- 【成语原文】：积草囤粮【标准发音】：jīcǎotúnliáng【繁体写法】：積草囤糧【积草囤粮是什么意思】：积：积累；囤：囤积。指储存粮食和草料等战备物资【积草囤粮成语接龙】：祸因恶积→积草囤粮→粮多草广【用法分析】：作谓语、宾语；指储存战备物资【读音预警】：注意多音字：囤①dùn粮...
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- 导语：我的心，是我去到世界尽头，还想回来的地方。下面是小编整理的一篇野草的秘密作文，请大家认真阅读!【野草的秘密】我的心，是我去到世界尽头，还想回来的地方。岁月，流去，留下依稀的摸样，你却清晰如初。时光如雨，我们都是在雨中行走的人，找到属于自己的伞，朝前走，一直走到风停雨住，美...
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![体积与容积教学设计]( "体积与容积教学设计")
- 作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的体积与容积教学设计，希望对大家有所帮助。体积与容积教学设计1教学目标：知识与技能目标：通过具体的实验活动，了解体积...
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- 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编为你带来的描写花草的比喻句积累，欢迎阅读。1、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。2、它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。...
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![面积与面积单位]( "面积与面积单位")
- 教学内容：面积与面积单位(《现代小学数学》第六册)．教学目的：1．使学生认识并理解面、面积的意义，认识面积单位，会用面积单位度量较规则的平面的面积大小．2．培养学生学会合作、探索的精神及动手操作的能力，发展学生初步的空间观念．教学重点：面积的含义及常用的面积单位．教学难点：理解面...
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![让员工积极起来烟草行业演讲稿]( "让员工积极起来烟草行业演讲稿")
- 多少年来，“我怎么说，你怎么做”已经成为管理者当仁不让的定律。作为管理者，应该积极汲取现代营销管理理念，采取人性化管理等多种方法激发员工的向心力、工作动力和创造力。给一定责任。明确员工责任，是哪个管理者都会做的，但将沉甸甸的责任化为轻松而有意义的“主题宣言”可不...
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![面积和面积单位反思]( "面积和面积单位反思")
- 本节课教学的特点是，朴实无华、扎实高效，主要体现在以下几点：（1）学习内容来自生活，来自学生；（2）教学过程尊重学生的学习需求；（3）学习过程重视体验。（一）学习内容来自生活。《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进...
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![体积和容积的说课稿]( "体积和容积的说课稿")
- “体积和容积”一课是北师大版五年级下册第四单元《长方体（二）》中的起始课，我将从以下五个方面对本课进行说明。一、教材分析这节课属于“空间与图形”领域，是关于概念的教学。本节教材把两个全新的概念安排在同一节课中，目的是期望利用对比的方法理解辨别，领悟概念的内涵。但...
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![2016年中考写作素材积累：小草的精神]( "2016年中考写作素材积累：小草的精神")
- 赋得古原草送别——唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。孙女牙牙学语的时候，这是教给孙女背诵的古诗之一。孙女还太小，记不住那么多，就教会了前面的四句话，也是最脍炙人口的四句。这是一首...
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![用“草草”造句]( "用“草草”造句")
- 1、我们用旧毛毯草草搭成帐篷。2、这部小说看来是草草写成的。3、他们利用旧木料草草地盖起了一间小屋。4、政府当局在新法建立的'所有阶段都是草草完成的，以便在大选前完成立法。5、他草草看了一遍这份报告。...
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![体积与容积教学反思]( "体积与容积教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的体积与容积教学反思，希望对大家有所帮助。体积与容积教学反思1《认识体积与容积》本节课的重点是理解体积与容积的意义。体积...
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![物理体积与容积教案]( "物理体积与容积教案")
- 教材分析这节课的内容包括有两个例题及其随后的试一试。例6通过三个层次的操作活动引导学生初步认识体积的意义。有了这三个层次的活动，学生不仅能体会到物体总是占有一定的空间，而且能够体会物体所占的空间是有大小的，物体所占的空间的大小是可以比较的，在此基础上，建立体积...
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![《体积与容积》说课稿]( "《体积与容积》说课稿")
- 作为一名老师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《体积与容积》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《体积与容积》，我将从教材分析开始展开我的说课。一、...
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![《容积和容积单位》说课稿]( "《容积和容积单位》说课稿")
- 一、说教学内容。五年级下册第三单元第50页—51页容积和容积单位。二、说教学目标。1.使学生理解容积的含义，知道容积单位及它们之间的进率，会计算容积。2.理解容积和体积的联系与区别。3.感受毫升、升的实际意义。4.培养学生积极主动地参与学习和探究活动，在过程中体验学习...
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![草原麦积一路行散文]( "草原麦积一路行散文")
- 对于一个爱读书的人来说，从知识的层面上，对于大自然鬼斧神工、自然天成的美景和集人类智慧与文化结晶的人文景观，留在脑海里的印象，无疑是比较新奇和令人神往的。然而客观的说，那种感觉毕竟只是停留在纸面上的，心中始终有一种缺憾和渴望。因此，对我来说，能够身临其境感受大自然的...
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![体积和容积说课稿]( "体积和容积说课稿")
- “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。有关体积和容积的说课稿，欢迎大家一起来借鉴一下！尊敬的各位老师：大家下午好！我说课的内容是北师大版小学数学第十册第四单元长方体（二）的第一课时《体积与容积》本课是在学...
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![《体积与容积》教学反思]( "《体积与容积》教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《体积与容积》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《体积与容积》教学反思篇1《体积与容积》这节课是在学生认识了长方体和正方体...
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- 在应用上，积分作用不仅如此，它被大量应用于求和，通俗的说是求曲边三角形的面积，这巧妙的'求解方法是积分特殊的性质决定的。一个函数的不定积分（亦称原函数）指另一族函数，这一族函数的导函数恰为前一函数。定积分与不定积分的运算法则相同，并且积分公式，计算方法也相同。从牛顿-...
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- 《容积和容积单位》是瞻榆镇义慈小学校提供的微课课程，主要是让学生掌握溶剂的概念，知道常用的容积单位有哪些，容积单位之间的进率是多少，培养学生的观察能力和探究意识，渗透事物之间是相互联系的辩证唯物主义的思想。以下是小编整理的容积和容积单位评课稿，希望对大家有所帮助...
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![面积与面积单位的教案]( "面积与面积单位的教案")
- 教学内容：面积与面积单位(《现代小学数学》第六册)．教学目的：1．使学生认识并理解面、面积的意义，认识面积单位，会用面积单位度量较规则的平面的面积大小．2．培养学生学会合作、探索的精神及动手操作的能力，发展学生初步的空间观念．教学重点：面积的含义及常用的面积单位．教学难点：理解面...
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![《体积及体积单位》评课稿]( "《体积及体积单位》评课稿")
- 《体积及体积单位》一课有两个知识点。一是，什么是体积？二是体积单位有哪些？如果单单从考察概念入手，学生会很快，很容易的背下来。关键是体积的理解，要想让学生能充分的理解这一概念，必须让学生动手操作，通过操作，让学生经历、体会体积及空间，才能更深地理解体积这一概念。老师这一...
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![体积和表面积总结]( "体积和表面积总结")
- 体积和表面积总结三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S=a×a长方形的面积=长×宽公式S=a×b平行四边形的面积=底×高公式S=a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)×h÷2内角和：三角形的内角和=180度。长方体的表面积=(长×宽+长×...
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![体积与容积优秀教案]( "体积与容积优秀教案")
- 教学内容：北师大版第十册P41—P42。教学重点：理解体积与容积的概念。教学难点：体积与容积两个概念的区别与联系。教具、学具准备：量杯、水槽、苹果、红薯、土豆、正方体方块、橡皮泥、多媒体课件。教学过程：一、创设情境。播放《乌鸦喝水》的片断。问:水面为什么会上升?空间学...
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![积积向上的诗句]( "积积向上的诗句")
- 1、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼3、不塞不流，不止不行。——韩愈4、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁5、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》6、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器...
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![《体积和体积单位》说课稿]( "《体积和体积单位》说课稿")
- 一：总体说明：《体积和体积单位》这节课是在同学认识长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上教学的。本节课主要采取了小组活动的形式，来教学体积的意义和体积单位。教师先通过实验的方法协助同学建立起体积的概念，使同学理解体积的含义，进一步建立空间观念。再让同学通...
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