![人教版四年级语文上册《给予是快乐的》教案]( "人教版四年级语文上册《给予是快乐的》教案")
- 1、自渎课文三遍；2、利用工具书自学生字、词；3、找出不明白的问题作上标记；导入新课：上节课我们学习了《卡罗纳》一文，大家的一句话、一个动作，甚至一个眼神，都体现着对卡罗纳真挚的爱。今天我们学习的课文讲述了又一个关于“爱”的故事，板书标题：24给予是快乐的课下按要求预习课...
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![四年级上册《给予是快乐的》优秀教学设计]( "四年级上册《给予是快乐的》优秀教学设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，从字里行间感受小男孩美好的心灵。3、体会给予是快乐的这句话的含义，激发学生助人为乐、无私奉献的思想感情。重难点：从文中人物的言语和行为中体会小男孩的心理活动和保罗的心理感受。教学过程：一、激趣导入，质疑...
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![三年级语文上册《给予树》教案]( "三年级语文上册《给予树》教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的三年级语文上册《给予树》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。【课前准备】1、生字词卡片。2、录音机及本课的朗读磁带。【...
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- 《给予是快乐的》说课稿一、说教材：《给予是快乐的》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事：保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了"给予是快乐的"人生哲理。选编这篇...
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![四年级语文《给予是快乐的》说课稿]( "四年级语文《给予是快乐的》说课稿")
- 作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的四年级语文《给予是快乐的》说课稿，希望能够帮助到大家。四年级语文《给予是快乐的》说课稿1一、说教材。（一）教材简析《给予是快乐的》是九...
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![给予是快乐的作文400字 给予是快乐的-四年级作文]( "给予是快乐的作文400字 给予是快乐的-四年级作文")
- 在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的给予是快乐的作文400字给予是快乐的-四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
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![《给予是快乐的》教案]( "《给予是快乐的》教案")
- 作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《给予是快乐的》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《给予是快乐的》教案1【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、...
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- 《给予是快乐的》是义务教育课程标准人教版四年级上册第２４课教材。主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中，从一开始的误解至最后的理解的过程，揭示了给予是快乐的这一人生哲理。在教学过程中，我让学生自主探究，自由表达，凭借课文的具体语言材料，获得“给予是快乐”的真...
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![四年级语文给予是快乐说课稿]( "四年级语文给予是快乐说课稿")
- 作为一名教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文给予是快乐说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级语文给予是快乐说课稿1一、说教材。（一）教材简析《给予是快乐的》是九年...
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![四年级《给予是快乐的》教学反思]( "四年级《给予是快乐的》教学反思")
- 在小学语文课本中，选编了不少外国的文学作品。《给予是快乐的》就是其中有代表性的一篇。这些文章不仅有很强的人文性，而且在谋篇布局上也很有特点。我有幸在县名师展示活动中听到过天宁小学的吴老师上过此课。在听了名师的课后再来上我自己的课，可从中借鉴。与她相比我明显...
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![四年级语文上册《给予是快乐的》说课稿范文]( "四年级语文上册《给予是快乐的》说课稿范文")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的四年级语文上册《给予是快乐的》说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材：《给予是快乐的》是义务教育课程标准实验教材...
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- 教材分析：《给予是快乐的》是课程标准实验教材四年级上册中的课文。这篇课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行地震撼了保罗的心灵，并被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到给...
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![小学四年级给予是快乐的教案]( "小学四年级给予是快乐的教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级给予是快乐的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学四年级给予是快乐的教案1一、导入新课。...
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![小学四年级《给予是快乐的》优秀教案]( "小学四年级《给予是快乐的》优秀教案")
- 一、复习。1、课文讲了：给予快乐。2、这个故事是因何而起的？由汽车引出这个故事，文中记述了保罗两次都把小男孩想错了。谁能用当是，保罗的句式说说。第一次：第二次：二、学习课文（第一次）过渡：办公室前，保罗告诉小男孩，这车是哥哥送给我的圣诞礼物，小男孩吃惊得瞪大了眼睛：1、演示第三...
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![三年级上册《给予树》教案]( "三年级上册《给予树》教案")
- 《给予树》课文以“给予”为主线，通过研读体会金吉娅的善良、仁爱、同情，引导学生感受富有爱心能给人带来真情和快乐。下面是《给予树》的教案，一起来看看!教学目标1、会认“予、圣、诞”等10个生字;理解“给予、援助、如愿以偿”的词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读...
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![《给予是快乐的》的教案]( "《给予是快乐的》的教案")
- 【教材简析】这是一篇略读课文。课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。【学习目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、读懂课文内容，从字里行间感受小男孩美好...
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![小学五年级语文《给予是快乐的》教案]( "小学五年级语文《给予是快乐的》教案")
- 学习目标：认知目标：1、掌握本课生字新词，理解“炫耀”“懂得”2、感情朗读课文，在朗读中初步体会本文写作方法对于日常习作的启示。技能目标：1、学会运用“炫耀”、“懂得”；2、在揣摩不同人物的不同表现中，把握人物特点，尝试课本剧表演。情意目标：在理解“给予是快乐的”过程中，学...
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- 江海博雅学校四年级语文教师备课活页学科：语文课题：24.给予是快乐的课型：预习+展示主备人：朱倩梅审核人：班级：姓名：【学习目标】1、我能正确认识并读写课文中生字词。2、读懂课文内容，从字里行间中感受小男孩美好的心灵。3、体会“给予就是快乐的”这句话的含义。【自主学习】1、...
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![四年级上册给予是快乐的相关作文4篇]( "四年级上册给予是快乐的相关作文4篇")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级上册给予是快乐的相关作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级上册给...
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- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿要怎么写呢？以下是小编整理的四年级第七册《给予是快乐的》的说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。教材简析：这是一篇记叙文，记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由...
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- 一、说教材：《给予是快乐的》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事：保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了“给予是快乐的”人生哲理。选编这篇课文的意图是引导学生在...
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![四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思范文]( "四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思范文")
- 身为一位优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本课的教学设计，我试图体现以下两点：一、抓住基点...
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![四年级《给予是快乐的》说课稿]( "四年级《给予是快乐的》说课稿")
- 一、说教材：《给予是快乐的》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事：保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了给予是快乐的人生哲理。选编这篇课文的意图是引导学生在阅读...
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![三年级语文上册教案《给予树》]( "三年级语文上册教案《给予树》")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的三年级语文上册教案《给予树》，希望能够帮助到大家。教学目标：1.学习本课生字，会认10个，会写12个;理解“沉默不语...
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![四年级语文上册《给予是快乐的》教学反思]( "四年级语文上册《给予是快乐的》教学反思")
- 《给予是快乐的》这篇课文主要讲述了保罗在圣诞节前夜偶遇一个小男孩子，在产生了两次误会后，看到了小男孩那金子般的心灵，从而懂得了“给予是快乐的”这样一个道理。全文情节一波三折，语言朴实自然，但是又极具感染力。针对教材的这一特点，我以“自主探究”为主线，想通过引导学生...
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