![《生命的壮歌》的教学设计]( "《生命的壮歌》的教学设计")
- 《生命的壮歌》的教学设计一、介绍董老师。同学们，你们还记得这位老师吗？她就是上学期经常和我们一起快乐学习的董老师。今天，董老师、我、同学们将一起走进动物世界，去目睹动物的英雄之举，去聆听他们用自己的血肉之躯所谱写的——生命的壮歌。今天我们认识谁呢？请听——这一段...
- 18969
![《生命的壮歌》的第二课时教学设计]( "《生命的壮歌》的第二课时教学设计")
- 教学目标1、能有感情地朗读课文。2、理解课文中两个难句的含义，通过对语言文字的理解领悟课文所赞颂的献身精神。教学重点1、能有感情地朗读课文。2、理解课文中两个难句的含义，通过对语言文字的理解领悟课文所赞颂的献身精神。教学难点理解课文中两个难句的含义，通过对语言...
- 12985
![生命的壮歌教学反思15篇]( "生命的壮歌教学反思15篇")
- 身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的生命的壮歌教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生命的壮歌教学反思1这一课的教学，我在组内三个班分别进行的不同教学设计的尝试：带着...
- 14528
![语文《生命的壮歌》教学设计]( "语文《生命的壮歌》教学设计")
- 语文《生命的壮歌》教学设计设计理念：本设计的每个环节都重视学生主参与精神，珍视学生的个性感悟和独特体验，结合学生的生活经验，激发想象，鼓励求异和探究。尽可能地创设情境，让学生在情境中学，并能充分利用生活中的素材，引起学生的情感共振。教学要求：1、用个性化的朗读方式，正确...
- 21975
![《生命的壮歌》教学反思]( "《生命的壮歌》教学反思")
- 作为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《生命的壮歌》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《生命的壮歌》教学反思1我教学了《生命的壮歌》一课，其中《生命桥》一文感动了...
- 11074
![《生命的壮歌》优秀教案设计范文]( "《生命的壮歌》优秀教案设计范文")
- 教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。选一则自己自己喜欢的故事背下来。2.学会本课生字，理解新词语意思。3.读懂两则小故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作、勇于献身的精神。教学重、难点：理解课文中两个难句的含义，通过对语言文字的理解，领悟课文所赞颂的献身精神。教学具准...
- 30210
![《生命的壮歌》优秀教案]( "《生命的壮歌》优秀教案")
- 《生命的壮歌》优秀教案教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。选一则自己自己喜欢的故事背下来。2.学会本课生字，理解新词语意思。3.读懂两则小故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作、勇于献身的精神。教学重、难点：理解课文中两个难句的含义，通过对语言文字的理解，领悟课文所赞...
- 12711
![生命的壮歌的教学反思]( "生命的壮歌的教学反思")
- 学习《蚁国英雄》时，我先让学生试着概括故事的主要内容学生，抓住事情的起因、经过、结果理清文章的思路，又通过朗读描写火势强盛的词句以及“我”心中的想法，体会蚂蚁所面临的形势之危急。在充分渲染紧张气氛后，我紧紧抓住“可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟开始迅...
- 9171
![生命的壮歌优秀教学反思]( "生命的壮歌优秀教学反思")
- 篇一：生命的壮歌教学反思这一课的教学，我在组内三个班分别进行的不同教学设计的尝试：带着学生用小标题的形式进行概括再细品深读；让学生运用方法进行自学感悟。在三次教学中，我有许多不同的收获：1、用小标题进行概括。这是我们四年级第一词进行用小标题的方式进行概括故事的主...
- 23593
![生命的壮歌教学的反思]( "生命的壮歌教学的反思")
- 在教学了课文《生命的壮歌》后，感动了许多学生。这是一篇讴歌生命的文章，由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事，再现了弱小生命逃生的本能，讴歌了动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与现身精神，共同组成的一曲激动人心、感人肺腑的生命壮歌。在教学时，文章本身感动了我...
- 14091
![关于生命的壮歌教案]( "关于生命的壮歌教案")
- 关于生命的壮歌教案生命的壮歌教案教学目标：1、技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文5、6、7节。2、认知目标：学会7个生字，理解生词。3、情感目标：(1)在理解课文内容的基础上体会天鹅勇敢奉献、团结拚搏的精神，培养学生爱护珍稀动物的思想感情，体悟保护生态平衡的重...
- 28907
![生命的壮歌教学反思]( "生命的壮歌教学反思")
- 学习《蚁国英雄》时，我先让学生试着概括故事的主要内容学生，抓住事情的起因、经过、结果理清文章的思路，又通过朗读描写火势强盛的词句以及“我”心中的想法，体会蚂蚁所面临的形势之危急。在充分渲染紧张气氛后，我紧紧抓住“可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟开始迅...
- 31904
![《生命的壮歌》教学设计]( "《生命的壮歌》教学设计")
- 《生命的壮歌》都是用饱含深情的笔触再现了自然界弱小生命逃生的本领，讴歌了动物们在生死攸关的时候所表现出的可贵的合作与献身精神。以下是小编整理的《生命的壮歌》教学设计，希望对大家有帮助！《生命的壮歌》教学设计1《生命的壮歌》一文由“蚁国英雄”和“生命桥”两则...
- 28435
![生命的壮歌教学设计]( "生命的壮歌教学设计")
- 一、教学目标1、学会本课生字理解新词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，练习把蚁国英雄背下来。3、读懂故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作、勇于献身的精神生产。4、能联系实际，用多种方法达这种感受，能够对生命形成一定的正确认识。二、教学重难点1、教学重点。①能联系、实际，...
- 22810
![《生命的壮歌》教学解析]( "《生命的壮歌》教学解析")
- 在我的印象里，教学《生命的壮歌》一课是很有难度的。今天我尝试着这样进行教学，我给起个题目，叫做《先声夺人，从心开始》。我的教学是从学生没有预习开始的。【第一教时的教学过程】：一、抓住词语，突破课题1、从“壮、状”的区别开始启航。上课伊始，我首先说：“同学们经常写错这...
- 7868
![生命的壮歌教学反思范文]( "生命的壮歌教学反思范文")
- 《生命的壮歌》一课中的《生命桥》是一篇激情讴歌生命的篇章。在教学时，我引导学生与作品对话，感受生命的激情，接受精神的洗礼，促使情感的升华。一、未成曲调先有情在教学两个故事时，我先分别让学生说一说自己心目中的蚂蚁、英雄、羚羊是什么样的，它们又有什么样的特点。学生发...
- 12195
![语文《生命的壮歌》教学反思]( "语文《生命的壮歌》教学反思")
- 今天我们在学习《“蚁国英雄”》，孩子们读完课文就被深深地打动了。“找出最让你感动的一句，多读几遍，然后，请你们来当老师，说说哪里最让你感动，如何读出感动。”他们开始读书了，很投入，很用心，有人动笔在书的空白处写着。生：最让我感动的是“显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不...
- 20481
![《生命的壮歌》教学反思范文]( "《生命的壮歌》教学反思范文")
- 《生命的壮歌》一课中的《生命桥》是一篇激情讴歌生命的篇章。在教学时，我引导学生与作品对话，感受生命的激情，接受精神的洗礼，促使情感的升华。一、未成曲调先有情我先让学生观察羚羊，体会其生命的可爱。然后作了如下的`描述：在密林深处，一群羚羊被狞猎队一步步逼上了悬崖。（随...
- 27169
![《生命的壮歌》教学反思15篇]( "《生命的壮歌》教学反思15篇")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《生命的壮歌》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《生命的壮歌》教学反思1一、未成曲调先有情我先让学生观察羚羊，体会其生命的...
- 13025
![苏教版小学四年级下册《生命的壮歌》教学设计]( "苏教版小学四年级下册《生命的壮歌》教学设计")
- 教学过程：一，揭示课题，理解"壮"歌1，揭示课题，齐读课题。2，在这个题目中哪个字的分量最重为什么3，"壮"可以组成哪些词语你觉得哪个词语最适合这篇课文的意义（壮烈，悲壮，壮丽等）4，齐读这些词语。（注意要求读出感情）5，再来有感情地读读课题。二，学习《"蚁国英雄"》（一）初读课文，整体感知1，朗读课...
- 24059
![《生命的壮歌》的教学反思]( "《生命的壮歌》的教学反思")
- 《生命的壮歌》一课中的《生命桥》是一篇***讴歌生命的篇章。在教学时，我引导学生与作品对话，感受生命的***，接受精神的洗礼，促使情感的升华。一、未成曲调先有情我先让学生观察羚羊，体会其生命的可爱。然后作了如下的描述：在密林深处，一群羚羊被狞猎队一步步逼上了悬崖。（随着描...
- 12559
![《生命的壮歌》公开课教学设计]( "《生命的壮歌》公开课教学设计")
- 教学过程：（一）复习学完了蚁国英雄这个故事，谁喜欢这个故事？把故事中最令你感动的地方背给大家听。（二）导入1．出示羚羊图：这是什么？2．师述：在一个大草原上曾发生这样一个故事：一天山上的狩猎队上山打猎3．板书：生命桥齐读4．质疑：看到这个小故事的题目，你的脑海里有什么疑问？（为什么是生命桥？生命...
- 6140
![《生命的壮歌》第二课时教学设计]( "《生命的壮歌》第二课时教学设计")
- 教学要求：1、有感情地朗读，熟读成诵。2、理解关键词：竟、显然、蚁国英雄等词，在此基础上感受蚁国的团结协作和蚁国英雄的壮烈精神。3、10个词语概括全文的主要内容和中心思想。教学过程：1、“生命的壮歌”，哪个词分量最重？给它组词。（师择优板书：悲壮、壮丽、壮烈）初读后，有什么感受...
- 14337
![《生命的壮歌》课文教学设计]( "《生命的壮歌》课文教学设计")
- 《生命的壮歌》课文教学设计一、教学目标1、学会本课生字理解新词语2、正确、流利、有感情地朗读课文，练习把“蚁国英雄”背下来。3、读懂故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作、勇于献身的精神生产。4、能联系实际，用多种方法达这种感受，能够对生命形成一定的正确认识。二、教学重难...
- 17019
![《生命的壮歌》教案]( "《生命的壮歌》教案")
- 作为一名老师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《生命的壮歌》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《生命的壮歌》教案1教材分析：《生命的壮歌》一课是九年义务教育小学语文课本第八册的第十八课。这一...
- 32377
文书都
