![鉴赏古诗中的修辞手法高考语文模拟试题]( "鉴赏古诗中的修辞手法高考语文模拟试题")
- 1.阅读下面一首宋诗,回答后面的问题。泛吴松江(宋)王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。惟有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。【注】此诗系作者第二次被贬时所作。请从修辞手法的角度,赏析诗歌的后两句。解析:由第三句的“知我意”可以看出诗人把鹭鸶当做人来写,这是拟人手...
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![高考语文古诗词鉴赏题答题]( "高考语文古诗词鉴赏题答题")
- 一、形象意境类形象意境类题型主要考查三个方面：对抒情主体形象的理解，对诗歌意象的分析，对诗歌意境的体味。【设问方式】形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点?意象意境：诗歌营造了怎样的意境氛围?或直接点明某意象，要求简要赏析。【背景知识】1...
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![诗歌鉴赏中常见的修辞手法有比喻]( "诗歌鉴赏中常见的修辞手法有比喻")
- 在诗歌鉴赏中常见的修辞手法有比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；1、比喻用另一本质不同而又有相似之处的事物作比方的一种修辞方式。可分为明喻、暗喻、借喻等。比喻的作用为可以化未知为已知；可以化抽象为具体，化深奥为浅显易懂；...
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![中考作文考试常用的修辞手法]( "中考作文考试常用的修辞手法")
- 下面是小编整理的中考作文考试常用的修辞手法，欢迎阅读。1.比喻：用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。【作用】：可使语言形象、生动，把抽象的事理具体化，形象化。【例句】：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。【作用分析】：以虹的形状比喻石拱桥...
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![高考古诗词鉴赏试题全解析]( "高考古诗词鉴赏试题全解析")
- 一、全国卷Ⅰ阅读下面这首诗，然后回答问题。咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。注：刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。（1）这首咏物诗描写了素...
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![古诗鉴赏答题模板高考语文答题技巧]( "古诗鉴赏答题模板高考语文答题技巧")
- 语文学科中，古诗歌鉴赏这个题目对大部分学生来说，是难题，在平时的教学中，这个题目也是主干知识，所以每次考试的时候，总是有学生在这个题目上面出错，甚至得到很低的分数。有的学生不是读不懂古诗，而是不会组织答案，即意思明白，却不能用文字准确表达。因此这这里我给大家介绍一些很有...
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![高中语文古诗词的鉴赏方法]( "高中语文古诗词的鉴赏方法")
- 1高中语文古诗词鉴赏方法第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包...
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![高考古诗鉴赏的答题]( "高考古诗鉴赏的答题")
- 一.高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：●忧国忧时1.揭露统治者的昏庸腐朽2.反映别离和战乱的痛苦3.同情人民地疾苦4.对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1.建功立业的渴望2.保家卫国的决心3.报国无门的悲伤4.山河沦丧的痛苦5.年华消逝，壮志难酬的悲叹6.揭露统治者穷兵黩武7....
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![高考语文模拟试题:鉴赏古诗中的修辞手法]( "高考语文模拟试题:鉴赏古诗中的修辞手法")
- 1.阅读下面一首宋词,回答后面的问题。贺新郎寄李伯纪①丞相张元幹曳杖危楼去。斗垂天,沧波万顷,月流烟渚。扫尽浮云风不定,未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影,正人间鼻息鸣鼍鼓。谁伴我,醉中舞。十年一梦扬州路,倚高寒、愁生故国,气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑...
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![有关鉴赏古诗中的表达方式的高考语文模拟试题参考]( "有关鉴赏古诗中的表达方式的高考语文模拟试题参考")
- 1.阅读下面这首诗歌,回答问题。江行[宋]严羽暝色蒹葭外,苍茫旅眺情。残雪和雁断,新月带潮生。天到水中尽,舟随树杪行。离家今几宿,厌听棹歌【注】声。【注】棹歌:行船时船工所唱的歌。请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。解析:解答此题要从诗歌意象入手,把握景物...
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![高中语文古诗词鉴赏--表达技巧之修辞手法赏析 (高三)]( "高中语文古诗词鉴赏--表达技巧之修辞手法赏析 (高三)")
- 鉴赏修辞比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用比拟：借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。作用：能启发读者想像，使文章更生动。将什么比作什么，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感。比拟分为...
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![中考语文修辞手法专题试题]( "中考语文修辞手法专题试题")
- 1.以下没有用比喻的句子是：[]A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是[]A.我们要...
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![高考语文诗词鉴赏试题]( "高考语文诗词鉴赏试题")
- XX年高考语文诗词鉴赏（2）九【试题】（广东卷）10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）月杜甫万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。[注]①瞿唐：瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾闲居于此。②上弦：上弦...
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![高考模拟语文试题]( "高考模拟语文试题")
- 一、语言文字运用(选择题每题3分，共24分)1.下列词语中，加点的字的注音全都正确的一项是()A.名媛yuán绯闻fēi拧毛巾níng逸兴遄飞chuánB.挣揣chuài踮脚diān涮羊肉shuàn载歌载舞zǎiC.殷红yīn脚癣xuǎn顷刻间qīng长歌当哭dàngD.腈纶jīng盘踞jù迫击炮pǎi绿林豪客l...
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![江苏高考语文模拟试题之鉴赏古代诗歌的语言风格]( "江苏高考语文模拟试题之鉴赏古代诗歌的语言风格")
- 1。阅读下面这首诗，然后回答问题。酬王处士九日见怀之作顾炎武【注】是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。【注】顾炎武：明清之际著名学者、诗人。明末，投身反宦官、权贵斗争，清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒...
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![语文中考古诗词默写模拟题]( "语文中考古诗词默写模拟题")
- 1.白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_______________________，_______________________。2.文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗...
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![思修模拟考试题]( "思修模拟考试题")
- 一、单项选择题（每题1分，共20分，每题只有一个正确答案）1、犯罪的基本特征不包括A、主观过错性；B、社会危害性；C、刑事违法性；D、应受刑罚惩罚性2、犯罪客体是指A、犯罪人具体实施的危害行为；B、犯罪行为直接造成的危害结果；C、犯罪的时间、地点、方法等客观表现；D、我国刑法所保护...
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![古诗词鉴赏题答题模式(高三必修)]( "古诗词鉴赏题答题模式(高三必修)")
- （一）形象意境类写的什么（内容）是什么？提问方式：这首诗营造了一个怎样的意境氛围？表达了作者怎样的思想感情？提问变式①：某一联诗为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？提问变式②：某几句诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？它包括景、情、境三个方面。答题时三方...
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![成人高考民法模拟试题]( "成人高考民法模拟试题")
- 2017年成人高考民法模拟试题一、2017年成人高考民法模拟试题-选择题：1～30小题，每小题2分。共60分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.王某与刘某结婚4年后，已生一子王乙。2004年7月5日后，王某开始音讯全无，生死不明。若...
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![高考语文古诗鉴赏答题方法]( "高考语文古诗鉴赏答题方法")
- 语文古诗鉴赏是高考中的重点考察题型之一，以下是小编整理的高考语文古诗鉴赏答题方法，欢迎参考阅读！古典诗歌鉴赏：首先认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。1、思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的`感情经历、反映的道理。2、形象方面，要找准诗中所写的形...
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![诗歌鉴赏 修辞手法]( "诗歌鉴赏 修辞手法")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家收集的诗歌鉴赏修辞手法，欢迎大家分享。诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、...
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![中考英语模拟试题]( "中考英语模拟试题")
- 中考语文中考英语的需要多做模拟试题来巩固知识。下文是小编整理的中考英语模拟试题，欢迎阅读参考!一、单项选择。1.—Isthereawatermelononthetable?—__A__，thereis.，itis.，thereis.，itisn't.2.—Thisproblemisfar__A__me.I'mafraidIcan'tworkitout.—Don't...
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![高考语文诗歌鉴赏的表现手法]( "高考语文诗歌鉴赏的表现手法")
- 比拟刘勰在《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。”这些在我们前面列举的诗词中，便有许多例证。比拟中还有一种常用的手法，就是“拟人化”：以物拟人，或以人拟物。前者如徐志摩的《再别康桥》：轻轻的我走了，/正如我轻轻的来;/我轻轻的招手，/作别西天...
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![高考语文古典诗词鉴赏答题模板]( "高考语文古典诗词鉴赏答题模板")
- 高考古诗鉴赏包括两个方面的内容：一是鉴赏，二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容：1.鉴赏其形象;2.鉴赏其语言;3.鉴赏其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想(感情)内容。无论是鉴赏还是评价，实质上都是考查考生对于诗歌的想象能力。考生从哪些方面去想象，怎样去想象，如何结合诗歌本...
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![诗歌鉴赏修辞手法]( "诗歌鉴赏修辞手法")
- 在现实生活或工作学习中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面为大家带来诗歌鉴赏修辞手法，快来看看吧。诗歌鉴赏修辞手法1学习目标：1、熟练掌握诗歌中常见的修辞手...
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