![《蜗牛的奖杯》的教学设计范文]( "《蜗牛的奖杯》的教学设计范文")
- 《蜗牛的奖杯》的教学设计范文《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛在天空自由地飞翔和在比...
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![《蜗牛的奖杯》的教学心得]( "《蜗牛的奖杯》的教学心得")
- 我执教的是《蜗牛的奖杯》的第二课时，它是苏教版二年级下册的一篇课文，是一篇语言故事。讲的是擅飞的.蜗牛在飞行比赛中夺得冠军后就开始自我陶醉，不思进取，慢慢地他的翅膀退化了，最终丧失了飞行的能力。整篇文章浅显易懂，我的教学目标是让学生通过多读展开激烈的讨论，同时在多...
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![《蜗牛的奖杯》教学设计5篇]( "《蜗牛的奖杯》教学设计5篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的《蜗牛的奖杯》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《蜗牛的奖杯》教学设计1教学要求：1、能正确、流利、有...
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![《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计4篇]( "《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计4篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计1【教...
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![《蜗牛的奖杯》第二课时教案设计]( "《蜗牛的奖杯》第二课时教案设计")
- 教学要求：1、指导正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得“满招损，谦受益”的道理。教学过程：一、复习导入1．出示课题，学生齐读。2．谁来说说“奖”怎么写？3．交流后学生跟着老师书空。二、学习课文学习第一自然段1．出示第一自然段，学生自由朗读。2．指名读3．谁来说说她哪儿...
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![《蜗牛的奖杯》教学设计范文]( "《蜗牛的奖杯》教学设计范文")
- 《蜗牛的奖杯》教学设计范文教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。4、通过拓展阅读深化文章主题，通...
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![苏教版《蜗牛的奖杯》教学设计]( "苏教版《蜗牛的奖杯》教学设计")
- 一、教材版本。苏教版小语国标本二年级下册二、教材解读。寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行的能力。课文可分为三段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛...
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![蜗牛的奖杯第一课时教学设计]( "蜗牛的奖杯第一课时教学设计")
- 教学目标：1、正确、流利地朗读课文2、在情境中识字，学会本课10个生字，认识“支”字旁，理解由生字组成的词语，在识字中培养语文能力。3、认真指导书写“翅”。教学重难点：在情境中识字，学会本课10个生字，掌握1个“支”字旁，理解由生字组成的词语。教学准备：课件、词卡课时安排：两课时...
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![《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计3篇]( "《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计3篇")
- 作为一名老师，常常需要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计1一、教学要求：⒈能...
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![蜗牛的奖杯教学反思]( "蜗牛的奖杯教学反思")
- 这篇课文，是一篇指导学生朗读的好材料，因此在平时的教学中，我着重指导了学生的朗读。第一自然段：“很久很久以前”表示距离现在已经有特别长的时间了。所以让学生体会之后，在语速上进行指导，要读得慢一些。“有力”和“自由”两个词说明了蜗牛原来的样子。可以播放动画或者观察...
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![语文《蜗牛的奖杯》的优秀教学设计]( "语文《蜗牛的奖杯》的优秀教学设计")
- 语文《蜗牛的奖杯》的优秀教学设计教学目标：1.有感情地朗诵课文。2.学会10个生字，并能正确书写。3.理解课文内容，懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。学生能知道要正确对待荣誉，把荣誉作为前进的动力。教学重、难点：有感情地朗诵课文，联系上下文理解词句。理解课文...
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![关于《蜗牛的奖杯》教学设计]( "关于《蜗牛的奖杯》教学设计")
- 《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛“在天空自由地飞翔”和“在比赛中遥遥领先”的情景，与...
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![《蜗牛的奖杯》的教学反思]( "《蜗牛的奖杯》的教学反思")
- 《蜗牛的奖杯》的教学反思《蜗牛的奖杯》是一则寓言故事，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力。课文可以分为三段。第一二自然段写从前的蜗牛飞行本领高强，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯...
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![《蜗牛的奖杯》语文教学设计]( "《蜗牛的奖杯》语文教学设计")
- 《蜗牛的奖杯》语文教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，认识绿线里的5个生字。认识1个多音字。理解生字组成的词语的意思。3、理解课文内容，懂得谦受益，满招损的道理。教育学生要正确对待荣誉，应该把荣誉作为自己前进的动力。教法：1、创设情...
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![《蜗牛的奖杯》教学反思]( "《蜗牛的奖杯》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《蜗牛的奖杯》教学反思，希望对大家有所帮助。这篇课文，是一篇指导学生朗读的好材料，因此在平时的教学中，我着重指导了学生的朗读。第一自然段：“...
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![《蜗牛的奖杯》优秀教学设计]( "《蜗牛的奖杯》优秀教学设计")
- 《蜗牛的奖杯》优秀教学设计《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛在天空自由地飞翔和在比赛...
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![二年级下册《蜗牛的奖杯》教学设计]( "二年级下册《蜗牛的奖杯》教学设计")
- 二年级下册《蜗牛的奖杯》教学设计《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛“在天空自由地飞翔...
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![《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计]( "《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计")
- 【教材解读】寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行的能力。课文可分为三段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯，不思进取。第...
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![《蜗牛的奖杯》教学设计（通用5篇）]( "《蜗牛的奖杯》教学设计（通用5篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《蜗牛的奖杯》教学设计（通用8篇），欢迎阅读与收藏。《蜗牛的奖杯》教学设计篇1[教学目标]1、能正确、流利、有感...
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![语文《蜗牛的奖杯》教学设计]( "语文《蜗牛的奖杯》教学设计")
- 语文《蜗牛的奖杯》教学设计教材分析《蜗牛的奖杯》是《实验本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛“在天空自由地飞...
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![蜗牛奖杯教学反思]( "蜗牛奖杯教学反思")
- 课文是一则寓言故事，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事。课文插图中蜗牛的样子和神情给学生以丰富的想象空间，有利于引发学生对寓体的感悟，所以在深入学习课文、引导学生感悟寓意时，我充分利用了书中的资源——插...
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![《蜗牛的奖杯》教学设计]( "《蜗牛的奖杯》教学设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受“我”童年赶海时的乐趣，激发热爱大海、热爱生活的思想感情。教学过程：一、复习。1、“赶海”是什么意思？（人们赶在大海退潮时，在海边捡拾一些海鱼、海虾之类的东西。）2、课文讲了谁在什么时候去赶海？（“我”童年时...
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![蜗牛的奖杯的教学反思]( "蜗牛的奖杯的教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家收集的蜗牛的奖杯的教学反思，希望对大家有所帮助。蜗牛的奖杯的教学反思1根据课文的特点和学生的实际，在教学过程中我注重抓好以下四个方...
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![《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计范文]( "《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计范文")
- 一、教学内容：苏教版二年级下册第三单元第7课《蜗牛的奖杯》二、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解由生字组成的词语，抓住重点词语理解课文内容。3、引导学生懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。三、教...
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![蜗牛的奖杯教学设计（精选3篇）]( "蜗牛的奖杯教学设计（精选3篇）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的蜗牛的奖杯教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。蜗牛的奖杯教学设计1教...
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