![小学四年级记一次辩论作文]( "小学四年级记一次辩论作文")
- 【篇一】如果你星期四下午走进五八班的教室中，你就会闻到一股紧张的气氛的味道。叮铃铃——上课铃响了。在陈老师的一声宣布：辩论会开始!时，我们全班像炸开了油似的，兴奋的欢呼着。作为开卷有益正方首辩的我，心中不免会有些紧张的心情，因为反方那边有很多略强的对手，...
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![记一次辩论四年级作文550字]( "记一次辩论四年级作文550字")
- 刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”事实究竟是不是这样的呢？今天，我们班就围绕“开卷是否有益”这个主题，开展了一次辩论赛。首先，老师请出了我们正方的一辩同学。“我国古代老子就有一种观点，事物都有它的两面性，既然坏书有害，那就一定也有益处……”话音刚落，我们正方的...
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![记一次辩论五年级作文]( "记一次辩论五年级作文")
- 人们常说：“开卷有益。”可是，也有人说：“开卷未必有益。如果看了一些不健康的书反而会有害。”所以，我们班分成两派，一派支持“开卷有益。”一派支持“开卷未必有益。”来进行一场辩论会。我们把支持“开卷有益”的.是正方，支持“开卷未必有益。”的是反方。正方：开卷有益。自...
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![记一次辩论-小学作文]( "记一次辩论-小学作文")
- 老师上个星期布置的任务：准备辩论会。我和吴弘毅担任辩长。回家的路上，我连声叹气，怎么办呢？算了，“船到桥头自然直”回家准备吧……今天，要辩论了。我是正方，反方有吴弘毅，盛航，刘嘉蔚和李鑫。正方有：杨思颖，陶思婷，李泽灏和我。为了这场“吵不死人不罢休的战斗”我们奋斗了好长时间...
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![记一次辩论会小学三年级作文]( "记一次辩论会小学三年级作文")
- 今天下午，我们班上洋溢着既紧张又兴奋的气氛。四组同学被分成两队，相互对峙着，都在兴致勃勃的谈论呆会将要举行的辩论会。一阵优美的铃声响过，班主任兴奋地宣布：“辩论会现在开始。”顿时，同学们又紧张起来。接着，班主任又说了：“本次是围绕‘开卷是否有益’的主题，大家可以自由地...
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![记一次辩论四年级作文]( "记一次辩论四年级作文")
- 莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这话，究竟是否正确呢？今天我班围绕着这个辩题，开展了一次激烈的辩论赛。正方认为开卷有益，反方则认为开卷未必有益。首先发言的是正方一辩张奕诚，他面带严肃，认真地讲着，讲好后，我们正方啦啦队就响起了热烈的掌声。但，好景不长。紧接着，反方...
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![记一次辩论会小学作文]( "记一次辩论会小学作文")
- 歌德·洛列夫曾说：应该学会与他人融洽合作，才能叩开成功之门。为此，我深有感触。的确，生活中处处离不开人与人之间的合作，在那场激烈的辩论会中，我领略了合作之重要。进到教室，俨然一副正规的辩论场，正方或反方队员们在坐位上聚精会神的看着自己的资料，不时小小耳语几番，手中转动着...
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![记一次辩论六年级作文]( "记一次辩论六年级作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的记一次辩论六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。记一次辩论六年级作文1今天下午，在教室里，我们班举行了一场...
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![记一次辩论会-五年级-记叙文]( "记一次辩论会-五年级-记叙文")
- 相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的记一次辩论会-五年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。周四，老...
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![记一次辩论会五年级作文]( "记一次辩论会五年级作文")
- 辩论的题目是开卷有益还是开卷未必有益。下面是小编为你带来的记一次辩论会五年级作文，欢迎阅读。篇一：记一次辩论会今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是开卷有益和开卷未必有益。认为开卷有益的是正方;认为开卷未必有益的是反方。辩论会开始了，正方的张敏胸有成...
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![记一次精彩的辩论会四年级作文]( "记一次精彩的辩论会四年级作文")
- 星期五下午第二节课，我们班热闹非凡。到底怎么回事？别急别急，告诉你们吧，我们班正在举行辩论会呢！这次辩论会的主题是：《开卷（读书）是否有益》。正反两方观点不一，正方认为开卷有益，反方观点认为开卷未必有益。我站在辩方的立场上，加入了反方的行列。辩论会由语文宋老师主持。当宋老...
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![记一次辩论会小学三年级优秀作文]( "记一次辩论会小学三年级优秀作文")
- 以前只在电视里看过辩论会，没想到升入五年级，学完了第一组课文后，老师组织我们也举行了一次辩论会。我们辩论的主题是“开卷是否有益”。老师从毛遂自荐的同学们中选了六位分别担任正反方辩手。第一轮，六位辩手有的用名人名言论证自己的观点，有的用切身体会论证自己的观点，有的...
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![记一次辩论作文]( "记一次辩论作文")
- 在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的记一次辩论作文，仅供参考，大家一起来看看吧。“下节什么课？”“品德！”“哦，是吗？那太好了！”科学下课铃一响，同学们个人七嘴八舌...
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![一次辩论会四年级作文]( "一次辩论会四年级作文")
- 一次辩论会“来来来！同学们给我立马坐好！不然不让你参加了！”班主任在三尺讲台上敲敲棍子。同学们像动物一样被驯服了，一窝蜂以5米/秒的速度冲向自己的座位。其实我们不是怕老师，而是怕老师手上的棍子！“咳咳。”老师清清嗓子，娓娓道来，“今天我们要举办一个辩论会，主题是‘春天这...
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![记一次辩论会六年级作文]( "记一次辩论会六年级作文")
- 人们常说：“开卷有益”，但是随着现代社会的发展，许多不良书籍在影响着少年儿童的身心健康。我们班就以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题开展了一次辩论会。星期三下午第三节课，五年一班教室里洋溢着紧张的气氛。只见讲台摆放着两张桌子，上课铃一响，正反双方的辩手个个就座...
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![记一次辩论会五年级学生作文]( "记一次辩论会五年级学生作文")
- 时间：20xx年9月12日地点：五零四教室参加人物：五零四全体同学因为习作要求，我们组织了一次辩论会，老师在黑板上写了两个观点：一、开卷有益。二、开卷未必有益。先来说说我的观点吧：我认为开卷既有益又有害。如果你遇见了一本好书，并把它运用到生活当中，那开卷让你学到了知识难道对...
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![小学作文：记一次辩论会]( "小学作文：记一次辩论会")
- 星期四下午，我们班举行了一次别开生面的辩论会。认为开卷有益的是正方，认为开卷未必有益的是反方，我加入了正方。在同学的掌声中，辩论会拉开序幕。周嘉莹是我们班的“铁齿铜牙”。她站起来，津津有味地说：“高尔基说：“书籍是人类进步的`阶梯。多读书就可以增长知识，开阔视野。”...
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![一次难忘的辩论会四年级记叙文]( "一次难忘的辩论会四年级记叙文")
- 上个星期四下午我们班上举办了一次辩论会，辩论会的主题是“开卷是否有益”，认为“开卷有益”的是正方，认为“开卷未必有益”的是反方。我这次担任的是反方的辩手。为了这次辩论会，同学们都做了充分的准备，但是真正开始之前大家还都有点紧张。“辩论会开始！”随着朱老师一声令下...
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![记一次辩论会小学生作文]( "记一次辩论会小学生作文")
- 记一次辩论会小学生作文1人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”关于这个问题，我们班展开了一场辩论会。首先，分成正方和反方，正方认为开卷有益，反方认为开卷未必有益，分好以后辩论会就正式开始了。正反先发制人：“多读书可以丰富我们...
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![六年级作文：记一次辩论会]( "六年级作文：记一次辩论会")
- 老师组织了一次辩论会，这恐怕是我最精彩的表现了。辩论的题目是有了电脑，还需要下功夫练字吗?这个题目明显对正方有利，所以同学们几乎都是正方。没有反方可怎么辩论呀!于是我决定临阵倒戈，毅然充当全班同学的靶子，心甘情愿接受大家的唇枪舌剑。一个好的立点是成败的关键。这个...
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![记一次辩论五年级作文500字]( "记一次辩论五年级作文500字")
- 有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论赛，教室里洋溢着紧张的气氛。老师把正方分成男方，反方分成女方。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”。比赛在老师的一声令下开始了，正方队长先阐明说：“我方认为开卷有益，要写好作...
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![记一次辩论会小学五年级作文350字]( "记一次辩论会小学五年级作文350字")
- 人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”。针对这个问题，我们五（2）班开展了一场辩论会。星期五的下午，辩论会在我们的教室里开始了。正方4人，反方4人，一场没有硝烟的战斗就这样打响了。正方先发制人：“我认为开卷有益！读书不仅能助我们学到好词好句，还可以开阔视野。读书...
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![记一次辩论会的三年级作文]( "记一次辩论会的三年级作文")
- “铃——”清脆的上课铃打响了，好像是给一场关于“开卷是否有益”的辩论会打响了预备铃。辩论会准备开始了，我坐在座无虚席的反方座位上得意地望着空无一人的正方座位。但是，我因为陈老师的一句话和进行了一阵激烈的思想斗争之后，我便和几个朋友加入了正方，“战火”即将被双方...
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![记一次辩论会小学五年级语文作文]( "记一次辩论会小学五年级语文作文")
- 记一次辩论会（一）今天中午，在五年级六班教室里，举办了一个别开生面的辩论会，当班主任宣布正式开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”，而我是反方的一位成员，也是反方一辩，反方的观点则是：“开卷未必有益”。然后正方的二辩杨语涵说出了论点，引经据典进行论证。反方的二辩...
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![记一次辩论会小学生五年级作文]( "记一次辩论会小学生五年级作文")
- 这个星期二中午，我们班开展了一场就“开卷是否有益”的辩论会。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开就未必有益”，我是正方。我们班长首先宣布了比赛开始，我方的一位同学就站了起来，说了关于“开卷有益”这个词语的由来和开场白，不由得让我对她发出由衷的赞叹：说得真好，看...
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