![《给身边的资料分类》教学反思]( "《给身边的资料分类》教学反思")
- 《给身边的资料分类》教学反思（一）此课有2题出题不是太严谨，问题都是出在一个“最”字。如选择题（3）最容易被铁钉划出痕迹的是A砖B陶瓷C塑料，选项A与C都可以备选，但不论根据生活经验也好，实验结果也好，砖（红砖）与塑料（塑料袋）都容易被轻易划出痕迹，而砖（青砖）与塑料（模型）又不象前者那样被...
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![《分类》教学反思]( "《分类》教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的《分类》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《分类》教学反思1我上了一节科学课，这节课是以动画开始，首先播放小猪佩奇整理房间的图片，...
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![数学《分类》教学反思]( "数学《分类》教学反思")
- 近日，在站上看了一节立标课，教学内容是《整理书包》，可以说整理书包是每名学生都要做的。新教材设计了“整理房间”和“整理书包”两节内容，是让学生学习从家里到身边事物的分类方法，从而掌握按不同标准分类的结果不同的特点。我认为时实践教学对学生的学习和成长很有帮助。对...
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![《给身边的材料分类》教学反思]( "《给身边的材料分类》教学反思")
- 《给身边的材料分类》教学反思篇一：《给身边的材料分类》教学反思本单元认识了8种材料：纸、塑料、金属、木头、砖、瓦、陶瓷等，没有认识纤维和玻璃，虽然纤维和玻璃是我们生活中常见的材料。所以在给生活中的物品分类时，我没有使用书上61页的图片。而是出示了学生认识过的生活...
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![《四边形的分类》数学教学反思]( "《四边形的分类》数学教学反思")
- 本节课的教学目标是通过观察、比较、分类等活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边形。以及知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。同时，这节课我也邀请了我的师傅去听了我的课。本节课一开始，我出示了书上分一分的八个图形，先让学生根据自己的想法给这些图形进行分类，课堂中...
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![给文具分类的教学反思]( "给文具分类的教学反思")
- 要使学生积极的参与到活动中，只有参与到活动中，才能够感受到其中的乐趣，如果他们不参与就有可能不乐趣，甚至产生厌烦的心情。以下是小编为大家整理分享的给文具分类的教学反思，欢迎阅读参考。给文具分类的教学反思本节课的设计学生在活动中进行学习，在学习中进行活动。我认为在...
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![分类的教学反思]( "分类的教学反思")
- 导读：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的几篇分类的教学反思，希望对大家有所帮助！篇一：分类教学反思《分类》这节课教学结束后，感觉较成功，反思本节课的教学，我认为以下几个方面做得比较好，总结出...
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![数学分类教学反思]( "数学分类教学反思")
- 1、面向全体学生组织数学活动，注意张扬学生的个性。数学学习与其他的学习一样，都是一种个体化行为。由于每个人生活经验的不同，认识水平的差异，即使是面对同一个问题，也会有不同的看法。而教育目的不是统一思想，统一要求，而是不同的人获得不同的发展。这节课较好地体现了这些理...
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![《四边形分类》的教学反思]( "《四边形分类》的教学反思")
- 这节课的导学案是我写的。我觉得本节课知识简单，学生会很容易掌握。但上课的效果与我预设的不一致，教学效果很不理想。上课伊始，我提问：同学们，你知道哪些四边形？学生们一边回答，我一边在黑板上画图。我又引导学生给四边形分类，并说明理由。小组互学时，部分学生就照书上的答案交流...
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![《分类》数学教学反思]( "《分类》数学教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《分类》数学教学反思，欢迎阅读与收藏。《分类》数学教学反思1（一）课堂生机勃勃、张扬个性叶澜教授提出应让课堂充满生命活力，也就是...
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![《分类》的教学反思]( "《分类》的教学反思")
- 《分类》的教学反思1、面向全体学生组织教学活动，注意张扬学生的个性。数学学习与其他的学习一样，都是一种个体化行为。由于每个人生活经验的不同，认识水平的差异，即使是面对同一个问题，也会有不同的看法，而教育目的不是统一思想，统一要求，而是不同的人获得不同的发展。这节课较...
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![身边的科学手抄报资料]( "身边的科学手抄报资料")
- 身边的科学手抄报资料身边的科学手抄报资料：牙膏的选购目前，市售的牙膏主要有两大类：普通牙膏（洁齿牙膏）和药物牙膏。药物牙膏近年来发展很快，品种较多，按其功能主要有以下几种：1.防龄齿药物牙膏。其特效成分可降低口腔内乳酸对牙釉的侵蚀，使牙齿的牙釉具有耐酸、肾硬、抗磨等性能...
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![《四边形分类》教学反思]( "《四边形分类》教学反思")
- 《四边形分类》教学反思反思本节课的教学，我认为教学成功之处体现在以下几个方面：1、从生活中来到生活中去。本课通过创设实际情境丰富学生对四边形的初步认识，使学生感知数学来源于生活，让学生找生活中的四边形，每个学生都有很丰富的生活经验，回答这个生活实例的时候，我给足他...
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![三年级科学上册《给身边的材料分类》教学设计参考]( "三年级科学上册《给身边的材料分类》教学设计参考")
- 三年级科学上册《给身边的材料分类》教学设计参考【教学目标】科学概念：1．物体是由一种或多种材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。2．物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。过程与方法：1.根据可观察到的特征和性质，对物体和...
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![《给身边的材料分类》三年级科学教案]( "《给身边的材料分类》三年级科学教案")
- 【教学目标】科学概念：1．物体是由一种或多种材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。2．物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。过程与方法：1.根据可观察到的特征和性质，对物体和材料进行描述和分类。2.将学习到的知识和解决问题...
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![角的分类教学反思]( "角的分类教学反思")
- 数学来源于生活，我们的日常生活就是学习数学的大课堂，是探索问题的广阔天地，把所学的知识运用到生活实践中，是数学学习的最终目的。下面是小编收集整理的角的分类教学反思，欢迎阅读参考！角的分类教学反思1人教版四年级数学上册《角的分类》，学生在二年级已有初步的接触，但是大都...
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![《分类》教学反思_数学教学反思]( "《分类》教学反思_数学教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编整理的《分类》教学反思_数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《分类》教学反思_数学教学反思1《分类与整理》是人教版...
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![《给身边的材料分类》三年级科学说课稿]( "《给身边的材料分类》三年级科学说课稿")
- 一、教学资源分析1、教材分析《给身边的材料分类》是教科版科学课三年级上册第三单元第七课。它属于“科学探究”的目标系列，本课围绕学生身边常见的材料，设计了2个活动。其中活动1的目的是通过观察、分析、比较、分类以及交流讨论等探究活动，帮助学生懂得常见物品是由材料...
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![《给身边的材料分类》的教学反思]( "《给身边的材料分类》的教学反思")
- （一）此课有2题出题不是太严谨，问题都是出在一个“最”字。如选择题（3）最容易被铁钉划出痕迹的是A砖B陶瓷C塑料，选项A与C都可以备选，但不管根据生活经验也好，实验结果也好，砖（红砖）与塑料（塑料袋）都容易被轻易划出痕迹，而砖（青砖）与塑料（模型）又不象前者那样被划出痕迹。同样选择题（5）吸水性最...
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![《角的分类》教学反思]( "《角的分类》教学反思")
- 新课标指出：“数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会。”在上这节课时，我是利用活动角和三角板引导学生学习的。首先，让学生对着三角板把活动角变成直角，引出直角等于90°。再利用活动角变成直角小的角，引出锐角是比90...
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![小学三年级科学《给身边的材料分类》教案]( "小学三年级科学《给身边的材料分类》教案")
- 小学三年级科学《给身边的材料分类》教案【教学目标】科学概念：1．物体是由一种或多种材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。2．物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。过程与方法：1.根据可观察到的特征和性质，对物体和材料进行...
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![分类教学反思]( "分类教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的分类教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。分类教学反思1《分类》这个单元教学结束后，感觉较成功。本单元知识少，...
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![《给身边的材料分类》三年级科学说课稿范文]( "《给身边的材料分类》三年级科学说课稿范文")
- 作为一位杰出的教职工，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《给身边的材料分类》三年级科学说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、教学资源分析1、教材分析：《...
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![《四边形分类》教学反思范文]( "《四边形分类》教学反思范文")
- 有一点疑惑：教学中，学生已经很快找出了按照互相平行的对边的组数把四边形分成了三类，继续追问后学生想不到别的分类标准，有没有必要引导学生继续深究这个问题呢？我在教学中也会经常遇到这样的问题。比如：在讨论四边形的分类时，全班学生只想到一种办法怎么办？让学生提前预习，学习就...
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![分类数学教学反思]( "分类数学教学反思")
- 分类数学教学反思近日，在站上看了一节立标课，教学内容是《整理书包》，可以说整理书包是每名学生都要做的。新教材设计了“整理房间”和“整理书包”两节内容，是让学生学习从家里到身边事物的分类方法，从而掌握按不同标准分类的结果不同的特点。我认为时实践教学对学生的学习和...
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