![林海教案设计]( "林海教案设计")
- 林海教案设计林海(教科版九年义务教育六年制小学“Z?T”实验教科书五年级下册)哈尔滨市木兰县人民小学李泓燕【创新设计】在全面进入新课改的今天，我们应用语文教学“以人为本”这一理念来进行教学《林海》这一课。这包括两方面的含义，即人文性与工具性。人文性是指学生在...
- 5397
![《林海》教学设计]( "《林海》教学设计")
- 【教材分析】《林海》选自九年义务教育六年制小学语文教科书(人教版)第十一册。这是一篇名家作品。文中景美、情美、语言美、意境美。课文围绕“大兴安岭”这个悦耳的名字，写了大兴安岭美丽的景色特点和作者由此展开的联想。大兴安岭以它的美丽与人们的自由欢乐，相互映衬，共...
- 32281
![《林海》课文教学设计]( "《林海》课文教学设计")
- 教学目的1、学习作者抓住特点进行观察事物和结合景物描写表达思想感情的方法。2、学习掌握生字新词，理解重点词句。3、有感情地朗读课文，背诵3----6自然段教学重点、难点：重点：了解大兴安岭的景色特点，学习作者抓住特点描写景物的方法。难点；学习作者描写景物的方法；体会作者蕴...
- 23150
![林海的教学设计方案]( "林海的教学设计方案")
- 一、教材说明《林海》是老舍写的一篇抒情散文，讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了对大兴安岭的喜爱之情，受到热爱祖国的思想教育。二、教学目标了解大兴安岭的景色特点，学习作者抓住特点进行观察和结合景物描写表达思想感情的方法。有感情地朗读课文，背诵25自然段。三...
- 30814
![课文《林海》教学教案设计]( "课文《林海》教学教案设计")
- 林海一、教学目的依据六年级儿童特点和教材特色。我把《林海》的第二课时的教学内容确定为学习课文2—5自然段，指导学生深入学习课文，讨论课后作业第3题。因此，本课时的教学目标是：1）、认知目标：学习课文2—5自然段。2）、情感目标：有感情地朗读课文，体会大兴安岭的景物特点，感悟课...
- 11247
![林海教学设计]( "林海教学设计")
- 一．引入新课，激情引趣1．同学们，这节课我们学习第十四课——《林海》。《林海》齐读课题。这里的“林海”是指哪里？（我国的大兴安岭）在三年级时我们学习一篇《美丽的小兴安岭》，大兴安岭的景色又是怎样的呢？在学习新课之前，我很想带同学们先去游览一下大兴安岭的风光，好不好？（出示课件）...
- 24742
![课文《林海》教学设计]( "课文《林海》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的课文《林海》教学设计，欢迎阅读与收藏。课文《林海》教学设计1《林海》是小学语文十一册第四...
- 5502
![林海 教学设计]( "林海 教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家整理的林海教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目标：教育点：引导学生深入、全面地欣赏林海的美，使他们受到热爱祖国大好山河，热爱祖国语言...
- 25259
![《林海》第二课时教案设计]( "《林海》第二课时教案设计")
- （第二课时）一、教学目标１．学习课文，了解大兴安岭的美景及产生的联想。２．学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。３．练习感情朗读课文。二、教学重点学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。三、教学难点理解作者的思想感情。四、教学过程（一）导入师：这节课我们继续学习老舍先生的《林海》...
- 25725
![《林海》优秀教案设计]( "《林海》优秀教案设计")
- 第2课时（一）教学目标1．学习课文第2-5自然段（写景部分）。2．学习讨论课后第2题。（二）教学过程1．复习检查。（1）多音字看拼音组词。Kōng（）xīng（）空兴kòng（）xìng（）（2）听写词语，并解释加点的字。兴国安邦目之所及盛气凌人椽柱疾驰（再写出一个国义的“疾”组成的词语：眼疾手快、疾风知劲草。）2．明确任...
- 29330
![《林海》教学设计范文]( "《林海》教学设计范文")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的《林海》教学设计范文，欢迎大家分享。一、教材说明《林海》是老舍写的一篇抒情散文，讲了大兴安...
- 11425
![林海 教案教学设计]( "林海 教案教学设计")
- 13.林海321、学习课文第2--5自然段（写景部分）。2、学习讨论课后第2题。重难点：懂得写景的方法及作用。录音机投影片，小黑板。复习检查。多音字看拼音组词。kòng（）xīng（）空兴kōng（）xìng（）听写词语，解释带点字。兴国安邦目之所及盛气凌人椽柱疾驰明确任务。作者为什么觉得大兴安岭“...
- 9769
![课文林海的教学设计教案]( "课文林海的教学设计教案")
- 本文是由语文教案工作室上传的：《林海》教学设计。第一课时〖教学内容１、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义；２、初读课文，理清文章脉络；３、正确、流利地朗读课文。〖教学目标初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。〖教学过程一、激趣导入，引入新课１、我们学习过《美丽的小...
- 31318
![《林海》优秀教案设计范文]( "《林海》优秀教案设计范文")
- 一、设计理念“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”这是《语文课程标准》中提出的课程基本教学理念之一。提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要目标。苏霍母林斯基说：“美育是一种心灵...
- 14327
![《海底森林》教学设计 教案教学设计]( "《海底森林》教学设计 教案教学设计")
- 河北省泊头市第四中学李长青教学目标知识与能力：1、积累字词2、欣赏神奇美丽的环境描写，培养学生阅读欣赏能力过程与方法：1、在多种形式的品读中合作探究，感受作者能把“科学和文学结合得非常巧妙”的艺术魅力；2、进一步学习欣赏小说的基本方法。情感目标与价值观：1、体会作者...
- 13114
![《林海》优秀教学设计]( "《林海》优秀教学设计")
- 《林海》优秀教学设计［设计理念］从教材中提炼美的因素，激发学生创造美的活动。并以此点燃情感，呼唤悟性，促进学生主动探求。［设计特色］以美感人，以情动人。［教学流程及设计意图］一、导入新课。概括学习写景文章的一般方法：写了什么景物，抓住什么特点，怎样细致描写，抒发了什么感情。从学...
- 5947
![《林海》的教学设计]( "《林海》的教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的《林海》的教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学习目标：1...
- 32993
![林海的教学设计]( "林海的教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的林海的教学设计，希望能够帮助到大家。一、教材说明《林海》是老舍写的一篇抒情散文，讲了大兴安岭的景物特点和作者的...
- 19347
![林海教案设计指导]( "林海教案设计指导")
- 林海教案设计指导教学内容：人教版十一册第19课。教学要求：1.了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的思想教育。2.学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文，背诵第三至六自然段。教...
- 33260
![林海 课时教案教学设计]( "林海 课时教案教学设计")
- 教材分析：这篇讲读课文是著名作家老舍写的，讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了对大兴安岭的真情实感。教学要求：1、了解大兴安岭的景物特点，受到热爱祖国山河的思想教育。2、培养学生边读边展开想象的能力，使课文描写的景物在脑海中浮现。3、学习作者细致的观察和描写...
- 10709
![课文《林海》教案设计]( "课文《林海》教案设计")
- 课文《林海》教案设计教学内容：人教版十一册第19课。教学要求：了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的.思想教育。学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文，背诵第三至六自然段。...
- 5308
![语文林海教学设计]( "语文林海教学设计")
- 语文林海教学设计教材分析：《林海》这篇课文写的是大兴安岭的美丽景色，由此展开联想，赞美它对祖国建设的巨大作用和祖国山河的壮丽，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。这篇文章结构清晰，叙述既朴素有讲究，岭林花的特点易于学生理解，但作者后面的联想，由于学生离当时的年代较远，对...
- 29872
![《海底森林》教学设计]( "《海底森林》教学设计")
- 教学目标知识与能力：1、积累字词2、欣赏神奇美丽的环境描写，培养学生阅读欣赏能力过程与方法：1、在多种形式的品读中合作探究，感受作者能把“科学和文学结合得非常巧妙”的艺术魅力；2、进一步学习欣赏小说的基本方法。情感目标与价值观：1、体会作者非凡的想象力2、体验人物形象...
- 24263
![林海教学设计范文]( "林海教学设计范文")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的林海教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材说明《林海》是老舍写的一篇抒情散...
- 33012
![《林海》教案设计]( "《林海》教案设计")
- 教学目标：使学生了解大兴安岭的景物特点，并体会作者表达真情实感的方法。教学内容：1、通过理解重点词句，了解大兴安岭景物的特点。2、使学生受到热爱祖国的教育。3、有感情地朗读课文。教学过程：一、复习回顾。1、自由读课文。2、思考：通过上节课的学习，说说你最喜欢本文中哪一...
- 13645
文书都
