![一枚金币的教学设计]( "一枚金币的教学设计")
- 一枚金币的教学设计教材简介：课文记叙辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子懒惰成性，万般痛心与无奈，只好打算将所有的财产送与别人。母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后，只好劝儿子自己挣一枚金币，老人一连三次把金币扔进火炉里，直到相信金币是儿子挣来的故事。通过这个...
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![关于《一枚金币》的教学设计范文]( "关于《一枚金币》的教学设计范文")
- 一、教材分析本篇课文的教学既要抓住事情发展的先后顺序，理清思路，又要抓住整体感知课文，了解课文是按什么顺序写的。在阅读理解课文时，可以引导学生在感悟的同时，把重点放在课文两处“受不了”时人物的心情体会上，在此基础上领悟文章的中心思想。教学中，可引导学生联系生活实际...
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![《一枚金币》教学设计]( "《一枚金币》教学设计")
- 《一枚金币》教学设计1教学要求：1、通过朗读，体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路，感悟老人这么做想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。2、朗读课文，体会儿子“受不了”时的心情。教学重点：1、感悟课文内容，体会儿子“受不了”的心情。2、感悟老人让儿子明白的道理。教学课时：2...
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![一枚金币的读后感]( "一枚金币的读后感")
- 母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后，只好劝儿子自己挣一枚金币，老人一连三次把金币扔进火炉里，直到相信金币是儿子挣来的故事。以下是小编为您整理的一枚金币的读后感相关资料，欢迎阅读！一枚金币的读后感【一】今天，我们学了《一枚金币》，这篇课文。这个故事主要告诉我们要学会用劳...
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![《一枚金币》的教学反思]( "《一枚金币》的教学反思")
- 成功之处：(一)以读为主、读中感悟新课程标指出语文阅读教学要以读为主，让学生在不同形式的读中体会文章的含义，感悟其中的思想感情。本节课我安排了丰富、多层次、多形式的阅读。一次读有一次的目的，一次读有一次读的效果。让学生在读中想像，在读中思考，在读中感受人物心理。我...
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![《一枚金币》教学反思范文]( "《一枚金币》教学反思范文")
- 上午与学生合作学习了《一枚金币》一课，总的感觉是比较成功的，当然也有不足之处，其中有几个教学细节让我惊喜让我忧。学习课文时，学生很顺利地填写好表格：次序钱的来源父亲怎么做的儿子的表现。第一次母亲给扔笑。第二次母亲给扔笑。第三次自己挣扔受不了（抓叫喊跑）。在填好表格...
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![《一枚金币》教学设计12篇]( "《一枚金币》教学设计12篇")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的《一枚金币》教学设计，欢迎大家分享。《一枚金币》教学设计1一、教材分析及设计思路本单元三篇主体...
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![四年级上册《一枚金币》教学设计]( "四年级上册《一枚金币》教学设计")
- 四年级上册《一枚金币》教学设计一、学生分析现在的学生，因为大多是独生子女，家长非常疼爱，在物质上总是尽量满足孩子，因此，在孩子的心中，金钱来得很容易，自己想要什么家长总能满足，身上的零用钱从不缺少，因此，也养成了花钱无计划、大手大脚的不良习惯，希望通过这篇课文的学习，能让孩...
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![《金钱一枚金币》教案设计]( "《金钱一枚金币》教案设计")
- 教材分析及设计思路本单元三篇主体课文都是按照事情的先后发展顺序来写的，与之对比，自读课文中的几段内容则是并列写的，要引导学生在对比中感悟课文的写作特点。这一点，我设计了三步走的战略方针：一.前两篇课文，通过读、讲及说主要内容等，体会写作特点。二.到第三篇课文，先明确提...
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![《一枚金币》教案]( "《一枚金币》教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《一枚金币》教案，欢迎大家分享。《一枚金币》教案1一、学生分析现在的学生，因为大多是独生子女，家长非常疼爱，在物质...
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![四年级语文上册《一枚金币》优秀教学设计]( "四年级语文上册《一枚金币》优秀教学设计")
- 教学过程(一)整体感知课文在初读课文的基础上，请大家再次快速浏览一遍课文，说一说课文写了一件什么事?(二)默读思考1.老人是怎样教育儿子懂得这个道理的?(补充画批课文)2.组织好语言，准备小组交流。(三)集体交流学生先把自己找到的语句读一读，再联系上下文谈理解。随后在理解...
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![《一枚金币》说课稿]( "《一枚金币》说课稿")
- 一、说教材。《一枚金币》是北师大版语文教材四年级上册第十单元《金钱》中的一篇主体课文。课文讲述了一个辛勤劳动、省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子长大后懒惰成性，花钱如流水，万般心痛与无奈，只好打算将所有的财产送给别人，而决不留给这种儿子的失望心情。接着讲述...
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![一枚金币教学设计范文]( "一枚金币教学设计范文")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的一枚金币教学设计范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一枚金币教学设计1【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读...
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![《一枚金币》优秀教学设计]( "《一枚金币》优秀教学设计")
- 教学目的：1．懂得只有亲手创造的财富才会予以珍惜的道理。2．了解人物特点，展开联想，体会人物心情，有感情地朗读课文。教学重、难点：了解故事情节，体会儿子“受不了啦”的心情教学准备：课件教学时间：20**年11月日上午第一节教学过程：一、导入新课1、出示一枚一元的硬币,说说看到它你想...
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![《一枚金币》教学反思]( "《一枚金币》教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《一枚金币》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《一枚金币》教学反思1上午与学生合作学习了《一枚金币》一课，总的感觉是比较...
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![《一枚金币》评课稿]( "《一枚金币》评课稿")
- 《一枚金币》评课稿1《一枚金币》是四年级语课文，语言通俗易懂，但要明白其中所揭示的深刻道理，对于四年级的学生来说有一定的难度。但今天聆听了朱老师执教的《一枚金币》，让我对本课的教学又有了新的认识，本节课可以用一个巧字来概括。巧抓课题，巧设朗读，巧妙补白，巧谈感悟，巧解...
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![北师大版四年级上册《一枚金币》教学设计]( "北师大版四年级上册《一枚金币》教学设计")
- 教学目的1.理解课文内容2.懂得以诚实的劳动换来金钱的道理3.分角色朗读课文，体会人物的心情。教学重点明白老人的用意体会儿子“受不了”时的心情教具准备多媒体课件教学过程一、激情导入由歌曲《一分钱》引出话题：比金钱更重要的`是什么？并交流。由此引出“课文中的父亲眼...
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![《一枚金币》第二课时教案]( "《一枚金币》第二课时教案")
- 一、教学设计思路：1、让学生先整体感知课文，了解人物，引导学生通过三次的不同事件反应对比质疑分析，体会儿子“受不了”的心情。2、指导学生质疑：父亲为什么这样做？分析体会父亲的良苦用心——是想让儿子知道，金钱是辛勤劳动，甚至流血流汗换来的，要知道珍惜。3、拓展延伸，让学生切...
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![《一枚金币》教学设计模板]( "《一枚金币》教学设计模板")
- 教材简介：课文记叙辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子懒惰成性，万般痛心与无奈，只好打算将所有的财产送与别人。母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后，只好劝儿子自己挣一枚金币，老人一连三次把金币扔进火炉里，直到相信金币是儿子挣来的故事。通过这个故事，让孩子懂得只有...
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![一枚金币教案范文]( "一枚金币教案范文")
- 一枚金币教案范文一、学生分析现在的学生，因为大多是独生子女，家长非常疼爱，在物质上总是尽量满足孩子，因此，在孩子的心中，金钱来得很容易，自己想要什么家长总能满足，身上的零用钱从不缺少，因此，也养成了花钱无计划、大手大脚的不良习惯，希望通过这篇课文的学习，能让孩子珍惜财富，把钱...
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![课文《一枚金币》教学设计范文]( "课文《一枚金币》教学设计范文")
- 课文《一枚金币》教学设计范文教学过程(一)整体感知课文在初读课文的基础上，请大家再次快速浏览一遍课文，说一说课文写了一件什么事?(二)默读思考1.老人是怎样教育儿子懂得这个道理的?(补充画批课文)2.组织好语言，准备小组交流。(三)集体交流学生先把自己找到的语句读一读，再...
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![一枚金币教案]( "一枚金币教案")
- 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的一枚金币教案，希望能够帮助到大家。一枚金币教案1简介：课文记叙辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子懒惰成性，万般痛心与无奈，只好打算将所...
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![一枚金币的说课稿]( "一枚金币的说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的一枚金币的说课稿，欢迎大家分享。一枚金币的说课稿1各位评委，各位老师，大家好，我是来自仰韶镇马岭学校的李建华，今天...
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![一枚金币评课稿]( "一枚金币评课稿")
- 《一枚金币》虽然语言通俗易懂，但要明白其中所揭示的深刻道理，对于四年级的学生来说有一定的难度。朱老师以其高深的语文素养，以课改理念为指导，以三维目标为架构，将课堂教学设计成四大板块。学生在老师的引导下开展了自主、合作、探究的学习活动，语文素养得到了充分的发展和提...
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![《一枚金币》语文教学设计]( "《一枚金币》语文教学设计")
- 一、教学目标：1、学会本科生字、新词。2、理解课文内容、感悟老人想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。3、有感情地朗读课文，体会儿子三次看到金币被扔时5心情的变化。二、教学重点、难点：重点：学会本课生字、新词，理解课文内容。难点：体会儿子看到金币被扔时心情的变化。四、课前...
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文书都
