当前位置:文书都 >

关于牛恩的文学百科

牛恩难忘散文
  • 牛恩难忘散文

  • 家乡的山水绿悠悠,家乡的生活美滋滋,家乡的父老乔健健!每次回到家乡,在感慨家乡日新月异之时,心中也有缺憾,因为听不到那“哞哞”的牛叫声。家家有耕牛,耕牛遍地走的美丽景象,似一朵永不凋零的山花,散发着馨香镌刻在我走过的岁月里,又似一首无字的歌时时萦绕脑际,常常点亮我的情感。...
  • 23568
牛恩难忘为题目的作文
  • 牛恩难忘为题目的作文

  • 家乡的山水绿悠悠,家乡的生活美滋滋,家乡的父老乔健健!每次回到家乡,在感慨家乡日新月异之时,心中也有缺憾,因为听不到那“哞哞”的牛叫声。家家有耕牛,耕牛遍地走的美丽景象,似一朵永不凋零的山花,散发着馨香镌刻在我走过的岁月里,又似一首无字的歌时时萦绕脑际,常常点亮我的情感。...
  • 26501
感恩节初中作文:牛和他
  • 感恩节初中作文:牛和他

  • 导语:牛和他,他们之间会发生怎样的故事,又是因何而感恩呢?下面是牛和他感恩节作文,欢迎参考!对牛这样忠实而善良的动物,人类远古以来的劳动伙伴,我们其实十分尊敬。——题记“吽——哞——”远处传来了牛的叫声。爷爷赶着牛车慢慢地向我走过来,我蹦蹦跳跳地跑过去爷爷说:“爷爷,我要...
  • 14758
安恩和奶牛续写结尾(最新)
  • 安恩和奶牛续写结尾(最新)

  • 【篇一】安恩和奶牛一起走在回家的路上,她们一边走一边不断的抚摸着对方。奶牛心里想:主人为什么没有把我卖给那个出高价钱的买主?我已经老了,已经不能在为主人多生产牛奶,我在主人家,成为主人的累赘,看来,主人一定是舍不得我离开她,因为我和她生活了这么多年,就是人与人生活,也一...
  • 32825
安恩和奶牛续写作文
  • 安恩和奶牛续写作文

  • 续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。安恩和奶牛续写作文一:安恩老太太用她那无力的手摸了摸奶牛的皮毛,心里充满对奶牛的歉意。她牵着她的奶牛离开了瓦尔普峡集市,走在回家的路上,一路上...
  • 6650
安恩和奶牛 教案教学设计
  • 安恩和奶牛 教案教学设计

  • 苏教版七年级语文上第一单元第四课《安恩和奶牛》教学设计教学目标:1、通读全文,能简单概括故事内容。2、通过课文研读,能够说出安恩这一人物形象的特点。3、通过探讨,能理清小说巧妙的情节构思,说出其对于塑造人物表现中心的作用。重点、难点:1、理解安恩对奶牛的深厚情感及淳...
  • 12821
《安恩和奶牛》教案
  • 《安恩和奶牛》教案

  • 教学目标:知识目标:1.了解作者及相关文学常识(如小说三要素);2.识记课文中的明确字、词;3.了解故事情节;4.掌握小说人物的描写方法及对比的写作手法。技能目标:学习并运用小说创作的一些方法。德育目标:学习安恩善良、纯朴、勤劳等优秀品质。教学重点:人物描写方法及对比的写作手法...
  • 25173
《安恩和奶牛》说课稿模板
  • 《安恩和奶牛》说课稿模板

  • 一、说教材教材分析《安恩和奶牛》是七年级语文上册新增加的一篇课文原先是《“诺曼底”号遇难记》虽然两篇文章的体裁一样,都是小说,都是通过外貌、神态、动作、语言等细节描写和对比手法来凸显人物特征不同的是,前者表现哈尔威船长敬业爱岗的精神,坚定刚强的意志,以及宁死不...
  • 14027
《安恩和奶牛》读后感
  • 《安恩和奶牛》读后感

  • 认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的《安恩和奶牛》读后感,希望能够帮助到大家。《安恩和奶牛》读后感篇1读完《安恩和奶牛》这篇文章,我眼前出现了这样的画面:在一个人头攒动,热闹...
  • 14325
安恩和奶牛续写3篇
  • 安恩和奶牛续写3篇

  • 篇一:《安恩和奶牛》续写安恩解开拴着的绳索,神情无奈又带着歉意,看了大家一眼,抚抚奶牛光滑的皮毛。无奈地说:“牛儿,我们回去吧……”她再一次向人们表达了歉意。“非常抱歉,打扰到你们了,以后,我不再来了,非常抱歉!”说完,她拉着奶牛离开了。夕阳西下,余晖洒落在安恩与奶牛身上,安恩...
  • 14340
《安恩和奶牛》续写作文550字
  • 《安恩和奶牛》续写作文550字

  • 安恩老太太用她那无力的手摸了摸奶牛的皮毛,心里充满对奶牛的歉意。她牵着她的奶牛离开了瓦尔普峡集市,走在回家的路上,一路上她一直在念叨着什么。至于她在说什么,也只有她的那头奶牛知道了。黄昏时的阳光把她们的影子拉的长长的,她们正享受着这惬意的时光。这时,从她们身后传...
  • 28194
安恩和奶牛续写范文400字
  • 安恩和奶牛续写范文400字

  • 【第1篇】回村的路很长。安恩和奶牛在路上,默默无语,只有一缕残阳站着大地,把他们的影子拉得老长,愈发显得孤独。尽管一路上安恩与奶牛都很沉默,但都知道对方在想什么,彼此间已心照不宣。“安恩太太?”奶牛试探了一句。“嗯。”安恩一边低着头踢路上的石子,一边心不在焉地答道。...
  • 18857
安恩和奶牛教学设计
  • 安恩和奶牛教学设计

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的安恩和奶牛教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。安恩和奶牛教学设计1教学目标1、能用简洁的...
  • 29499
安恩和奶牛说课稿
  • 安恩和奶牛说课稿

  • 作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编精心整理的安恩和奶牛说课稿,欢迎阅读与收藏。一、说教材的地位及课文的特点七年级上册是以生活内容为单元编排的第一单元以亲情为主题。《...
  • 29776
《安恩和奶牛》续写400字
  • 《安恩和奶牛》续写400字

  • 安恩老太太和奶牛一起,缓缓地离开了牲口交易市场,安恩的话,使在场的人无不震惊——谁能想到,一个如此不富裕、如此朴素的老太太,把自己的奶牛带到牲口交易市场来,仅仅只是为了给奶牛散散心?所有人都愣住了,当众人回过神来时,安恩已经消失在他们的视线之中。一个和母亲站在一起的小...
  • 16096
《安恩和奶牛》教学设计范文
  • 《安恩和奶牛》教学设计范文

  • 《安恩和奶牛》教学设计范文教学目标1、知识与能力⑴了解故事情节的发展过程,理解结尾的作用。⑵品味作品语言,掌握人物描写方法,感知人物形象。⑶探究作品主题。2、过程与方法圈点勾画,小组协作,自主探究。3、情感态度与价值观学习安恩的优良品质,认识人与动物是平等的,培养热...
  • 5637
《安恩和奶牛》阅读练习及答案
  • 《安恩和奶牛》阅读练习及答案

  • 在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净。周围一片嘈杂喧闹:马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛...
  • 20035
安恩和奶牛续写
  • 安恩和奶牛续写

  • 续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。安恩和奶牛续写【篇一】老太婆安恩就这样牵着她那不卖的奶牛回家,看来去集市也不是个好办法!她垂头丧气地想着,手重重地拍在奶牛背上,可一触到它柔...
  • 27262
续写《安恩和奶牛》作文
  • 续写《安恩和奶牛》作文

  • 篇一:《安恩和奶牛》续写安恩解开拴着的绳索,神情无奈又带着歉意,看了大家一眼,抚抚奶牛光滑的皮毛。无奈地说:“牛儿,我们回去吧……”她再一次向人们表达了歉意。“非常抱歉,打扰到你们了,以后,我不再来了,非常抱歉!”说完,她拉着奶牛离开了。夕阳西下,余晖洒落在安恩与奶牛身上,安恩...
  • 23522
续写《安恩和奶牛》
  • 续写《安恩和奶牛》

  • 安恩老太太用她那无力的手摸了摸奶牛的皮毛,心里充满对奶牛的歉意。她牵着她的奶牛离开了瓦尔普峡集市,走在回家的路上,一路上她一直在念叨着什么。至于她在说什么,也只有她的那头奶牛知道了。黄昏时的阳光把她们的影子拉的长长的`,她们正享受着这惬意的时光。这时,从她们身后...
  • 31860
《安恩和奶牛》阅读答案
  • 《安恩和奶牛》阅读答案

  • 安恩和奶牛在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净。周围一片嘈杂喧闹:马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳...
  • 20360
《安恩和奶牛》续写作文
  • 《安恩和奶牛》续写作文

  • 在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的《安恩和奶牛》续写作文,希望对大家有所帮助。《安恩和奶牛》续写作文1听了安恩老婆婆的话,全场都安静了下来。只听见安思...
  • 17015
《安恩和奶牛》教学设计
  • 《安恩和奶牛》教学设计

  • 教学目标:1、学习小说的人物描写方法,了解人物的描写与小说情节的关系。2、了解故事主人公关怀动物,重视它们生命需求的善良情感。3、体会小说构思的精巧,了解悬念手法的作用。重点难点:设置悬念的作用。课时安排:二课时第一课时教学步骤:一、导入师:我们一般到集市上去干什么?生:...
  • 31006
《安恩和奶牛》续写800字
  • 《安恩和奶牛》续写800字

  • 篇一:续写《安恩和奶牛》安恩解开拴着的绳索,神情无奈又带着歉意,看了大家一眼,抚抚奶牛光滑的皮毛。无奈地说:“牛儿,我们回去吧”她再一次向人们表达了歉意。“非常抱歉,打扰到你们了,以后,我不再来了,非常抱歉!”说完,她拉着奶牛离开了。夕阳西下,余晖洒落在安恩与奶牛身上,安恩与奶...
  • 30812
《安恩与奶牛》阅读答案
  • 《安恩与奶牛》阅读答案

  • 读《安恩与奶牛》的片断,回答14~17题。(18分)在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,也许是太腼腆羞怯,也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那...
  • 11139
专题