![初中物理重力基本相互作用的教学设计]( "初中物理重力基本相互作用的教学设计")
- 初中物理重力基本相互作用的教学设计三维目标知识与技能1.了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变.2.知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图.3.知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系.4.知道物体重心的含义....
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![相互尊重主题教案设计]( "相互尊重主题教案设计")
- 一、活动背景独生子女家庭成为了现在主要的家庭模式，孩子的任性、娇气、自私等问题行为，正从家庭走向学校；学生主体意识的不断提高，在言谈举止中，体现出的逐渐淡化了的尊师重道的自律，都令老师产生了“师者的地位何在”的困惑，师生关系正悄然发生着变化。近期班级发生了2起师生...
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![《重力》初中物理教案]( "《重力》初中物理教案")
- 【教学目标】1、知识与技能①知道什么叫重力，了解重力产生的原因。②知道重力的大小与质量的关系。③了解重力的方向和重心。2．过程与方法通过探究了解重力和质量的关系，培养一定的实验能力，利用数学模型解决物理问题的能力。3．情感态度与价值观培养学生乐于探究自然现象，物理...
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![初中物理弹力教学设计]( "初中物理弹力教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的初中物理弹力教学设计，希望对大家有所帮助。一、教学目标（一）知识与技能1．了解弹力及弹力产生的条件。2．了解弹簧测力计测量力的原...
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![四种基本相互作用]( "四种基本相互作用")
- 重力相互作用（万有引力）简称重力或引力，是四个基本相互作用中最弱的，但是同时又是作用范围最大的（不会如电磁力一般相互抵销）。主要表现在宇观尺度：宇宙、星系团、星系、恒星系，至少是太阳系这样的.大质量空间。电磁相互作用世上大部分物质都具有电磁力，而磁与电是电磁力的其中一...
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![初中物理有趣有用的物理教学设计]( "初中物理有趣有用的物理教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的初中物理有趣有用的物理教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读...
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![重力的基本相互作用导学教案]( "重力的基本相互作用导学教案")
- 重力的基本相互作用导学教案学习目标:1.知道力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。2.知道力是矢量，知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图。3.知道力的两种分类方法。4.知道重力是...
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- 1．下说法中正确的是：A、只有直接接触的物体之间才有力的作用B、只有运动的物体才会受到力的作用C、找不到施力物体的力是不存在的D、力的大小可以用天平测量2．关于力，下列说法中正确的是：A、力是物体对物体的作用，力是成对出现的，它们同时产生、同时消失，分别作用在两个物体上。B...
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- 一位外国教授正在给一群留学生上礼仪课，由于学生来自不同的国家，所以大家听得都很认真。“礼仪就是从细小的地方开始做起。比如说我刚才走进教室的时候，轻轻地敲了门。”教授说到。教授告诉他的学生“敲门是有讲究的：敲一声，代表试探；敲二声，代表等待对方应答；敲三声，代表询问。而...
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![高一物理《重力、弹力》教案设计]( "高一物理《重力、弹力》教案设计")
- 【教学内容】第一单元第3节第1课时：“重力、弹力”。【教学目标】知识与技能：知道力是物体对物体的作用，能在具体问题中区分施力物体与受力物体。知道力既有大小又有方向，是矢量；了解重力的概念，知道重力的方向及大小计算；了解弹力的概念及其产生条件。过程与方法：通过联系生产生...
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![初中物理力的概念教案设计]( "初中物理力的概念教案设计")
- 1．力的概念教学力的概念是十分抽象的，对初中学生来说真正地建立起力的概念不是一件轻而易举的事，要通过本节教学以及今后的教学使学生逐步加深对力的概念的理解．在教学中应注意从以下两个方面来突破．（1）从不同层次，不同侧面来反映，力是一个物体对另一个物体的作用．首先力是由物体产...
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![分子间的相互作用力教案设计]( "分子间的相互作用力教案设计")
- 作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的分子间的相互作用力教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。目的1．了解分子间相互作用力的存在及相互作用力大小与分子间距离的关系。2．能运用这部分知...
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![初中物理《超重和失重》的教案设计]( "初中物理《超重和失重》的教案设计")
- 教学目标1、知识目标：（1）知道什么是超重和失重．（2）知道产生超重和失重的条件．2、能力目标：观察能力、对知识的迁移能力3、情感目标：培养学生学习兴趣，开阔视野．教学建议教材分析本节通过对运动的升降机中测力计的示数变化，讨论了什么是超重现象、失重现象以及完全失重现象，并指出了它...
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- 什么是强相互作用力和弱相互作用力强相互作用力是作用于强子（由夸克或反夸克组成）之间的力。它能抵抗质子间的电磁力的排斥作用（同性相斥），将质子和中子牢牢聚合在一起；也将夸克绑在一起形成质子和中子等强子。它的作用范围也十分短，是第二短的作用力，只有约为10∧-15m，只能在原子...
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![《磁极的相互作用》的教学设计]( "《磁极的相互作用》的教学设计")
- 《磁极的相互作用》的教学设计【教学目标】科学概念1、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。2、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。过程与方法有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。情感态度价值观1、培养有计划、有步骤进行...
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![《重力基本相互作用》教案范文]( "《重力基本相互作用》教案范文")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《重力基本相互作用》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教材分析1．本节内容的地位和作用“重力基本相互作用”...
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![重力的基本相互作用教案]( "重力的基本相互作用教案")
- 重力的基本相互作用教案一、教学目标(一)知识与技能1.了解重力及重力产生的原因。2.了解重力的方向以及重垂线的应用。3.了解重力的大小与质量的关系。(二)过程与方法1.经历探究重力大小跟什么因素有关的实验过程，会根据图像分析处理实验结果。能正确书写重力大小与物体质...
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![最新人教版高中物理必修1第三章《重力 基本相互作用》]( "最新人教版高中物理必修1第三章《重力 基本相互作用》")
- 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力，叫做重力。小编准备了高一物理必修1第三章教学计划，具体请看以下内容。1、知识目标：(1)知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因(2)初步认识力是物体间的相互作用，能分清受力物和施力物(3)知道力的三要素，会用力的图示和示意...
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![高中物理必修《重力势能》教学设计]( "高中物理必修《重力势能》教学设计")
- 高中物理必修《重力势能》教学设计一、任务分析【学习目标】（一）知识与技能1．理解重力势能的定义及定义式。2．知道重力势能的值是相对的，理解重力势能正负号的含义。3．理解重力做功与重力势能的关系，知道重力做功与路径无关。4．培养探究归纳能力和逻辑思维的能力。（二）过程与方法1．...
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![初中物理摩擦力教学设计]( "初中物理摩擦力教学设计")
- 作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的初中物理摩擦力教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。初中物理摩擦力教学设计1一、课标...
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![重力基本相互作用教案]( "重力基本相互作用教案")
- 作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的重力基本相互作用教案，仅供参考，欢迎大家阅读。重力基本相互作用教案1教学目标：知识与技能1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体...
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![物理重力教学设计范文]( "物理重力教学设计范文")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的物理重力教学设计范文，欢迎阅读与收藏。一、教学目标1、...
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![人教版高中物理必修1 重力 基本相互作用说课稿]( "人教版高中物理必修1 重力 基本相互作用说课稿")
- 作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的人教版高中物理必修1重力基本相互作用说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教材分析1、教材的地位和...
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![初中物理《二力平衡》教学设计]( "初中物理《二力平衡》教学设计")
- 初中物理《二力平衡》教学设计教学目标目标:1.知道什么是力的平衡和的条件。2.会应用用条件去分析解决、解决简单的问题。目标：1.培养的观察能力。认真观察什么是力的平衡及物体受到两个力作用时的平衡;观察物体受两力平衡时力的特点。2.培养学生的分析归纳能力。通过观察...
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![高中物理《重力基本相互作用》教案]( "高中物理《重力基本相互作用》教案")
- 教学目标：知识与技能1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变．2．知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图．3．知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系．4．知道物体重心的含义．5．知道重力产生的原因及其定义．6．了解四种基本相...
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