![“史天泽，字润浦，秉直季子也”阅读答案解析及翻译]( "“史天泽，字润浦，秉直季子也”阅读答案解析及翻译")
- 从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都不可避免地会接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编整理的“史天泽，字润浦，秉直季子也”阅读答案解析及翻译，仅供参考，欢迎大家阅读。史天泽，字润浦，秉直季子也。...
- 32967
- 【成语】：史鱼秉直【拼音】：shǐyúbǐngzhí【简拼】：sybz【解释】：史鱼：春秋时卫国大夫，以直谏著名；秉：秉性；直：正直。史鱼秉性正直。形容人秉性刚直不阿。【出处】：《论语?卫灵公》：“直哉史鱼！邦有道，如矢；邦无道，如矢。”南朝·梁·周兴嗣《千字文》：“孟轲敦素，史鱼秉直。”【示例】：...
- 9651
![《秉笔直书》教案]( "《秉笔直书》教案")
- 教学过程：一、导入新课同学们课前老师已经让大家进行了预习。下面我检查大家的预习的情况。我们要学习的课文是――《秉笔直书》。谁能来说一说秉笔直书是什么意思？让学生根据自己的预习回答。这个故事发生在哪个历史时期？他到底给我们讲了一个什么故事啊？让学生结合课前预习...
- 13942
![秉笔直书教学设计范文]( "秉笔直书教学设计范文")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的秉笔直书教学设计范文，欢迎大家分享。秉笔直书教学设计1教学目标：1、准确认读课文中的3个认读生字，掌握写字表...
- 31654
![秉笔直书教学反思]( "秉笔直书教学反思")
- 《秉笔直书》是小学语文北师大版教材四年级下册第一单元话语中的一篇课文。下面是小编收集整理的秉笔直书教学反思，欢迎阅读参考！秉笔直书教学反思1《秉笔直书》是小学语文北师大版教材四年级下册第一单元话语中的一篇课文。本文叙述了战国时代，相国崔杼杀了国君光，他让太史...
- 21630
![《秉笔直书》教学设计范文]( "《秉笔直书》教学设计范文")
- 本课教材分析：本课写的是战国时代的历史故事，故事出自《东周列国志》。题目概括出了太史的本分。课文通过对话展开情节，刻画人物。人物语言符合人物身份。叙述了战国时代，相国崔杼杀了国君光，他让太史们写“先君是害病死的”，太史坚决不从。崔杼一连杀了三位太史，最后不得不让太...
- 9383
![《秉笔直书》教学设计]( "《秉笔直书》教学设计")
- 作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的《秉笔直书》教学设计，希望能够帮助到大家。《秉笔直书》教学设计1教材分析：《秉笔直书》一课节选自《不怕死的太史》...
- 33040
![四年级语文下册《秉笔直书》教案]( "四年级语文下册《秉笔直书》教案")
- 作为一名老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的四年级语文下册《秉笔直书》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学习目标：1、准确认读课文中的8个认读生字，掌握写字表中的11个生...
- 28344
![《秉笔直书》教学设计5篇]( "《秉笔直书》教学设计5篇")
- 在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《秉笔直书》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《秉笔直书》教学设计1教材简析：《秉笔直...
- 18563
![秉笔直书读后感]( "秉笔直书读后感")
- 细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的秉笔直书读后感，希望能够帮助到大家。星期五，我们学了《秉笔直书》这一课，我就觉得上面的事关很守信用，到最后好事近了自己的'本分，死去了。同学们听我...
- 13685
![秉笔直书的教学设计范文]( "秉笔直书的教学设计范文")
- 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的秉笔直书的教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。秉笔直书的教学设...
- 6985
![《秉笔直书》教学反思]( "《秉笔直书》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的《秉笔直书》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《秉笔直书》教学反思11、以悟促读，以读助悟。整个课堂教学中，学生的朗读课文非常到位...
- 9662
![《秉笔直书》最新教学设计]( "《秉笔直书》最新教学设计")
- 本课教材分析：本课写的是战国时代的历史故事，故事出自《东周列国志》。题目概括出了太史的本分。课文通过对话展开情节，刻画人物。人物语言符合人物身份。叙述了战国时代，相国崔杼杀了国君光，他让太史们写先君是害病死的，太史坚决不从。崔杼一连杀了三位太史，最后不得不让太史按...
- 7313
![秉笔直书的教学设计]( "秉笔直书的教学设计")
- 作为一名人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的秉笔直书的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。秉笔直书教学设计1教材分析：《秉笔直书》一课节选自《不怕死的...
- 15474
![秉笔直书课文]( "秉笔直书课文")
- 秉笔直书，连动式成语，指写文章不隐瞒、不夸大，真实地反映情况。语出清·曾朴《孽海花》。以下是小编收集的相关内容，欢迎查看！宋太祖惧怕史官秉笔直书原文太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏，乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其...
- 9151
![秉笔直书教学反思范文]( "秉笔直书教学反思范文")
- 《秉笔直书》是小学语文北师大版教材四年级下册第一单元话语中的一篇课文。下面是小编收集整理的秉笔直书教学反思，欢迎阅读参考！秉笔直书教学反思篇1《秉笔直书》是小学语文北师大版教材四年级下册第一单元话语中的一篇课文。本文叙述了战国时代，相国崔杼杀了国君光，他让太...
- 23192
![秉笔直书说课稿范文]( "秉笔直书说课稿范文")
- 秉笔直书说课稿（一）教材分析：文章记叙的是战国时代的一个历史故事。故事发生的年代非常久远，因此文中出现了大量学生不易理解的历史性词语，如"齐庄公"、"相国"、"太史"等。因此需要充分发挥学生的查找资料辅助课文教学的作用。文章采用对话的形式，对几位太史宁可断头也不屈服于...
- 22355
![小学语文《秉笔直书》教案]( "小学语文《秉笔直书》教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的小学语文《秉笔直书》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师目标：1、准确认读课文中的8个认读生字，掌握写字表中的11个...
- 21495
![《秉笔直书》教学设计4篇]( "《秉笔直书》教学设计4篇")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的《秉笔直书》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《秉笔...
- 12800
![《秉笔直书》说课稿]( "《秉笔直书》说课稿")
- 一、说教材：文章记叙的是战国时代的一个历史故事。故事发生的年代非常久远，文章采用对话的形式，对几位太史宁可断头也不屈服于残暴的崔杼，恪守本分的职业道德精神进行了细致入微的刻画，同时又运用崔杼由不可一世到无可奈何的心理变化描写衬托了太史们这种忠于职守的精神的伟大...
- 6220
![《秉笔直书》教学设计3篇]( "《秉笔直书》教学设计3篇")
- 作为一名教师，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《秉笔直书》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《秉笔直书》教学设计1教材分析：《秉笔直书》一课节选自《不...
- 19912
![秉笔直书教学设计]( "秉笔直书教学设计")
- 《秉笔直书》是小学语文北师大版教材四年级下册第一单元话语中的一篇课文。下面是小编收集整理的秉笔直书教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标：（一）知识与能力1．正确、流利、有感情的朗读课文。2．认识并规范地书写本课生字、理解重点词语。3．抓住要点，绘声绘色的复述课文。（二）过程...
- 6297
![《秉笔直书》教学设计(5篇)]( "《秉笔直书》教学设计(5篇)")
- 作为一位杰出的教职工，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《秉笔直书》教学设计，欢迎大家分享。《秉笔直书》教学设计1教师目标：1、准确认读课文中的8个认读生字，掌握写字表...
- 19230
![秉笔直书的课后题]( "秉笔直书的课后题")
- 第三课《秉笔直书》的学习目标是学会抓住重点词句，深入理解课文内容。抓住要点，绘声绘色的复述课文。学习重点学会抓住重点词句（忠实、本分、不屈服），深入理解课文内容。鼓励学生提出感兴趣的问题，培养学生独立思考的能力。秉笔直书的课后题一、给下列画横线的字注音。秉笔直书...
- 25844
![《秉笔直书》教学反思（精选6篇）]( "《秉笔直书》教学反思（精选6篇）")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《秉笔直书》教学反思（精选6篇），欢迎大家分享！《秉笔直书》教学反思篇1对于本文的教学，我最初的想法是让学生找出主人公，理顺文章...
- 20859
文书都
