![缘事析理，学习写得深刻(人教版高二必修教案设计)]( "缘事析理，学习写得深刻(人教版高二必修教案设计)")
- 教学目标1、训练学生运用以小见大的方法对事例进行分析，深入探求隐藏在事例表象后的本质特征；2、训练学生展开联想，找出与事例相联系的其他现象，运用由此及彼、探究原因、预测未来（分析结果）等方法深入分析事例教学设想1、温故知新：从对经典课文的回顾重温中，借鉴缘事析理的思维...
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- 登高教学目标：1、感受诗歌所绘之景，体味所抒之情，及绘景、抒情之法。2、感受杜甫心系苍生、情寄邦国、忧国忧民的博大情怀。教学重点：1、赏析诗歌情景交融的艺术特点。教学时数：1课时教学过程：一、导入1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后，夔州，长江边，江流奔涌，秋风萧瑟，万木凋零...
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- 1、教学分析:本单元是诗歌单元，重点在于鉴赏诗歌方法的掌握和兴趣的积累2、学情分析：学生鉴赏诗歌倾向于对诗歌一种主旨的把握，《锦瑟》的多主旨为鉴赏诗歌丰富了内容，在此基础上培养诗歌鉴赏的方法和诗歌鉴赏的灵活性有很大帮助3、在落实知识点的同时，要注重学生独立思考能力...
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- 登高》教学设计教学目标1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2．掌握诗歌鉴赏的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沉的苦痛与忧思。学习设想1．朗读吟诵。加强朗读训练，使学生通过吟诵感受画面的悲凉气氛和诗人深广的忧思。2．情景再现。启发学生的创...
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- 缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。对写议论文而言，如果能够做到“观点明确”“论证思路清晰”“论据充分”就可以取得一个基本合格的分数。但若想获得更为理想的分数，则必须学会分析，将道理说得深刻且到位。高考阅卷中将“深刻”列为作文“发展等级”的评判指标之一...
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![《药》(人教版高二必修教案设计)]( "《药》(人教版高二必修教案设计)")
- 执教人：宜城市实验中学鲁发福教学目标1、理解小说明、暗两条线索相互连接、交织、融合的特点，初步了解小说主旨；2、理解华老栓、夏瑜及人物群象，深入把握小说主旨；3、理解环境描写对表达主旨的作用。教学重点华老栓等人物形象教学难点夏瑜等人物形象教学方法讲授法、谈话法、...
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![《氓》 教案教学设计(人教版高一必修二)]( "《氓》 教案教学设计(人教版高一必修二)")
- 一教学目标：1、学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。3、理解女主人公情感的变化，初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。重点：1、熟背本诗，掌握文中重点实词虚词的用法。2、比兴手法的运用，及个性鲜明的人物形...
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![《缘事析理，学习写得深刻》（第一课时）教案教学设计(人教版高二必修五)]( "《缘事析理，学习写得深刻》（第一课时）教案教学设计(人教版高二必修五)")
- 陕西省佛坪县中学王宝杰教学目标①训练学生运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析，探求隐藏在事例表象后的本质特征；②训练学生展开联想，找出与事例相联系的其他现象，运用比较鉴别、探究原因、预测未来（预测事情的发展趋势）等方法深入分析事例。教学重点思维训练，运用以小...
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![缘事析理学习写得深刻(人教版高二必修) 教案教学设计]( "缘事析理学习写得深刻(人教版高二必修) 教案教学设计")
- 缘事析理学习写得深刻【习作目标】1．培养缘事析理的习惯。2．学习运用以小见大、比较鉴别、由表及里、探究因果等方法缘事析理。【写作指津】“文章的本质在于给出思想”，“一篇文章，或者记载的是作者个人的真经验、真认识、真思想，或者宣扬、阐发他人的真经验、真认识、真思想...
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![高二语文必修五复习（1）(人教版高二必修) 教案教学设计]( "高二语文必修五复习（1）(人教版高二必修) 教案教学设计")
- 1．林教头风雪山神庙◆注音庇祐（bì）玷辱（diàn）央浼（měi）酒馔（zhuàn）尴尬（gāngà）絮烦（xùfán）仓廒（áo）赍发（jī）恁（nèn）掇（duō）搠（shuò）剜（wān）古今异义（1）少刻便知。古义：一会儿。今义：此词已消亡。（2）只顾将来。古义：拿。今义：将要。（3）不见消耗。古义：消息。今义：因使用或受损而渐渐减少。（4）好歹结...
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- 教学目标1、了解蒲松龄及其文言短篇小说集《聊斋志异》。2．学习鉴赏古代短篇文言小说，能读懂原文，把握情节、人物，领会主旨，赏析技巧。3．从课文学习中积累文言词汇，增强文言文阅读能力。4．认识封建社会中皇帝荒淫无度、官贪吏虐、民不聊生的黑暗现实。重点难点目标2、3教学过程第...
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- 教学目标：1．认识小说于古代传说中注入的时代精神与个人生命体验。2．感受《故事新编》丰富的想像力与诡奇、荒诞艺术风格。教学重点、难点：1．黑色人、眉间尺与鲁迅自我的关系。2．两种调子在小说中的相互纠缠，小说主题意蕴的丰富和复杂。教学内容：一、题解与素材来源《铸剑》写于19...
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- 《善良》教学设计导入语:人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好，是善良。相信大家都听过<东郭先生和狼>的故事,善良,是不是换来得就是恶性报复呢,那当今物欲横流的社会,人性最本性的一面“善良”还要不要回归,请看短剧<善良回归>有人说:善良的人几乎优于伟大的人。好，...
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- 4、《归去来兮辞》教案(人教版高二必修5)陕西省旬阳县神河中学语文备课组教学目标：1、把握此辞淡远潇洒风格，明晰诗人形象；积累文言基础知识。2、领会诗人的感情志向；把握词类活用现象。3、感受作者对黑暗官场厌恶、鄙弃和对农村自然景物与劳动生活赞美之情。教学重点：把握全...
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- 【教学目标】1、理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、理解祥林嫂人物形象及其典型性。3、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的作用。【教学重点】1、社会环境对祥林嫂的影响。2、对祥林嫂挣扎的理解。【教学难点】1、当时的社会礼教对妇女是如何要求的。2、如何理解祥林嫂的挣扎。...
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- 教学目标：1．知识目标：学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。2．能力目标：理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。3.德育目标：得、非、或、相、势等多义词的义项，了解使动用法。教学重点难点：本文不同于纯粹论史的文章，它具有很强的针对性，教学重点...
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- 《登高》教案一导入1200多年前，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击。凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。远处还不时传来几声猿的哀鸣。这时，一位老人朝山上走来。他...
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- （这是《〈诗经〉两首》第二课时的教案，第一课时是《氓》，网上相关资源已经有很多，这里就不再重复了）教学目标：1、学习《诗经》的有关常识2、了解《诗经》的现实主义创作传统3、挖掘人物独特的内心体验，总结人物的性格特征4、理解诗中人物的思想感情和叙述的手法教学重点、难点：了...
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- 广西南宁市马山县金伦中学黄秀德一.教学目标概鉴1.知识目标：（1）了解作家、作品。（2）理解作者的创作动机，认识人物形象。2.能力目标：（1）组织学生课堂讨论，训练口头表达能力。（2）引导学生从人性论的角度重新审视玛蒂尔德，培养学生对人物形象的评价能力。3.感情目标：（1）认识爱慕虚荣、追求享...
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![《药》 教案(人教版高二必修教学设计)]( "《药》 教案(人教版高二必修教学设计)")
- 马山县金伦中学黄秀德一、教学重点1.引导学生从分析背景、情节入手赏析作品主题。2.学习小说运用语言描写和动作描写刻画人物的方法。3.欣赏环境描写。二、教学难点1.理解“乌鸦”的深刻含意。2.领会作者为夏瑜坟上平添一个花环的用意。三、教学时数：3课时四、教与学师生...
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![《缘事析理 学习写得深刻》导学案（学生版）(人教版高二必修五)]( "《缘事析理 学习写得深刻》导学案（学生版）(人教版高二必修五)")
- 【学习目标】1．学习运用以小见大的方法对事例进行分析，深入探求隐藏在事例表象后的本质特征；2．学习展开联想，找出与事例相联系的其他现象，运用由此及彼、探究原因、预测未来（分析结果）等方法深入分析事例。【教学设想】1．温故知新：从对经典课文的回顾重温中，借鉴缘事析理的思维方法...
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![讴歌亲情学习写得充实(人教版高二必修) 教案教学设计]( "讴歌亲情学习写得充实(人教版高二必修) 教案教学设计")
- 教学目标：1．体会亲情给自己带来的快乐感受。2．学习把文章写得充实、生动、形象。教学重点：指导学生从细节中感受亲情、通过细节描写表现亲情、讴歌亲情。教学难点：理解感悟话题提出的情感。教学方法1．课前阅读《讴歌亲情学习写得充实》一文，理解感悟话题提出的情感。2．搜集写作素...
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![注重创新学习写得新颖(人教版高二必修) 教案教学设计]( "注重创新学习写得新颖(人教版高二必修) 教案教学设计")
- 注重创新学习写得新颖【习作目标】1．认识写作是一种创造性劳动，其核心价值就是创造新的思想、新的形式。2．了解文章“新颖”的三种主要表现：思想新、材料新、形式新。【写作指津】一篇文章或一篇讲话中有了新思想的火花，便如闪电划过夜空，你会有永久的记忆。--梁衡变则新，不变则...
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![高二语文必修五复习（2）(人教版高二必修) 教案教学设计]( "高二语文必修五复习（2）(人教版高二必修) 教案教学设计")
- 文言文一．课文内容及作者1.《归去来兮辞》与陶渊明“辞”，赋的一种，是一种形式比较自由灵活的古体韵文，篇幅长短不限，句式散文化，常在句子中间或结尾加添语气助词“兮”以调节音律。汉代常把辞和赋统称为辞赋。辞和赋相似之处在于，都注重文采，讲究铺排，善于用典。区别是，赋的句式进...
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![药(人教版高二必修) 教案教学设计]( "药(人教版高二必修) 教案教学设计")
- 1药教学目的一、领会《药》的思想内容与艺术特色。二、通过课文了解情节与人物性格的关系。三、通过课文学习分析情节结构（特别是双线结构）和归纳主题的方法。教学时数三教时第一教时教学要点一、了解本文的时代背景和社会环境。二、理清本文的情节结构。导入新课（略）指导预...
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