![语文A版第四册《语文乐园七》的教学设计]( "语文A版第四册《语文乐园七》的教学设计")
- 语文A版第四册《语文乐园七》的教学设计一、教学目标１、词语超市中积累词语２、写字板中积累六个字，把字写得美观、整洁。３、猜字谜中让学生趣味识字４、练习用四个“有的”说话、写话。二、教学过程（一）词语超市１、谈话激趣：小朋友们，今天老师带大家来到语文园地，里面有许多游览区，咱...
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![苏教版语文第七册《雾凇》教学设计]( "苏教版语文第七册《雾凇》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的苏教版语文第七册《雾凇》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以...
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![第七册《语文园地一》教学设计]( "第七册《语文园地一》教学设计")
- 学习目标1、通过多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！2、举办自然景观展示会，让学生走进大自然，热爱祖国的山山水水。3、寻找身边的美丽的自然景观，用自己的语言把它表达出来，让大家一起分享。4、背诵4组句子，并课外搜集积累，了解...
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![人教版第四册《语文园地四》教学设计]( "人教版第四册《语文园地四》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的人教版第四册《语文园地四》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1．引导学生探究发现字...
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![语文A版《语文乐园五》教学设计]( "语文A版《语文乐园五》教学设计")
- 语文A版《语文乐园五》教学设计教学内容：本语文乐园包括“词语超市、金钥匙、咬文嚼字、自主阅读和语文生活”五部分内容。教学目标：1、学习词语超市，让学生通过练习，纠正平时容易读错的字，同时结合课文具体的语境，理解“写一写”的词语，并且练习造句运用词语，最后积累词语。2、...
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![人教版第八册《语文园地七》教学设计]( "人教版第八册《语文园地七》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的人教版第八册《语文园地七》教学设计，欢迎阅读与收藏。学习目标1、同学相互交流...
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![语文A版第十一册《语文乐园四》教学设计]( "语文A版第十一册《语文乐园四》教学设计")
- 语文A版第十一册《语文乐园四》教学设计第一课时一、词语超市1．学生自读。2．同桌互相认读，说一说词语的意思。3．全班交流，开火车认读，当场听写部分词语。二、金钥匙1.学生自读短文，思考：你明白了什么？2.回顾《献你一束花》，找出相关的句子，读一读，体会它们的好处。3.我们的作文中用到...
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![语文A版《七律长征》的教学设计]( "语文A版《七律长征》的教学设计")
- 语文A版《七律长征》的教学设计教学目标：1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。3、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用。教学重点：1、高度的艺术概括性和极度夸张的手法。2、关键字词的含义及其饱含的感情。教学...
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![语文A版一年级第四册《识字二》教学设计]( "语文A版一年级第四册《识字二》教学设计")
- 教学要求：认识14个生字，书写8个生字。正确流利有感情地朗读课文。认识问号、感叹号、句号的作用，能准确的运用。重难点：认识14个生字，书写8个生字。认识问号、感叹号、句号的作用，能准确的.运用。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入新课1、创设情境小朋友你们瞧一瞧谁来了？（...
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![语文A版：《语文乐园八》教学设计]( "语文A版：《语文乐园八》教学设计")
- 语文A版：《语文乐园八》教学设计教学要求：1、知识与技能（1）巩固复习所学的生字词语，积累“稻穗”等词语，读一读绕口令。（2）懂得按照事情发展的顺序写故事，做到条理清楚。（3）阅读文言文《得过且过》。（4）语文活动：了解《三国演义》中的人物并说说他们的故事。（5）习作：介绍《草船借箭》中的...
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![语文A版第九册《语文乐园四》教学设计]( "语文A版第九册《语文乐园四》教学设计")
- 语文A版第九册《语文乐园四》教学设计教学目标知识与技能：1、巩固复习所学的生字新词，积累“勉强”等词语，积累表示时间短暂的词语，并能恰当地运用。2、了解汉字形旁表义的特点以及中国汉字一字多义的特点。3、阅读《橘园》一文，以“如何面对困难”为题，组织一次讨论会。4、习...
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![鄂教版语文第七册《蝉》教学设计]( "鄂教版语文第七册《蝉》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的鄂教版语文第七册《蝉》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。鄂教版语文第七册《蝉》教学设计1教学目标：知识目标1、积累：零落...
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![语文第四册《语文乐园二》教学设计]( "语文第四册《语文乐园二》教学设计")
- 语文第四册《语文乐园二》教学设计教学目标：1、培养学生的观察力，激发学生对汉字产生浓厚的兴趣。2、指导写好几个字，注意汉字的间架结构。3、通过写话，培养学生的创造能力。4、在阅读欣赏中进行环保教育。5、在我露一手中培养学生自信乐观的人生观。教学过程：第一课时一、导...
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![人教版四年级语文第七册《颐和园》精品教学设计]( "人教版四年级语文第七册《颐和园》精品教学设计")
- 【教材内容】《颐和园》人教版新教材四年级语文第七册第五单元第１８课（需两课时）。【教材分析】这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言优美生动，具体形象，处处都洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色；二写万寿山...
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![语文A版《语文乐园二》优秀教学设计]( "语文A版《语文乐园二》优秀教学设计")
- 教学目标1、使学生了解、热爱我国的汉字，从而加深对汉字自义的理解和记忆。2、培养学生的观察和分析能力，加强学生对汉字字形字义的感悟。教学重难点引导学生感受到祖国语言文字的魅力。教学过程一、学“有趣的汉字”。1、借助拼音自读，读对、读通内容。2、同桌合作互读，说说...
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![人教版语文第七册《猫》教学设计]( "人教版语文第七册《猫》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的人教版语文第七册《猫》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【教材分析】《猫》是人教版小学语文第七册...
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![鄂教版第四册《语文乐园（八）》教学设计]( "鄂教版第四册《语文乐园（八）》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的鄂教版第四册《语文乐园（八）》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1、引导学生自主...
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![语文A版第四册《沙柳斗沙怪》教学设计范文]( "语文A版第四册《沙柳斗沙怪》教学设计范文")
- 教学目标：1、认识14个生字和一个多音字，会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过读课文懂得在困难面前不要害怕，不退缩，勇敢的战胜困难，体会胜利的快乐。3、自主积累词语，养成自主学习的习惯。教学重点：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、认识14个生字和一个多音字，认...
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![语文A版第七册《为成长鼓掌》优秀教学设计]( "语文A版第七册《为成长鼓掌》优秀教学设计")
- 一、教学目标1、读通诗歌，整体感知，学习并掌握本课的生字新词，积累词语。2、流利地朗读诗歌，初步有感情地朗读诗歌。3、学习诗歌一、二节，知道为别人喝彩的同时，别忘了为自己喝彩，并明白为什么要给自己喝彩。二、教学重点、难点1、学习并掌握本课的生字新词。2、流利地朗读诗歌，...
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![小学第七册语文园地四教学设计范文]( "小学第七册语文园地四教学设计范文")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学第七册语文园地四教学设计范文，欢迎大家分享。教学目标：1．引导学生抓住动物特点进行口语交际，运用学过的知识...
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![第四册语文A版《语文乐园八》教学设计]( "第四册语文A版《语文乐园八》教学设计")
- 第四册语文A版《语文乐园八》教学设计教学目标：1、让学生知道同一个偏旁，位置不同，写法也不同。2、写字板中书写生字，把字写得工整、美观，加深理解同一偏旁，位置不同，写法不同。3、词语超市中积累有关颜色的词语。4、排列句子，训练学生语感。5、阅读欣赏中体会人与人在一起生活多...
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![小学语文A版四年级上册《语文乐园七》教学设计]( "小学语文A版四年级上册《语文乐园七》教学设计")
- 小学语文A版四年级上册《语文乐园七》教学设计第一课时学习要点：有趣的汉字、词语超市、写字板、阅读欣赏教学程序：一、有趣的汉字：了解汉字的一字多音。1.学生读一读各组词，注意同一个字的不同读音。2.查找工具书，了解多音字在词语中的意思。3.积累带有多音字的词语。二、词...
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![鄂教版第六册《语文乐园八》教学设计]( "鄂教版第六册《语文乐园八》教学设计")
- 鄂教版第六册《语文乐园八》教学设计教学目标：1、正确认读并区别同音词，积累词语，感受祖国语言的魅力；2、通过朗读句子，初步感知语气词，培养语感；3、正确抄写、背诵名言；4、读懂成语故事，理解含义；5、培养学生的表达和听说能力；6、通过习作活动，培养学生抓住事情发展顺序写作能力。教...
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![语文A版第三册《语文乐园二》教学设计]( "语文A版第三册《语文乐园二》教学设计")
- 语文A版第三册《语文乐园二》教学设计教学目标:读,写反义词.规范写字.教具准备:卡片.教学过程:读,写反义词.出示几组反义词.新对旧苦对甜光明对黑暗学生读,填.再出示余下的几组自由读,填.从身边找找反义词.如:高对矮长对短圆对方快乐对悲伤写字出示生字近/师,生共讲近的...
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![语文A版第六册语文乐园的教学设计]( "语文A版第六册语文乐园的教学设计")
- 语文A版第六册语文乐园的教学设计教学目标：1、了解同音字，并能正确使用多音字。2、积累成语，培养学生的理解能力。3、能根据语句的提示填词，增强阅读理解能力。4、完成“写字板”，养成正确的书写汉字习惯。5、阅读短文《蚂蚁壮歌》，理解意思，学习运用。6、介绍自己所了解的有关...
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