![破解晚清满族图形的形象特征论文]( "破解晚清满族图形的形象特征论文")
- 破解晚清满族图形的形象特征论文[摘要]笔者阐述了晚清云纹、水纹图形的形象特征,与历代云纹、水纹图形的色彩差异,云纹、水纹图形的多样性,同历代相比,云纹、水纹成为清代服饰图形的特色,在瓷器、民间剪纸等方面的扩展五个方面的内容。[关键词]晚清云纹、水纹图形形象特...
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- 表现苗族共同心理的共同文化就是苗族文化。苗族的价值观念和思维方式就体现在苗族文化之中，也就体现在苗族服饰之中。苗族文化为苗族所必需，是因为它有民族认同的巨大价值。苗族服饰体现的就是一种民族认同，洋溢在五彩斑斓的服饰纹样之中的就是苗族文化。苗族服饰的发展苗族...
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- 条形统计图的分类条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示1个项目的数据，后者可以同时表示多个项目的数据。频数：一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的'频数频率：频数与数据总数的比为频率，频率×100%就是百分比。条形统计图的三要素1.组数把数据分...
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![旋转图形剪纸图解]( "旋转图形剪纸图解")
- 中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。接下来小编为你带来旋转图形剪纸图解，希望对你有帮助。旋转图形剪纸图解（1）把一张纸对折，沿折痕剪出了小人；不沿折痕剪出了分成两半的小人。折痕其实就就是对称轴，在对称轴处画小人的一半，...
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![苗族图式中造型的审美特征论文]( "苗族图式中造型的审美特征论文")
- 糅进苗族女性精神与情感的审美特征苗族图案艺术的载体通常是苗族服饰等生活生产中的物件，而其中的制作工艺基本上自古都是由女性完成。苗族社会中，妇女不但要参与农业生产，也要修习两样本领——女工和歌舞，如果刺绣纺织等做的不美，歌唱的不动听，即使人长得再漂亮再能干农活也会...
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![作文图形想象：圆形与鸭子]( "作文图形想象：圆形与鸭子")
- 今天上课时，老师在黑板上画了一个圆形，让我们想象一些东西，想着想着我突然想到一个带有圆形的图案：有着圆圆脑袋的小鸭子。在这个学期我养了一只小鸭子，它有着圆圆的头，一双又黑又大的眼睛，一张扁扁的小嘴巴，显得非常机灵。它的'毛是金黄色，茸茸的，摸上去很舒服。它有一双奇特的小...
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![心形折纸图解]( "心形折纸图解")
- 导语：有关心形折纸的折法，大家都可以尝试一下哦。下面是小编整理的心形折纸图解，供大家阅读，希望对大家有所帮助。准备一张正方形折纸。按照下面的折痕，做出两条相交折痕。将上面的小长方形，继续对称折叠一下，然后将图形反过来。将带有折叠长方形的上面部分，按照下图，左右折叠一下...
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![如何了解诗歌的语言变形特征]( "如何了解诗歌的语言变形特征")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家收集的如何了解诗歌的语言变形特征，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即要懂得“诗家...
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![骆驼祥子人物形象特征]( "骆驼祥子人物形象特征")
- 老舍是二十世纪前期中国文学史上举足轻重的现实主义批判作家，《骆驼祥子》是其代表小说之一。《骆驼祥子》是老舍的长篇小说代表作。是老舍三十年代的优秀代表作，它标志著老舍小说的成熟，也是老舍小说的最高峰，是五四以来小说中颇受读者喜爱的，具有世界影响的著名长篇之&mdash...
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![《长方形和正方形的特征》说课稿]( "《长方形和正方形的特征》说课稿")
- 作为一位杰出的老师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《长方形和正方形的特征》说课稿，希望能够帮助到大家。《长方形和正方形的特征》说课稿1各位领导、老师：大家好！今天我说课的内容是苏教版小学数...
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![大班数学教案：勾画图形的特征]( "大班数学教案：勾画图形的特征")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的大班数学教案：勾画图形的特征，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、引导幼儿学习在表格的相...
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- 中国地形地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。地势西高东低，向海洋倾斜，一方面有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；另一方面使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的经济联系。河流自西向东，逐级下降，河流落差大，水能蕴藏丰富。多种多样的地形为...
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![《相似图形的特征》的教学反思]( "《相似图形的特征》的教学反思")
- 探究性学习的最终目标是培养学生的创新精神和实践能力，发挥学生的主动性和创造性，使每一个学生达到各自期望以及可能达到的发展目标。学生在研究和探索中始终处于主体地位，从发现问题到解决问题，他们都时刻需要审视、反思探索活动，并通过合作与交流来解决遇到的难题，使他们的直...
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![《长方形和正方形的特征》教案]( "《长方形和正方形的特征》教案")
- 教学内容：教科书第58————60页的内容。教学目标：1、经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的基本特征。2、培养观察、操作及思维能力。3、培养自主学习、合作交流的能力。教学过程：一、导入，揭示课题１、多媒体出示教室立体图。谈话：小朋友们，今天我们一起...
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![论《清明上河图》的构图与形象处理论文]( "论《清明上河图》的构图与形象处理论文")
- 关键词：构图经营位置时空图式散点透视摘要：《清明上河图》真实地再现了北宋都城汴京清明时节的繁华景象，是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品。作品不但表现内容丰富、形象生动传神，而且画面中的建筑布局以及人们的生活劳动都为后人研究宋代历史提供了宝贵的图像资料，因此，作品具...
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![《清明上河图》的构图与形象处理论文]( "《清明上河图》的构图与形象处理论文")
- 摘要：《清明上河图》真实地再现了北宋都城汴京清明时节的繁华景象，是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品。作品不但表现内容丰富、形象生动传神，而且画面中的建筑布局以及人们的生活劳动都为后人研究宋代历史提供了宝贵的图像资料，因此，作品具有较高的历史文献价值和极高艺术研究...
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![如何鉴赏诗歌中的形象特征]( "如何鉴赏诗歌中的形象特征")
- 诗歌的形象包括人物形象和景物形象两类。小编整理了如何鉴赏诗歌中的形象特征，欢迎欣赏与借鉴。人物形象一般针对叙事诗中的主人公形象或抒情诗中的抒情主人公形象或者诗人的形象设题。主人公形象，即诗歌中刻画的人物的形象特征，如乐府民歌《陌上桑》中罗敷美丽、智慧、不慕...
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![无形性特征的影响论文]( "无形性特征的影响论文")
- 服务与有形商品最显著的区别就是服务具有无形性的特征。服务的无形性主要表现在两个方面。一方面，在许多情况下，服务是无形无质的。消费者感觉不到它的存在，既用手触摸不到它，也凭视觉看不到它。另一方面，消费者在享用某些服务之后难以感受服务给自己带来的利益。随着经济的发...
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![平面设计中对象征图形的运用论文]( "平面设计中对象征图形的运用论文")
- 引言图形的象征意义是象征图形普遍存在的性质，其构成要素被赋予了特定的文化内涵及象征内容。其特点主要如下。一是具有图形的一般属性，如形象、色彩、艺术表现及空间构成。二是具有符号性特征。象征图形不仅代表图形本身，更多的是对符号所包含的涵义进行表现。如图形符号自...
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![大班上学期数学《分析图形特征》]( "大班上学期数学《分析图形特征》")
- (一)活动目标：1.通过抽奖游戏，尝试分析和记录图形的各项特征。2.在反复练习中，提高逻辑分析判断能力。3.能积极参与活动，感受在游戏中学数学的快乐。(二)活动准备：1.教具：抽奖箱，抽奖券。2.学具：幼儿奖卡、笑脸、作业纸、白纸条、勾线笔。3.知识经验：抽奖。(三)活动过程：1、初步比...
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![长方形心形折纸图解]( "长方形心形折纸图解")
- 小时候学会的爱心折纸，很简单，不记得来自何处了。以下是小编整理的长方形心形折纸图解，欢迎阅读！工具/原料一张长方形的纸方法/步骤1首先，准备一张长方形的纸~普通的作业本比例的就可以~2第一步，将长方形的短边与长边对齐折一道痕迹，另一边同样，折出如图的X痕迹，有X痕迹的区域就构...
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![电视电影形态特征浅议论文]( "电视电影形态特征浅议论文")
- 我们看到，通过电视电影创作者和组织者的共同努力，一批具有鲜明电视节目个性、适合荧屏放映模式的佳作已闪亮登场，受到观众由衷的喜爱和专家的首肯，如《情不自禁》、《警威壮贺兰》、《刑警张玉贵》系列、《杨门女将》系列、《咱得有个家》、《一介平民》、《半碗村传奇》、《...
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![大班数学：看勾画的特征画图形]( "大班数学：看勾画的特征画图形")
- 教材分析（重点与难点）本次活动的核心经验是通过已知的图形特征，分析并画出相应的图形，并在积极参与中体验数学活动的乐趣。这是一节有关图形以及图形的特征的训练活动，旨在通过这一活动让幼儿对图形有进一步的了解，从而对图形产生更浓厚的兴趣。活动重点：观察、分析图形的三维特...
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![长方形纸心形折纸图解]( "长方形纸心形折纸图解")
- 折纸不仅可以培养我们的动手能力，还可以开发我们想象力和形象思维能力。下面小编给大家介绍长方形纸心形折纸图解，相信不会让大家失望。长方形纸心形折纸图解首先准备一张长方形纸，最好长是宽的1。5倍左右。如图：两条对折线。如图：两边折想中间。如图：两角上折。如图：两边向内折...
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![《分析图形特征》大班教案]( "《分析图形特征》大班教案")
- 《分析图形特征》大班教案分析图形特征（大班数学）活动名称：分析图形特征活动目的：1、能尝试分析和标出图形的各项特征，并能按标出的特征选取图形。2、发展幼儿的逻辑分析判断能力。活动准备：1、教具：课件图形特征表格，几何图形若干。（附后）2、学具：每人一张记录表格。每人一个普通几...
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