- 课文《七色花》教学设计一、教学目标1、能读准注拼音的生字,理解词语的意思。2、能正确地回答课后习题第1、2题,所提出的4个问题。3、能正确有感情地朗读课文,有感情地朗读习题3的三个句子。4、感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感感情,培养关心...
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- 课文《七色花》教学设计范文第一课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字11个。3、理解课文内容,让学生懂得应该做有意义的事。教学重难点:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确理解课文内容。教学准备:小黑板,生字、词卡片。课型:课文教学方法:小...
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- 教学目标:1、能读准注拼音的生字,理解词语的意思。2、能正确地回答课后习题第1、2题,所提出的4个问题。3、能正确有感情地朗读课文,有感情地朗读习题3的三个句子。4、感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感感情,培养关心帮助有困难的人的思想品德。...
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- 教学目标:1.认识2个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,默读时要有一定的速度。3.读懂课文内容,体会到凡事都应该为别人着想,逐渐培养先人后己的`良好品格。教学步骤(一)导入新课今天我们学习第16课《七色花》。(二)初读课文,整体感知,了解课文大意1.出示预习提纲(1)借助汉语拼音把课...
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- 教学要求1、引导学生理解课文内容,教育学生做一个善良、助人为乐的人。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲述七色花这个故事。教学重点读懂课文内容,学习珍妮善良、纯真的美好心灵。教学难点理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,体会小姑娘的美好心灵。教学课时一课...
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- 七色花的教学设计《七色花》教学设计之二教学过程:一、激趣导入板书:《七色花》谁见过七色花?(没见过),那么,看到这个题目,你会产生哪些疑问呢?(七色花什么样?哪些地方与其它花不同?谁有七色花?这七色花是怎么来的?它有什么作用?……)过渡:刚才同学们围绕题目提出的问题很好,很值得我们去研...
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- 课文七色光教学设计教学目标:1、区别几组形近字2、积累与艺术相关的七句名言3、了解:“神秘”的东方艺术书法,激发学生对祖国传统意思形式的喜爱。4、培养关心艺术,欣赏艺术作品的兴趣。重难点:积累与艺术相关的七句名言了解:“神秘”的东方艺术书法,激发学生对祖国传统意思形式...
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- 《七色花》优秀教学设计知识、能力目标:1、认识本课的两个生字。2、读懂课文内容,了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。3、能正确、有感情的朗读课文,默读时要有一定的速度。4、懂得在生活中应该为别人着想。人文目标:培养孩子遇事多为别人着想的品质。教学重点:理解课文内容...
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- 执教者:江西省南昌三中程锐【教学目标】1、把握诗文基调,有感情地朗读诗歌。2、体验人间至爱亲情,培养健康高尚的审美情趣和能力。3、走近文学巨匠泰戈尔,品味泰戈尔诗歌的风格特点。4、放飞想象,学会以物代言抒发情感。【教学重点】1、把握诗文基调,有感情地朗读诗歌。2、体验...
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- 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的七色花幼儿教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。七色花幼儿教学设计1活动...
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- 语文七色花教学设计一、教学目标1、能读准注拼音的生字,理解词语的意思。2、能正确地回答课后习题第1、2题,所提出的4个问题。3、能正确有感情地朗读课文,有感情地朗读习题3的三个句子。4、感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感感情,培养关心帮助...
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- 人教版《七色花》教学设计教材分析:《七色花》是一篇根据前苏联著名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的故事,启示人们要关心帮助有困难的人。全文紧紧围绕“神奇的七色花”从“得花”到“用花”,层次分明。珍妮用七色花瓣做的7件事,按事情发...
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- 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编收集整理的《七色花》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《七色花》教学设计1教学要求1、引导学生理解课文内容...
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- 【教学目标】1、知识与技能:品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情;正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,以培养语感。2、过程与方法:通过各种朗读方式(自由朗读、表演读、齐读)使学生把握诗歌基调;通过自主与探究的学习方式,提高学生鉴赏诗歌的能力。3、情感态度与价...
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- 教学要求:1、课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花,并用它做了七件事,教育学生要做有意义的事。2、学习本课的生字新词。3、有感情的朗读课文。启发学生发挥想象力。重点难点:重点:了解七色花的神奇作用,知道小姑娘珍妮七次用花瓣所作的事,感受用第七片花瓣帮助双腿有...
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- 〖教材特点分析《七色花》是一篇根据前苏联著名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的故事,启示人们要关心帮助有困难的人。全文紧紧围绕“神奇的七色花”从“得花”到“用花”,层次分明。珍妮用七色花瓣做的7件事,按事情发展的顺序,从先到后一...
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- 语文《七色花》的教学设计教学目标(一)知识与能力:1.学习10个生字和词语,会认读8个字,(正确掌握1个多音字)。2.正确流利地朗读课文。默读时要有一定的速度。3.理解课文内容,感受小女孩的天真可爱,心地善良,体会到凡事都应该为别人着想,懂得只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐...
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- 七色花教学设计一、教学目标1、能读准注拼音的生字,理解词语的意思。2、能正确地回答课后习题第1、2题,所提出的4个问题。3、能正确有感情地朗读课文,有感情地朗读习题3的三个句子。4、感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感感情,培养关心帮助有困...
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- 作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《七色花》教学设计,欢迎阅读与收藏。《七色花》教学设计1教学目标:知识与...
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- 小学语文《七色花》教学设计教学过程:一、激趣导入板书:《七色花》谁见过七色花?(没见过),那么,看到这个题目,你会产生哪些疑问呢?(七色花什么样?哪些地方与其它花不同?谁有七色花?这七色花是怎么来的?它有什么作用?……)过渡:刚才同学们围绕题目提出的问题很好,很值得我们去研...
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- 教学要求1、引导学生理解课文内容,教育学生做一个善良、助人为乐的人。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲述七色花这个故事。教学重点读懂课文内容,学习珍妮善良、纯真的美好心灵。教学难点理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,体会小姑娘的美好心灵。教学课时一课...
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- 教学要求1、引导学生理解课文内容,教育学生做一个善良、助人为乐的人。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲述七色花这个故事。教学重点读懂课文内容,学习珍妮善良、纯真的美好心灵。教学难点理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,体会小姑娘的美好心灵。教学课时一课...
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- 《七色花》课文教学设计〖教材特点分析《七色花》是一篇根据前苏联著名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的故事,启示人们要关心帮助有困难的人。全文紧紧围绕“神奇的七色花”从“得花”到“用花”,层次分明。珍妮用七色花瓣做的7件事,按事...
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- 教学过程:一、激趣导入板书:《七色花》谁见过七色花?(没见过),那么,看到这个题目,你会产生哪些疑问呢?(七色花什么样?哪些地方与其它花不同?谁有七色花?这七色花是怎么来的?它有什么作用?……)过渡:刚才同学们围绕题目提出的问题很好,很值得我们去研究。下面请同学们打开书,看看我们提出的问...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编精心整理的《七色花》的教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《七色花》的教学设计1教学要求1读懂课文知道课文...
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