![今天我学除法竖式了作文200字]( "今天我学除法竖式了作文200字")
- 今天上午第二节课，张老师给我们讲了除法竖式计算。她讲的`可认真了，可是我却不知为什么开了一个小差----脑子走神了，就没听懂张老师讲的课……第三节课的时候，张老师叫我上黑板做除法竖式计算，结果可想而知——我做的一塌糊涂！今天这一天，为这事我过得可郁闷了，好容易熬到放学回...
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![《乘法竖式》教学反思范文]( "《乘法竖式》教学反思范文")
- 在教学9的乘法口诀一节课后，接下来就是利用9的乘法口诀来学习乘法竖式，然而，这节课并不尽如人意。一、课前小研究存在着问题。在课前小研究的设计上，老师没能在加减法竖式的基础上让学生自己去试着列出乘法竖式，而是把乘法竖式的样子直接出示给了孩子们，致使学生在交流时，没有什...
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![除法竖式的认识和计算课件]( "除法竖式的认识和计算课件")
- 除法竖式的认识和计算课件除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。下面是小编为你带来的除法竖式的认识和计算课件，欢迎阅读。教学内容：人教版三年级上册第50页的例1.教学目标：1、使学生理解除法的意义，掌握除法竖式的写法，能正确...
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![乘法竖式教学设计范文]( "乘法竖式教学设计范文")
- 教学内容：教材第81页的例5及练习二十第7题。教学目标：知识技能初步学会乘法竖式的写法，会列竖式计算表内乘法。过程与方法通过自主学习和引导探究让学生掌握乘法竖式的写法。情感态度与价值观在学习过程中，培养学生自主学习的能力，体验成功的快乐，增强学习数学的兴趣，树立学好数...
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![除法竖式数学教学反思]( "除法竖式数学教学反思")
- 身为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编帮大家整理的除法竖式数学教学反思，欢迎大家分享。除法竖式该按怎样的顺序写？为什么要这样写？在除法竖式教学之前，我一直在思考这个问题。因为我觉...
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![有余数的除法竖式教案]( "有余数的除法竖式教案")
- 教案编写要符合科学性，避免出现知识性错误，以下是小编为大家准备的有余数的除法竖式教案，希望对大家有帮助!有余数的除法竖式教案：教学目标：1.使学生掌握有余数除法的书写方法，知道各部分的名称。2.理解各部分的含义，能够比较熟练的笔算有余数的除法，进一步提高学生的计算能力。3...
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![我今天上学了作文300字]( "我今天上学了作文300字")
- 今天早晨天气阴沉沉的，但我高高兴兴的去上学，我已经是一名小学生了，要开始小学生活了。在学校门口有和蔼可亲的老师和高年级的大哥哥、大姐姐迎接我们，一个高年级的大姐姐领我进入学校送我到班级门口，在操场上有同学在自由活动，玩耍，到教室我看到了干净宽敞的教室，窗明几净。但班...
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![《除法竖式》教学反思范文]( "《除法竖式》教学反思范文")
- 除法竖式课上完了，而应该反思的东西却很多。不足：一、老师对小组交流的要求上不到位。在小组交流上，教师没能提出针对这节课内容而独特的交流要求，而只是让学生别忘记了说想法，对每一节课都乱适用的要求，其实，课后反思，在小组交流上，应该有两点应该指出的，一是交流时，要说清除法竖式...
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![今天我得奖了作文200字]( "今天我得奖了作文200字")
- 今天，我跳完舞，老师叫我去领奖牌和证书。我高兴极了，想这一定是前段时间参加跳舞比赛的奖牌。跟着老师走进办公室，老师把奖牌拿给我，只见上面写着“甘肃省第十三届国际标准舞，少儿拉丁舞，三等奖”，我真的很兴奋！拿着我的奖牌感觉手里沉甸甸，这不仅是一枚奖牌，它是我辛苦了两年多的....
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![《除法竖式的认识》评课稿]( "《除法竖式的认识》评课稿")
- 文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享《除法竖式的认识》评课稿，希望对大家有所帮助！《除法竖式的认识》评课稿篇1今天有幸聆听...
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![除法的竖式教学反思]( "除法的竖式教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的除法的竖式教学反思，希望对大家有所帮助。除法的竖式教学反思1《除法竖式》反思《新课程标准》里提到“数学的教学...
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![除法竖式教学设计]( "除法竖式教学设计")
- 【教学内容】教材第62页例3，第63页例4【教材分析】这部分内容是表内除法知识的延伸和扩展，是除法试商的基础，多位数除多位数的试商中，大量用到有余数除法的试商，所以本单元知识非常重要。本节课的数学内容是有余数除法的意义和用竖式进行除法的计算。【学情分析】如今的课改相...
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![除法竖式教学反思]( "除法竖式教学反思")
- 这节课我先复习了加减乘的竖式，然后让学生猜一猜除法有没有竖式呢？除法的竖式又该怎么写呢？接着我出示了例题，让学生根据题意列出横式。再问他们：“同学们能自己试着把这道竖式写出来吗？试试看。”学生有的预习了，会写，但也写错，大部分学生把除法竖式写得与加法、减法和乘法的竖式...
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![《乘法竖式》教案]( "《乘法竖式》教案")
- 《乘法竖式》教案教学内容：教科书64-65上半页教学目标：1、让学生初步学会乘法竖式的写法，回列竖式计算表内乘法。2、继续培养学生自主学习的能力，体验成功的乐趣，增强学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，养成人真书写的习惯。重点难点：掌握两个一位数相乘的竖式写法。教学准备：挂...
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![《用竖式计算有余数的除法》教学反思]( "《用竖式计算有余数的除法》教学反思")
- 作为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《用竖式计算有余数的除法》教学反思，希望能够帮助到大家。《用竖式计算有余数的除法》教学反思篇1《有余数除法...
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![二年级数学《有余数除法竖式》教案]( "二年级数学《有余数除法竖式》教案")
- 教学内容：有余数除法竖式教学目标：1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力。3、感受数学与日常生活中的`广泛应用。教学重点：理解有余数除法竖式...
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![今天你熄灯了吗小学作文200字]( "今天你熄灯了吗小学作文200字")
- 导语：为了环保，也为了让地球不再“苍老”，我们一起努力吧！别忘了“熄灯一小时”哦！接下来小编整理了今天你熄灯了吗小学作文200字，文章希望大家喜欢！今天你熄灯了吗小学作文今天，是全球熄灯的一天，一年中也只有这一天，真是难得。晚饭后，收拾了一下，到了八点半，准时熄灭了家里所有的灯，...
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![除法竖式说课稿范文]( "除法竖式说课稿范文")
- 一、教材分析《除法竖式的认识》是人教版义务教育课程标准实验教科书第三册第六单元第三课时的教学内容。这部分是表内除法知识的延伸和扩展，在教材内容的安排上，一方面注重结合具体的情境，加强除数的除法意义的认识；另一方面重视联系学生的已有经验和知识，学习除法竖式的认识...
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![《有余数除法的竖式计算》优秀教学设计]( "《有余数除法的竖式计算》优秀教学设计")
- 《有余数除法的竖式计算》优秀教学设计教学目标：通过动手分一分、摆一摆，使学生进一步理解有余数的除法，掌握有余数除法的计算方法，初步培养学生观察、比较、综合的能力。教学重难点：掌握用竖式计算有余数的除法。教具准备：11根(单根)小棒、课件。教学过程：一、复习1．笔算6÷3。...
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![《用竖式计算有余数的除法》教学设计]( "《用竖式计算有余数的除法》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《用竖式计算有余数的除法》教学设计，欢迎阅读与收藏。教学内容：教材63页的例4以及相应的做一做教学目标：1、掌握有余数...
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![《除法竖式的认识》教学反思]( "《除法竖式的认识》教学反思")
- 身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家整理的《除法竖式的认识》教学反思，希望对大家有所帮助。《除法竖式的认识》教学反思篇1除法竖式该按怎样的顺序写？为什么要这样写？...
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![除法竖式的教学设计范文]( "除法竖式的教学设计范文")
- 教学目标：1．通过平均分小棒的活动，沟通平均分小棒的过程与除法竖式间的关系。2、掌握除法竖式的写法，知道除法竖式中每个数的名称，理解除法竖式中每个数的含义。教学重难点：掌握除法竖式的写法，知道除法竖式中每个数的名称，理解除法竖式中每个数的含义。教学方法：提问法、发现法、...
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![《除法竖式的认识》的教学反思]( "《除法竖式的认识》的教学反思")
- 根据上级领导的精神，我校开展精品课程建设，由我来跨年级执教三年级人教版的数学第三单元有“余数的除法”里的第一课时“除法竖式的认识”。在备这节课时，我做了很多课前准备的，也参考很多优秀教案和教学视频，并结合本班学生的实际情况设计好一份教案并制作好课件。这节课的教...
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![今天放假了日记200字]( "今天放假了日记200字")
- “哈哈，终于放假了。”让人心烦的学校终于放暑假了，我好高兴啊!学校让我的生活变得枯燥、乏味，毫无一丁点乐趣可言。在学校里我天天想着放假，空空的老壳里根本放不下学习，整天想着玩。现在可好了，终于放假了。我的同学们一个个笑得像熟透了的柿子一样，因为他们也非常想放假。我...
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![《有余数除法的竖式计算》教学设计范文]( "《有余数除法的竖式计算》教学设计范文")
- 一、教学目标：通过动手分一分、摆一摆，使学生进一步理解有余数的除法，掌握有余数除法的计算方法，初步培养学生观察、比较、综合的能力。二、教学重难点：掌握用竖式计算有余数的除法。三、教具准备：11根（单根）小棒、课件。四、教学过程：（一）复习。1、笔算63。指名笔算，反馈时请学生口...
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