![2018年源思学校宣传片制作方案]( "2018年源思学校宣传片制作方案")
- 一、整体思路说明宣传片整体思路分为五个篇章，以学校的创办为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校自创办到开学两个多月以来的的建设发展用记实性笔墨来展开源思的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校的创办特...
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![水资源的教学反思]( "水资源的教学反思")
- 水资源的教学反思篇一：水资源的教学反思水资源这一章节是学生在学习了中国自然资源总的特点之后的分述，水在人类的生活中很重要，但我们并不一定能全面的认识和了解水资源的现状。所以我在设计课件的时候，使用了大量关于水的图片让学生首先从视觉上对水认识，让学生先到水的世界...
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- 饮水思源的成语出处饮水思源这个汉语成语出自于南北朝时期庾信的'《征调曲》：“落其实者思其树；饮其流者怀其源。”饮水思源这个汉语成语的典故讲的是：庾信作为南北朝有名的文学家，被派出使西魏，可没多久，梁朝被西魏灭掉。西魏王非常赏识庾信，就留他在西魏的国都长安做官。庾信...
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![饮酒思源的歌词]( "饮酒思源的歌词")
- 谁曾荡失路是谁为我掷毫为何运气一来到便只懂讲你好你我曾像水造日夜一起哭诉成就令你坚强到就连忆苦思甜也要吞吐没有过去的你便无今天的我天不怕但怕歌未可唱到奈何为了世界不细人情越讲越多甚麽都庆贺甚麽都找另一个你我偿尽心愿活在各自乐园朝华丽理想行近为何举杯之...
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![姜思源四年级作文]( "姜思源四年级作文")
- 她，是一个迷人的女孩，也是一位严于律己的人。早晨，她早早地起床，至少读半个小时的英语，吃过早饭后，她早早地上学，去教室晨读;上午，她认真听课，仔细完成作业，帮助老师做事;下午，她早早完成课作，并及时做完家作;晚上，她吃完饭后做课外的习题。有时，她为了解决一道问题而思索到深夜，她的父...
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![桃花源记反思15篇]( "桃花源记反思15篇")
- 桃花源记反思1《桃花源记》是一篇非常优美的文章，即使是文言基础比较薄弱的学生读起来依然不会有多大困难，大多数学生能够读懂。其实，文中内容很“奇”。如：渔人入桃源的经过甚奇。渔人沿溪行而“忘路之远近”，何以不返回而一直走下去？究竟是什么事物吸引了他？千百株桃树夹岸，其...
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![思源桥作文2篇]( "思源桥作文2篇")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的思源桥作文，希望能够帮助到大家。思源桥作文1空闲时，我总爱到新桂湖公园去玩。公园里的湖泊和...
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![饮水可曾思源作文]( "饮水可曾思源作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的饮水可曾思源作文，仅供参考，欢迎大家阅读。当你畅饮那纯净的水以解渴时，你是否想过为何才有了这甘甜的水？当你毫无顾虑地丢弃半碗饭时...
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![饮水思源初中作文]( "饮水思源初中作文")
- 大家都知道水利于万物，水是生命的源泉。大家都因该节约用水，要把水用到该用的地方。近期，我国西部遭到了前所未有的大旱灾，许多人因为喝不上纯净的'水而死去，许多田地也因为没有水的灌溉而枯死。没有了田地也就没有了粮食，许多人因为没有粮食，就被活活的饿死。现在我才知道，一升...
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![桃花源记反思范文]( "桃花源记反思范文")
- 桃花源记反思范文1无论是桃花林景色还是桃花源景色都是风光无限，美丽如画，一派迷人的自然风光。如画的美景更多地是靠读者的想象，读者的艺术再创造。经过读者的艺术再创造，在读者面前徐徐展开一幅幅美丽的自然风光画卷，有着诗歌般的意境。更何况文章本身就是《桃花源诗》的序...
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![饮水思源诗歌]( "饮水思源诗歌")
- 在茫茫黑夜总有明灯照亮脚下路让你不至跌倒使你有勇气向前/是谁在你最伤心时拥你入怀是谁在你最委屈时任你诉说是谁在你最孤独时陪你身侧是谁在你最落魄时施你援手是谁在你最绝望时予你希望是谁在你跌落深谷时舍命相救/他们没有义务帮助你但他们甘愿帮助你只因为他们在乎...
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![《土地资源》教学反思]( "《土地资源》教学反思")
- 反思大多是针对教学过程进行的，我们要对教学中重难点的处理，学生的主体地位是否得到确立，学生的创新思维能力是否提高等情况进行反思，然后再回到实践中去探索，使教学与研究能力得到提高。我们知道新课标所提倡的“探究式学习”模式能提供给学生更多获取知识的渠道和方式，在了解...
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![来源莲的教学反思]( "来源莲的教学反思")
- 来源莲的教学反思本课采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文由三个小节组成，每小节四行，且结构相同：每一小节的前两行是单音节词对单音节词，如“古对今”“晨对暮”“桃对李”；后两行是双音节词对双...
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![思源桥作文]( "思源桥作文")
- 空闲时，我总爱到新桂湖公园去玩。公园里的湖泊和河流约占总面积的一半，水面上修建有百花桥、凝碧桥等大大小小10多座桥，而我尤其爱在那思源桥上走一走、看一看。思源桥修建于1986年，宽3米，长28米，有5道拱，又叫“五孔桥”。桥不长却有5道拱，大概不只是为了牢固，还有“欢迎来自五湖...
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![桃花源记教学反思]( "桃花源记教学反思")
- 桃花源记教学反思1一、首先，我让学生结合书下注释，自行朗读课文。在读准字音的基础上，由老师带感情朗读，配合优美的乐曲，一下子便把学生带到课文的意境中，然后再由学生仿读，边读边体会，读中导，读中悟，在两遍三遍的朗读中，学生大多对文章有了较深的印象，至少大多数同学都能流畅自如并...
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![人力资源年度思想工作总结]( "人力资源年度思想工作总结")
- 时间一晃而过，弹指之间，新的一年已经来了。在公司的领导与支持下，在各位同事的帮助下，本人爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它任务。下面是小编分享的人力资源年度思想工作总结，欢迎大家阅读!一年来，在公司党组的正确领导和分管经理...
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![节水也需“思源”作文]( "节水也需“思源”作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的节水也需“思源”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。“湖光秋月两相和，潭面无风...
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- 【成语原文】：溯源穷流【标准发音】：sùyuánqióngliú【繁体写法】：溯源窮流【溯源穷流是什么意思】：上溯本源，穷尽支流。比喻寻究事物的起始演变。【溯源穷流成语接龙】：无龙龙了→溯源穷流→流光易逝【用法分析】：作谓语、定语；多用于比喻句【读音预警】：倡导普通话，请按照音标...
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![水资源教学反思]( "水资源教学反思")
- 教师应该在课后积极做好教学反思，今天小编为大家准备了水资源教学反思，欢迎阅读!水资源教学反思【1】本课是以小组合作学习的形式来开展的，并以PPT课件辅助。教师只起到组织、协调、指导的作用，让学生主动参与，积极思考，充分发挥学生学习的主体作用，在欢快愉乐的氛围中不知不觉...
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![桃花源记反思]( "桃花源记反思")
- 桃花源记反思1本文原是陶渊明《桃花源》诗前的序文，大约作于南朝宋武帝永初二年（421），其时作者57岁，隐居农村已十余年。文中所说的桃花源似乎有实际根据，在今湖南桃源县西南沅江之滨的桃源山腰上，有一个长约一百米的山洞，有人认为就是桃花源。但课文所叙述的故事纯属虚构。按作者...
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![创新源于思考作文]( "创新源于思考作文")
- 社会的发展需要创新，创新作为一种行动，一种追求，甚至一种境界，与人的思考密切关联。下面是小编为您带来的是创新源于思考作文相关内容，希望对您有所帮助。济南市创新方法研究会的一次报告会仿佛为我打开了一扇窗户，之前对于创新不甚了解的我忽然感受到创新的乐趣，创新无所不在，创...
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![《桃花源记》教学反思]( "《桃花源记》教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的《桃花源记》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《桃花源记》教学反思1文言文教学在语文教学中占有重要的地位，作为一...
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![《水资源》的教学反思]( "《水资源》的教学反思")
- 身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《水资源》的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《水资源》的教学反思1《水资源》这节课的知识脉络非常清晰，四个知识点：水资源...
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![《水资源》教学反思]( "《水资源》教学反思")
- 时光飞逝，一学期又接近尾声了。回顾这半年，经历了很多次锻炼，很感激学校给予的机会；更感恩让我遇到了非常好的同事，给我许多支持和帮助。细细回味，感触良多，收获也很大，特别是参加的全z市里的研讨课《水资源》，让我成长很多。那堂课也是我本年度感觉幸福指数最高的一堂课。一、上...
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![桃花源记反思(15篇)]( "桃花源记反思(15篇)")
- 桃花源记反思1《桃花源记》为传世佳作。我非常喜欢作者描绘的如真似幻的美好社会。对于这篇古文学习，我认为朗读是首要的，更是必要的。古人云：“书读百遍，其义自见。”是有道理的。那么这篇课文究竟能给同学们哪些知识和能力呢？我认为，通过对课文的分析，主要有以下几个方面值得...
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