![《童年的发现》五年级下册教学设计]( "《童年的发现》五年级下册教学设计")
- 《童年的发现》五年级下册教学设计学习目标1.有感情地朗读课文，感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神，培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。2.认识本课7个生字，能用具体事例说明课文中有关句子的含义，体会课文幽默活泼的语言风格。学习重难点感悟作...
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![五年级下册第二单作文：童年的发现]( "五年级下册第二单作文：童年的发现")
- 童年的发现，是那麽令人留恋。小编收集了童年的发现作文，欢迎阅读。第一篇：童年的发现童年，是一条路。我们走这一条路时，会迸发出一串串美好的音符，也会碰撞出智慧的火花……当我回首走过的路时，眼前浮现着以前一段段美好的时光，回忆起以前一个个幼稚的想法，那是十个手...
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![二年级下册《春天的发现》教案设计]( "二年级下册《春天的发现》教案设计")
- 教学内容：人教版小学语文第四册积累·运用一口语交际：《春天的发现》。教学要求：1、把自己观察到的春天的景物画下来，并把自己观察到的春天的景物及对春天的感受，和同学们交流交流。2、说的时候，注意说出春天景物的特点，说出自己的发现和自己内心的感受。3、说后大家评议，看谁说...
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![《童年的发现》的五年级教学设计]( "《童年的发现》的五年级教学设计")
- 教学目标1．学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟...
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![童年的发现教学设计]( "童年的发现教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的童年的发现教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。童年的发现教学设计1教材浅析：这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育...
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![五年级下册教学设计]( "五年级下册教学设计")
- 五年级下册教学设计教学内容：学习课文第二、三部份教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，通过品读，感悟范仲淹刻苦读书的故事。3、了解作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的，感悟人物的精神品质。4、教育学生树立正确的人生观、价值观，领会到范仲淹...
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![人教版五年级语文下册《童年的发现》教学设计]( "人教版五年级语文下册《童年的发现》教学设计")
- 教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会最后一句话的含意，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。3、激发学生探究兴趣、培养想象能力。教学重难点：1、引导学生入情入景地朗读课文，把握课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。2、理...
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![五年级语文《童年的发现》教学设计]( "五年级语文《童年的发现》教学设计")
- 作为一名教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的五年级语文《童年的发现》教学设计，希望对大家有所帮助。【教材简析】本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文...
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![小学五年级下册童年的发现教学反思范文]( "小学五年级下册童年的发现教学反思范文")
- 作为一名人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小学五年级下册童年的发现教学反思范文，欢迎阅读与收藏。小学五年级下册童年的发现教学反思篇1拿到这篇课文，认真地读了三遍，还没有一点...
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![语文五年级下册《童年的发现》的教学设计]( "语文五年级下册《童年的发现》的教学设计")
- 【教学目标】1、学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会含义深刻的句子...
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![五年级下册《儿童诗两首》教学设计]( "五年级下册《儿童诗两首》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的五年级下册《儿童诗两首》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。学情分析：引导学生通过自...
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![三年级下册《童趣》教学设计]( "三年级下册《童趣》教学设计")
- 教学目标1.为《木偶的步态舞》即兴编创表演，体验其童趣。2.节奏问答编创活动。教学重难点1.通过节奏问答来训练学生的节奏感与想像力。教具准备教学过程1.形象导入。(1)设问：你们看过木偶戏吗?谁玩过木偶?哪位同学来模仿一下木偶的动作、木偶的走路?(当学生自由即兴模仿，教...
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![五年级下册《童年的发现》优秀教学设计]( "五年级下册《童年的发现》优秀教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的五年级下册《童年的发现》优秀教学设计，供大家参考...
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![五年级下册《桥》教学设计]( "五年级下册《桥》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的五年级下册《桥》教学设计，希望能够帮助到大家。五年级下册《桥》教学设计1【...
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![五年级下册《童年的发现》教学设计]( "五年级下册《童年的发现》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的五年级下册《童年的发现》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级下册《童年的发现》教学设计1...
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![《童年的发现》教学设计]( "《童年的发现》教学设计")
- 作为一名老师，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《童年的发现》教学设计，欢迎大家分享。《童年的发现》教学设计1教学目标1.自主学习字词，会认会写“胚、祸”等10个生字，理解字义，识...
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![六年级语文上册《童年的发现》教学设计]( "六年级语文上册《童年的发现》教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的六年级语文上册《童年的发现》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、通过作者发现胚胎的发育...
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![人教版五年级下《童年的发现》教学设计]( "人教版五年级下《童年的发现》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理的人教版五年级下《童年的发现》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1.学会14个...
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![五年级《童年的发现》教学设计]( "五年级《童年的发现》教学设计")
- 教学过程：一、导入你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼。学生丙：我发现了彩虹。今天我们一起来看看本文作者的发现吧！二、初读课文，理清课文的脉络。1．自由读全文。...
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![五年级语文下册《童年的朋友》教学设计]( "五年级语文下册《童年的朋友》教学设计")
- 第一课时教学目标：1、认识生字3个，会写6个字，能联系课文内容理解“形影不离”的意思。2、联系课文内容，体会联想句的作用。3、正确、流利、有感情到朗读课文。教学重点：感受文中“我”与伙伴小熊之间的深厚情谊。教学难点：体会联想句的作用。教学准备：学生回忆童年美好时光、生...
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![五年级下册《童年的发现》的教学设计]( "五年级下册《童年的发现》的教学设计")
- 教学目标：1．通过作者发现胚胎的发育过程，体会作者童年的探索趣味。2．懂得童年的幻想给童年带来的快乐。3．了解课文“童真童趣”的特点。4．有感情地朗读课文。教学重点、难点：1．理解作者被老师罚出教室后的心理感受。2．了解课文是怎么做到“真实反映童趣”的。教学时间：二课时教学设...
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![五年级语文下册《童年的发现》的教学设计]( "五年级语文下册《童年的发现》的教学设计")
- 五年级语文下册《童年的发现》的教学设计教学目标：1.知识与技能目标：认识本课7个生字，会写12个字，理解“澄澈、困窘、天赋”三个词语的意思；体会含义深刻的句子的意思。2.过程与方法：让学生掌握大胆发现问题、思考问题的一般方法。3.情感态度目标：感受作者童年时求知若渴、寻根...
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![人教版五年级语文《童年的发现》教学设计]( "人教版五年级语文《童年的发现》教学设计")
- 教学目标1.学会14个生字，会认7个生字，能正确读写胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁等词语。读读记记澄澈、困窘等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者...
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![五年级语文下册《童年的发现》教案]( "五年级语文下册《童年的发现》教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的五年级语文下册《童年的发现》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级语文下册《童年的发现》教案篇1学习目标1、有感情...
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- 华罡教材分析：这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标：1．指导学生默读课文，了解作者童年发现了什么，是怎样发现的以及为什么会有这样的发现，体会作者的思想感情。2．引导学生学会“妨、碍”2个会认字，读读记记“妨碍、...
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