课名...
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![中班语言说课稿《微笑》]( "中班语言说课稿《微笑》")
- 作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，是说课取得成功的前提。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的中班语言说课稿《微笑》，欢迎阅读与收藏。一、说教材：大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作...
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![幼儿园中班《微笑》说课稿]( "幼儿园中班《微笑》说课稿")
- 尊敬的各位老师，大家好，今天我说课的是中班的语言活动，名叫微笑。一、说教材《微笑》选自山东省省编教材中班下学期《我的朋友》。这是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，书中形象的将蜗牛拟人化，蜗牛用自己特有的微笑的方式带给了大家很多的快乐，并且自己也变得快乐起来的童话故...
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![幼儿园中班《微笑》的说课稿]( "幼儿园中班《微笑》的说课稿")
- 尊敬的各位老师，大家好，今天我说课的是中班的语言活动，名叫微笑。一、说教材《微笑》选自山东省省编教材中班下学期《我的朋友》。这是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，书中形象的将蜗牛拟人化，蜗牛用自己特有的微笑的方式带给了大家很多的快乐，并且自己也变得快乐起来的童话故...
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![幼儿中班微笑说课稿]( "幼儿中班微笑说课稿")
- 俗话说笑一笑十年少，每天多笑笑，人就更健康，心情更开朗。以下是幼儿中班微笑说课稿，欢迎阅读。尊敬的各位领导老师：大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况...
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![咏柳微课课件]( "咏柳微课课件")
- 曾巩的咏柳，这首诗是北宋时期著名唐代诗人贺知章咏柳诗之后，曾巩写的一首描写春柳的力作。下面是小编为您整理的关于咏柳微课课件的相关资料，欢迎阅读！咏柳微课课件范例1教材分析这是清代诗人袁枚写的一首五言绝句，写夏天中午所见到的情景。诗的语言清新流畅，明白如话，通过动静...
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![中班语言《微笑》课件]( "中班语言《微笑》课件")
- 导语：生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑；悲观的人看到的则是自己的苦涩。以下小编为大家介绍中班语言《微笑》课件文章，欢迎大家阅读参考!中班语言《微笑》课件1活动目标：1.感受散文诗中所表达的美好情感，懂得为他人做事是快乐的。2.提高欣赏散文诗的能力，感受散文的诗...
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![中学微课程的设计论文]( "中学微课程的设计论文")
- 【摘要】新课程教育教学理念背景下，微课程理念、适用前景以及微课程教学模式已成为一门新兴的教育教学资源，渗透到各个学科领域.对微课程的概念进行了简单的梳理，结合中学数学课程《求二次函数的值域》进行的微课程专题设计，为微课程的设计与应用提供一些借鉴.【关键词】微课...
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![微笑中班语言说课稿]( "微笑中班语言说课稿")
- 尊敬的各位领导老师：大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将新的题材，新的内容引入课堂，以新角度、新形势、新方法让...
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![职业高中美术微型课件]( "职业高中美术微型课件")
- 课件要具有易用性。课堂时间有限，决定了制作的课件必须简单易用。因此，课件要提供一目了然的教学目标、教学步骤及操作方法。下面小编为大家带来职业高中美术微型课件，仅供参考，希望能够帮到大家。职业高中美术微型课件教学目的：通过本课教学，使学生对的性质、画法、各种艺术风...
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![中班《微笑》的说课稿]( "中班《微笑》的说课稿")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编整理的中班《微笑》的说课稿，欢迎大家分享。中班《微笑》的说课稿1第一部分：说教材分析一说教材内容童话故事是儿童文学的一...
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![中学语文课堂教学微课运用论文]( "中学语文课堂教学微课运用论文")
- 摘要：在新课程改革的背景下，中学语文教师如何将微课合理运用到中学语文课堂教学中，已成为当前中学语文教学中的热点问题。基于此，文章在分析微课概念与主要特点的基础上，对“微课”在教学中的应用原则和应用策略进行了详尽的探讨。关键词：微课；中学语文；课堂教学随着新课程改革的...
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![幼儿园中班微笑课件]( "幼儿园中班微笑课件")
- 幼儿园中班微笑课件设计意图：对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园能够交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。我们的”幼儿园里朋友多”主题就在这样的背景下开展着。当然，对于现在的孩子们来说，在家他们是被宠爱的，是被几代人迁就的。但是在幼儿...
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![中班语言课微笑教案]( "中班语言课微笑教案")
- 设计意图：微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力，现实生活中往往会缺乏微笑，有的家长上班很累一回家就会很生气对幼儿都没有面带微笑，有的不善于和幼儿交谈，不会关心他人，为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐，学会关系他们，萌发爱心的情感，所以我设计了...
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![中班语言微笑说课稿]( "中班语言微笑说课稿")
- 导读：童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘的有思想、有感情，能像人一样说话，富有生命力，并编制生动的情节来反映生活。第一部分：说教材分析一、说教材内容童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓...
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