- 学习目标1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事。教学重难点:了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事教学过程:看图导入,交流资料1.出示...
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- 一、学习目标1.学会本课的11个生字。能正确读写下列词语:郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2.能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子。3.有感情地朗读课文。诵读人物对话,体会不同人物的心情和感情...
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- 《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事,反映了列宁爱鸟,更爱诚实的孩子。全文共13个自然段。第1自然段讲列宁在郊外养病期间,每天都到公园散步,他非常喜欢公园里那:只灰雀。第2—10自然段讲有一天,列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见,以为它冻死了,感到很惋...
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- 《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。下面是小编为大家整理的人教版三年级语文上册《灰雀》优秀教案设计,欢迎参考~【《灰雀》教案设计】一、教材分析:这篇课文简述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园了寻找三只惹人喜爱的三只灰雀当...
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- 作为一名老师,总归要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家整理的三年级上册《灰雀》教学设计人教版,希望对大家有所帮助。第一课时一、教学目标1.借助1拼音认识“桦、胸”等5个生字,...
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- 教学目标:1、理解课文内容,学习作者的观察方法,激发学生观察动物的兴趣。2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文理解词句的意思。3、会写14个生字,会认7个生字。教学重、难点:抓住山雀说的话,联系上下文,读懂“我”猜想的依据。课时划分:两课时。第一课时教学目标:1、检查...
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- 在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的人教版三年级上册《灰雀》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。人教版三年级上册《灰雀》教案1第一课时学习目标1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、...
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- 作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的三年级上册人教版《灰雀》教案,欢迎阅读与收藏。三年级上册《灰雀》教案篇1教学目标1、认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。...
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- 作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的人教版三年级上册语文《灰雀》教学设计反思,仅供参考,大家一起来看看吧。人教版三年级上册语文《灰雀》教学设计反思1一...
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- 作为一位杰出的教职工,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的三年级上册课文《灰雀》教学设计与反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学习目标1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊...
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- 在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的人教版三年级上册《灰雀》语文原文及教案,希望对大家有所帮助。一、教学目标1、借助1拼音认识“桦、胸”等5个生字,会写“郊...
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- 教学目标:知识与能力:会读本课5个生字,理解词语“胸脯、婉转”的意思,会写本课生字。知道课文写了一件什么事。过程与方法:通过“部位法”“演示法”理解“胸脯、婉转”的意思。以“列宁、灰雀、男孩”三者关系为故事线索,理清课文内容。通过资料展示、描写体会、比较想象等加...
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- 导语:《灰雀》是三年级上册的课文,讲述小孩子要懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子的道理。下面是《灰雀》的教学计划,欢迎参考!教学目标1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课...
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- 作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的人教版三年级上《灰雀》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。人教版三年级上《灰雀》教案1教学目标1.会认5个生字,会写12个生...
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- 作为一名老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的人教版三年级语文上册《灰雀》教学设计(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到...
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- 作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的人教三年级上册《灰雀》教学设计范文(精选6篇),供大家参考借...
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- 篇一:灰雀教学设计人教版小学语文第三册《灰雀》设计:潍城区永安路小学程德兰安高艳教学目标:1、学会本课的11个生字。正确读写下列词语:郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2、了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一...
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- 教学目标:1、学会本课的11个生字。能正确读写下列词语:郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2、能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子。3、有感情地朗读课文。诵读人物对话,体会不同人物的心情和感情,体会列...
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- 【教学目标】1、读课文,了解灰雀失而复回的故事,学习小男孩用送回灰雀的实际行动改正错误的诚实品质,感受列宁对孩子、对鸟类的爱。2、能结合课文内容展开想象。【教学重点】理解“列宁为什么认为那个男孩是诚实的?”【教学难点】小男孩第一天离开列宁后是怎样想的?【课前准备】...
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- 作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的人教版三年级语文上册《灰雀》教学设计范文(精选3篇),希望对大家...
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- 一、学习目标:1、认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就...
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- 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。通过语言和行动来揭示人物的内心...
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- 一、学习目标1、学会本课的11个生字。能正确读写下列词语:郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2、能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正,做一个诚实的孩子。3、有感情地朗读课文。诵读人物对话,体会不同人物的心情和...
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- 作为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是教学,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家整理的人教版三年级语文上册《灰雀》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。人教版三年级语文上册《灰雀》教学反思1以前老...
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- 第一课时一、教学目标1.借助拼音认识“桦、胸”等5个生字,会写“郊、散”等12个生字;能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2.培养学生联系上下文理解词语和句子意思的能力。3.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。二、教学重难点1.引导学生运用多种方法自主...
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