陽光校園徵文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟徵文打過交道吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你寫徵文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的陽光校園徵文，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光校園徵文1

朋友，你聽過陽光的聲音嗎？——不是用耳朵去聽，而是用心去聆聽。反正，我是聽到了。

“樂天，要不要去廁所？”“樂天，胳膊搭我肩膀上。”“樂天，我來幫你！”“樂天？”“樂天？”一下課，總會有那麼幾個同學來到李樂天的跟前，問這問那，爭先恐後幫助他。

李樂天，我的同班同學，一個聰明的男孩，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍着智慧的光芒，學習成績挺好。卻不幸患有先天疾病，脊柱嚴重變形，行走能力非常弱，上下樓梯就更不用説了。

每天上學的時候，他的爸爸或媽媽會把他背進我們的教室；放學的時候會在教室門口等着他，把他背出教室。課間，需要去廁所，我們班的熱心同學會立即成為“護送使者”，背的背，扶的扶，架的架，把他安全“運”到廁所，再安全“運”回來。特別平坦的路面，不用上下台階時，他就會對熱心的同學説：“我自己來！”只見他蹣跚前行，一步，兩步，三步？每邁出一步，那艱難的樣子，就像一塊大石頭砸在我的心上。

一天，樂天的爸爸來到教室，在班主任韓老師的引領下，登上講台。只見他先把腰深深地彎下去，朝着我們鞠了一躬，然後真誠地説：“謝謝你們，無私的幫助樂天。”“不用謝，這是我們應該做的！”周長賽對樂天的爸爸擺擺手。“他是我的同學，就該這樣做！”同桌王大偉看了一眼樂天。“叔叔，只要我們在一個班，您就放心好了！”魏寶磊拍了拍胸脯。其他同學也紛紛表示一定全力支持。

朋友們，你們聽到陽光的聲音了嗎？走在美麗的校園裏，我聽見了陽光的聲音，聽見了校園的美好。

陽光校園徵文2

暑假過去了,走進校園,放眼放去,滿眼綠色,令人心曠神怡.

每天早晨起牀,首先聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在説：“起牀啦,起牀啦!”接着,就聽到樓下跑步聲與他們響亮地喊着的口號,令人睡意盡散,彷彿替我伸了個懶腰.沒過多久,便能看見整齊的隊伍迎着朝陽走向食堂,開始全新的一天.

走向食堂的途中,我期盼着那美味的早餐,香甜的豆漿,與白胖胖的饅頭.使我打了個響響的飽嗝.上課時自然精神飽滿.來到教學樓,快樂地和老師打招呼,和教官説再見是每天必不可少的一個環節.如果你在八點左右來到我們的校園,一定可以聽到爽朗的讀書聲.

十二點半了,樓棟裏安安靜靜.我們正在整潔的寢室裏香甜的酣睡着!教官和阿姨此刻成了我們的守護神.

下午,來到班級,自然可以聽到刷刷的練字聲.上課時,我們又認真的聽老師講着,回答問題積極的發言……

如果是週末的晚上,我們又高高興興的舉行活動,比如在操場上唱歌啦,跳舞啦……

如果下雨了,從校園高處往下望,那可美麗極了,花花綠綠的雨傘,還有整齊的步伐,形成了優美的一幅畫面,加上美麗的雨絲,更生動了.

在節假日時,我們的藝術大樓可熱鬧啦!架子鼓的聲音,節奏感十足,讓人忍不住跟着打節拍.古箏的聲音,如流水般傾瀉而出,淨化我們的心靈.翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地.就連少兒頻道的《七彩陽光》節目組也來給我們的特長採風了.

不要怕沒有防身的武器.每天下午,武術班的同學們可也在練着套路,從沒閒着,長大後必是國家的棟樑.幼兒園的生活也很多姿多彩,走進幼兒園的大門,可以聽見幼小的心靈在呼喚你“姐姐好,姐姐好.”

瞧!多麼快樂的校園啊!多麼美麗的校園啊!這就是我的母校.

陽光校園徵文3

清晨，七彩的太陽光，照耀着我們美麗的校園。在我們美麗的校園中，幾千張稚嫩的臉龐，正沐浴着陽光，綻放如花的笑靨。多麼美麗的畫卷，多麼朝氣蓬勃的場景。在校園的每一處，每一角，都藴含着不拘一格的美。

走進校園，映入眼簾的是兩旁的櫻花樹，好像一位位婀娜多姿的禮儀小姐，像在對每位來到我們學校的客人致意。在路的中間，豎立着我們學校校薇的雕塑，周圍的台階擺滿了五顏六色，各種各樣的花，把我們學校的校薇點綴得格外耀眼。整個校園樹冠如傘，綠草如茵，花團錦簇，正是這些花草樹木把校園裝點得格外妖嬈。

校園的左側是籃球場和乒乓球枱，右側是足球場……。各種體育設施一應俱全。課間以及放學，校園頓時沸騰起來。同學們有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球、有的踢足球等等。校園裏同學們嬉戲玩鬧的聲音一浪高過一浪，簡直就像歡樂的海洋。

穿過校園廣場，來到教學樓一樓大廳，映入眼簾的是西湖書吧，每天都會有許多人來看書，古人曾説過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這些博覽羣書的同學在書上不僅增長了智慧，更收穫了快樂。在大廳的左邊可以看到班級榮譽評比的黑板，在一週之內評出最好的班級，同學們必須守紀律，講禮貌，愛衞生等等，如果沒有做到，班級就要扣分，這正是為了改正同學們的錯誤。走上二樓，可以看到許多同學在家做家務和在外做好人好事的照片，不但能表揚那些做家務和做好人好事的人，還可以讓其他同學學習他們的良好品質。

我們學校還有小交警教育基地、大隊部隊室和教工之家。我們的老師們是同學們的良師益友，在教育活動中，老師們發揮了組織者、引導者和推動者的作用，指導了校園同學們積極開展團結友愛，包容互助等主題活動，傳承和踐行社會主義核心價值觀，譜寫了陽光小年燦爛動人的篇章，相信在老師和大隊部，涵養形象大使同學的引導下，我們的陽光校園會變得更好。

我愛校園，是因為這充滿陽光的校園給了我一個好的環境，我們一定要用智慧和榮譽把校園裝扮得更加美麗動人。同學們讓我們在這充滿陽光的校園裏快樂成長吧。

陽光校園徵文4

春天人人都見過，可是我們進修附小的春天更加美麗。進入校園，往左拐，好像一片森林，一棵棵樹挺立着，好像英勇無比的戰士!往右拐，花盛開了，好像在給你打招呼!

操場上的松樹好像一把大大的傘，為我們遮風擋雨!迎春花開放了，是誰把他弄醒了?哦，原來是春姑娘啊!春姑娘的本領可真大呀，可以把冬眠的花草樹木全部叫醒呢!

在校園正中央，有一個大大的花園，花園裏的話各種各樣的，你走進去，花兒好像對你説：“你看我，漂亮不?”小草對我説：“你看我兄弟多嗎?”在花園中間，有一個的心型的魚池，魚池裏的小雨甦醒了，對我説：“春天好温暖啊!”春回大地，萬物復甦，柳綠花紅啊!校門外的兩棵柳樹迎着春風舞蹈，説：“你看我跳的好嗎?”蝴蝶在花中翩翩起舞，小蟲子神采奕奕的。

你看我們的校園美麗嗎?我相信，你們也有個美麗的校園!

陽光校園徵文5

當清晨的第一縷陽光，射進你家窗口時，你是否會感到心中非常温暖？當最後一縷陽光落下時，你是否又會認為是有人用慈祥的眼光正注視着你？當你沐浴在陽光裏，你是否會感到心中無比舒暢？而我，則很幸運，就被安排在一座充滿陽光的校園。

六年前，媽媽牽着我的手，將一個懵懂無知的幼稚小孩送進了學校，那時，這裏的一切都是那麼新鮮，陽光籠罩着美麗的校園，天空是湛藍湛藍的，漸漸地，我愛上了這裏，愛這裏的教室，愛這裏的操場，愛這裏的花草，愛這裏的陽光、、、、、、每一天清晨，都是慈祥的老師在陽光下迎接我們的到來，他們含着笑，引領着我們走進一個豐富、璀璨的知識殿堂；而每天放學後，又是親愛的老師沐浴着夕陽送我們離開。每天走在沐浴着陽光的校園裏，我的心充滿快樂，充滿温暖，我在這裏盡情地吮吸着知識的甘露，如今，我已成了一位有着豐富知識的少年。

六年來，陽光的校園帶給了我無數美好的回憶。每天，我們在這樣的校園學習，嬉戲。寬大的操場是我們自由玩耍的天地。看，課間，同學們圍在乒乓球枱前在聚精會神的比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，真誠的態度，比賽正激烈地進行着，旁邊的啦啦隊不時發出陣陣歡呼，突然一個一年級的小弟弟擠過來，也許是被這裏的歡呼聲所吸引，然而前面的同學並不知道，一下把小弟弟撞倒了。他發現後立刻把小弟弟扶起來，親手拍掉小弟弟身上的土，真誠的表達了歉意，然後抱着小弟弟繼續觀看比賽。這個小插曲並沒有影響到比賽的進行。其實，這樣的小事情每天都會發生，而每次都會在同學們那寬容、大度的胸襟裏變得煙消雲散，是美麗的校園教會了我們如何待人。

彈指一揮間，如今我已經是六年級的學生了，與我們的學校朝夕相處了六年，真捨不得離開。我愛我們的學校，愛我們的校園，愛這裏的一切！雖然我們同學遲早都要離開，不過我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，會繼續用真情去澆灌我們校園的友誼之花。

陽光校園，温暖我心！

陽光校園徵文6

三年前的金色九月，我滿載着父母的期盼和自己對理想的嚮往，來到冠縣樑堂鎮北寺地福和希望小學，開始了我的小學生涯，陽光校園我們是好夥伴徵文。那裏有辛勤耕耘的老師、有朝夕相處的同學、更有形影不離的好夥伴。當清晨的陽光灑在校園，當快樂的小鳥在枝頭輕唱的時候，我們的校園就已經充滿了歡聲笑語。

每逢陽光大課間，全校的師生課間操便成了校園中一道最亮麗的風景。瞧，整齊的隊形、有節奏的廣播體操，不正是我們校園風景的真實寫照嗎？ 課間操結束後，我們每個班級便有計劃、有組織地去衞生區撿拾垃圾、紙屑，潔淨的校園永遠是我們的家。當然，我們也常常看到這些情景：筆直的教學樓前大路上多了些廢紙、方便袋；在花壇裏不時發現個別同學追逐的身影。這一切的一切又説明了什麼呢？

美麗的校園，我們的家，我們遨遊知識海洋的同時，更要保持好校園的環境衞生。是啊，校園是洋溢濃郁書香的場所，我們每一名少先隊員都必須經歷最嚴峻的考驗。萬紫千紅的春天到來了，鮮花的芳香撲鼻而來，綠油油的草坪上綴滿了晶瑩的露珠，彷彿一顆顆閃閃的珍珠。同學們有的在花壇邊讀書、有的在操場上背誦英語……隨風飄蕩花兒微笑點頭，好像在為我們加油喝彩。這就是我們的校園，到處充滿生機和活力。

如果我們的校園是一顆大樹，那麼全校師生就是一片片樹葉；沐浴在陽光的懷抱裏，我們收穫了知識、懂得了做人的道理。如果我們的校園是一片海洋，我們全校師生便是一滴滴水；只有匯聚在大海的懷抱裏，才能走向理想的彼岸。

啊！美麗的校園，我們的家，你的美麗時時刻刻陪伴我們成長。我們要用智慧和成績，把校園裝扮的更加多彩、更加動人。同學們，讓我們從現在做起，珍惜每一個清晨，讓燦爛的朝陽點綴我們絢麗的人生，《陽光校園我們是好夥伴徵文》。美麗的校園，我們的家，我們一定會攜起手來迎接美好的明天。

陽光校園徵文7

週日下午，天高雲淡，晴空萬里，迎着秋風，伴隨着全校師生的歡呼聲，學校首屆體育節正式拉開了帷幕。

在操場的四周周圍，彩旗迎風招展，隨風飄動。在操場中間聚滿了三千多名師生，體育節開幕式即將舉行，伴隨着戈局長的一聲令下，體育節開幕式正式開始了！煞時，主席台上掌聲如雷，啊，體育，天神的歡娛，生命的動力！是啊，體育的力量美麗，體育無處不在。我們學校也迎來了自己的節日。

首先開始的是跳繩比賽，比賽快開始前我們的體育課代表跟同學們認真的講解着規則，同學們都屏息傾聽着，還沒開始比賽我就感受到了緊張的氣味。他們快開始比賽，我也即將奔赴我的戰場——乒乓球的賽場。場地周圍擠滿了人，我簡單地瞭解規則後就在那等待，終於輪到我上場了，看到周圍那麼多人，我心裏有些緊張，但隨着比賽的深入進行讓我忘卻了這一切，雖然遺憾了的輸了一局但是我還是以小組第二齣線了。結束後我立刻去詢問我們班跳繩比賽的成績，第六.雖然名次不是特別高但這是我們集體共同獲得的榮譽。大家在一起學會了團結，學會了合作，同學之間相互鼓勵，相互打氣，相互安慰。我認為這是比比賽本身更重要的意義。

體育節共舉行了四天了，這幾天賽場上充滿了運動健兒們的身影，展現了他們的風采，而我們班也取得了不錯的成績。象棋比賽我們班取得了女子組第一的好成績，籃球三分球大賽中我們也取得了第一的優秀成績，跳遠比賽中我們的運動員雖然鎩羽而歸但是他們也拼搏過，也是值得鼓勵的。而在乒乓球比賽中我們班女子組取得第一而我在男子組獲得了第四。雖然我的成績不是太理想了但是體育節讓我懂得了很多。成績並不是最重要的，獲得的感悟才是最重要的。

陽光體育節活動的展開，推動了學校體育工作的健康發展。學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，同時培養了了學生的體育意識和健康觀念，展現了學生精神風貌的一種有效渠道，培養了學生的合作意識，增進了集體榮譽感，提升了我校思想道德和文化禮儀素質。

總之，學校首屆體育節的開展，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，進一步樹立了天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作的深入開展，為學生身心的健康發展，為構建和諧校園打下了紮實的基礎。

陽光校園徵文8

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，”今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學校，我們今天可要代表學校參加吉利區的運動會開幕式。

八十個同學化粧完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見主席台上彩旗飄揚，鮮花怒放。經過簡單的熟悉場地後，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環隊也陸續登場，在操場圍城一圈。

在響亮的迎賓曲中，運動員入場了。區一小、第六小學陸續上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席台，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學由80多名學生組成的方陣，是本次代表隊中人數最多，陣容最大的代表隊。“五小五小，勇往向前，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園裏迴盪，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。

運動員全部入場完畢後，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣佈運動會正式開始。運動員退場後，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身着統一體操服，整體構造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從後面看，就好像一個人一樣。“完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。

終於該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫着五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。到第四個小結，那扇子的同學迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創美好洛陽。“祖國的歌，祖國的歌……”音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人。“第三套全國小學生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。

突然，莊嚴地聲音戛然而止.根據體育老師的指示，不管發生什麼情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鐘後，體育老師無奈的對我們宣佈：“停電了，一會兒要重新演!”啊，為什麼倒黴的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊!一下子冷場了30分鐘，救星終於到了，在汽油發電機的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，儘量把每一個動作都做得到位。體育老師強調的每一個細節我都記得清清楚楚，緊咬着牙關。終於順利做完了，全體向左轉：“五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風帆，陽光校園，希望風帆!”

一個個代表隊陸續登場，都表演了精彩的節目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不捨得離開了學校。通過這次表演，可真是台上一分鐘，台下十年功啊!我們不知道經受了多少風風雨雨，不知道流了多少的汗水，最後得分96.81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優秀的表現換來的

陽光校園徵文9

今天下午，我校迎來了有史以來規模最大、用時最久的一次大清除活動，大家付出了勞動的汗水。

中午放學，劉老師安排好同學拿工具，還特別叮囑幾位同學將耙子帶到學校。同學們聽了都歡呼起來，很是期待。

轉眼到了下午，大家早早兒來到學校，拿着自己的工具蹦蹦跳跳的到達操場。於是，劉老師便分工：他將我們分成4人一組的7個小組，其中一人拿耙，一人拿掃把，剩餘的兩人這搬運垃圾，一個“閒人”也沒有。劉老師還教我們一招：運垃圾時不遠處堆成一堆，那一堆堆好了，隔幾米在堆成一堆······這樣既乾淨，又能保證速度，真是一舉兩得呀！

操場上，處處都有同學們忙碌的身影，掃的掃，清的清，設也不願成為彼此的“累贅”。你聽，掃操場的.“唰唰”聲，倒垃圾的“嘩嘩”聲與其它聲音交織在了一起，成了一首優美的樂章。

同學們幹勁十足。瞧，勞動即將接近尾聲的第一組更是越來越起勁兒，胡亞沛同學還使出了“殺手鐗”——用“脱髮”的拖把推那些礫石，不得不為他的想象力點贊！不到一會兒，大家汗流夾背的，臉蛋兒通紅通紅的，像兩個紅蘋果。連劉老師也參與進來，在劉老師的指導下，我們的進度加快了，幾節課下來，操場上、教師裏裏外外······終於被我們“洗劫一空”。

同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒了，有的臉成了“大花貓”，有的甚至都直不起腰來了。可是大家很高興，為我的學校煥然一新做出了努力！

有付出就有回報，我愛我的校園！

陽光校園徵文10

時光流逝，青春難尋，五年了。我隨着早起的師生，信步踏進校園，那薄薄的晨霧盧層層紗衣籠罩着我們的校園，就連雄偉壯大的教學樓也隱隱約約藏在其中，好像霧中有調皮的小精靈正在竊竊私語，涼爽的微風輕輕拂面，淡雅幽芳的花香也漫妙而來，充滿了無限樂趣與嚮往

一下課，富滿激情的早操歌，催促着同學們運動起來，大家，邁着活躍的步伐奔向操場。火紅的驕陽猛烈的曬着同學們那嫩白的皮膚，可同學們的毅力並沒有因此消磨，反而更開心，更充滿激情。那幾千張稚嫩的臉龐，正沐浴着陽光，綻放着如花的笑靨。這是多麼美麗的畫卷！這是多麼朝氣蓬勃的場景！

跑完兩圈，大家都回到了自己的班級，雖然滿臉通紅，累的精疲力盡。可沒有一個人抱怨，大家仍齜牙咧嘴，嬉皮笑臉，似乎那是一個遊戲，簡單，快樂。

每一句‘謝謝你’都含有讚美與謝意，他們需要勇氣，更需要真誠的心。雖然耳染目濡，但也要常懷着一顆感恩的心，你愛的方式回饋愛。不管是同學友誼，還是師生之敬，他們都是偉大的！

我們是新世紀的棟樑，要從自我做起，讓陽光播散，感恩傳遞，滋潤心田，照亮大地！中華民族偉大復興的號角，早已吹響，需要我們牢記使命，用智慧、用心去匯聚磅礴的力量，去同書寫中華民族最驕昂的時代華章！

陽光校園徵文11

熙熙攘攘的人海之中命運讓我們相聚，繁華都市的日升日落映在我們眼底。追求真理的一點一滴的我們不會輕易放棄，相信只要我們在努力未來將無比絢麗。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒再輕輕落地的時候，我們正幸福的享受着爛漫的校園生活。

從九月初的開學至今，我們已經共同度過了兩個多月的時光，在薌中這個大家庭中，我們一起成長，一起努力，一起奮鬥。同學之間互幫互助，和睦相處，在各種班級體活動中大家都積極參與，共同維護班級的榮譽。

學校是我們的家，需要大家去關心，愛護，共同維護學校的形象，遵守學校的紀律。我們應該誠信，守信，不欺騙，守時，講衞生，講紀律，尊重他人。我們應該語言文明，待人有禮貌，遵守公共秩序，答應別人的事要努力做到，做事有責任心，認真負責，有始有終。在與同學的相處中我們應懂得同學之間應坦誠相對，並互相溝通、理解、寬嚴。與同學之間友好相處，正確處理與同學之間的關係，學會與人交往的技能。自己的事情自己做，不給別人添麻煩。珍惜別人的勞動成果，不做破壞別人勞動成果的事。

身為薌中大家庭中的一份子，我們都應該具有集體意識。奧斯特——洛夫斯基曾經説過：“誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脱離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。提高我們的集體和團隊意識，我們應

該注意表達和溝通能力的培養，培養自己做事主動的品格，培養責任心的品質，培養自己寬容與合作的品質，培養自己的全局觀念。”

世界上最寬闊的事海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。在與同學的相處中我們應做到心中有他人，在與他人的交往合作中能做到相互尊重、理解、寬容和平等待人，能夠與人為善，友善對待夥伴、同學和鄰人。有與夥伴同學發生不愉快時換位思考，有效解決矛盾。

陽光校園，我們是好夥伴，需要大家共同去建設。

陽光校園徵文12

5月5日，由西充縣關工委和西充縣教體科局聯合舉辦的青少年五好小公民“陽光校園·我們是好夥伴”主題教育活動演講比賽決賽在該縣建設路小學舉行。

比賽現場，選手們圍繞活動主題，講述同學互相關心、互幫互助的點點滴滴。選手們用真實、典型、新穎的感人事蹟，時而慷慨激昂，時而低沉温婉，有的還在演講中融入豐富的肢體語言和情景劇，將孩子們之間純樸、童真的友情展示出來，講述了自己和好夥伴之間的成長快樂，不時獲得觀眾陣陣掌聲。經過近三小時的激烈角逐，比賽評出了初中組一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名;小學組一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。

“這次演講，不僅鍛鍊和提高了自己的語言表達能力，也讓我更加懂得關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園。”以《和美校園，伴我成長》奪得小學組一等獎的選手張渝佳説，在今後的校園生活中，她將繼續做一名尊重他人、誠實友善、善於合作的陽光好夥伴。

自20xx年青少年五好小公民“陽光校園·我們是好夥伴”主題教育活動開展以來，該縣認真組織學生開展了多種形式的讀書、徵文和演講等活動，參與學生3萬多人。當日的演講決賽，是從3萬多名學生中，通過學校比賽、片區比賽層層推選出來的選手。此次演講比賽的目的，是引導中小學生關心身邊的人和事，樹立心中有他人、心中有集體的意識，做團結友愛、誠信友善、善於合作的好夥伴。

陽光校園徵文13

為加強少年兒童思想道德建設，全面落實立德樹人的根本任務，紅星路小學積極響應市關工委的號召，倡導學生認真閲讀《陽光校園我們是好夥伴》教育讀本，並舉行了系列讀書活動，先期舉行了讀本知識競賽和主題徵文競賽。5月2日下午，紅小德育處精心組織了“陽光校園·我們是好夥伴”主題演講比賽，28名參賽者，是三至六年級各班挑選出來的精英小選手，一百多名學生代表前往聆聽。

演講中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，個個神采飛揚，用清晰流暢的語言、鮮活生動的事例、聲情並茂地表達了他們對“陽光校園·我們是好夥伴”主題的理解，講述了在校園、家庭、社會經歷的一件件生動事例和感悟，表達了好夥伴的友情和對父母、老師的感恩。他們發揮各自的優勢，或慷慨激昂，或飽含深情，還有的在演講中融入豐富肢體語言，極富感染力。整場演講比賽歷經近兩小時順利結束。經評委老師綜合打分評比，共評出一等獎12名，二等獎16名，最優秀的選手將代表我校參加市區的演講比賽。

此次演講比賽，旨在引導學生團結友愛，互相尊重，牢固樹立從小心中有他人，心中有集體的意識。演講比賽的開展，既加深了學生的理解，鍛鍊了學生的才幹，發揮了正能量，又豐富了校園文化生活，同時對進一步創建文明校園也起到了積極的促進作用。

陽光校園徵文14

星期一上午，最後一節課是體育課，體育老師説男生一律踢足球。同學們都高興的跳起來，飛快的跑向足球場。

開始踢足球了，我們班陳新旗發球後，正要宋大元傳球，五班的一個同學搶了球向我們的球門踢去。李震宇大聲喊：“守住球門!”王奕凱拼命守住了球門並飛起一腳踢了個飛球，球飛速的進了五班的球門，因為他們都忙着搶球，球門失守了。陳新旗每次踢球的時候總要把球傳給宋大元。同學們覺得應該換人了，可是宋大元不讓。陳新旗一發球，踢猛了，球出界了。同學們歎了口氣説：“你會不會發球啊?”五班發球了，他們的人攔着我們的人，不讓靠近。五班的人一腳也踢出了界。張江江説：“太傻了!”這時，老師吹響了哨子，也就是下課了。我們贏了，五班輸了。我們高興極了!

球賽雖然結束了，但是我們的笑聲依然飄蕩在操場上……

陽光校園我們是好夥伴徵文400字二：

在學校裏我的成績優秀，每次有什麼比賽，老師總是讓我參加，這不，學校最近又出了一個叫“對對子”的比賽，老師依然讓我參加了。

畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽，心裏也是十分慌張。比賽開始了，我瞅了瞅我的對手，呀!都是些高手呀，我能獲勝嗎?我心都涼了半截了，壓力更大了。第一道題目：“天對什麼?雨對什麼?大陸對什麼?山花對什麼?”我一見，趕忙想了起來：天對地，雨對風，山花對海樹，大陸對······對什麼來着，白雲?狂風?······就在我想的時候，突然伸起了一隻肥肥的小手，“老師，答案是天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹!”“答對了!”隨着老師的話，第二道題目出現了“院子裏，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香。對什麼、”但是我已經沒意來思想了，因為上一題，我差一點就可以答對得分了，和上會一樣，就在我抱怨的時候，又有人舉手了，沒想到還是上一個人，“院子裏，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香對大街上，人屎臭，豬屎臭，狗屎臭，屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一説完，大家都笑了起來，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯後仰，有的甚至笑得趴在地上爬不起來了，就連老師也笑得前俯後仰，只是沒有像學生那樣大聲而已。

這場比賽我雖然輸了，但是，我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。

陽光校園徵文15

人生就像一本書，只有你慢慢地去看，才知道世界到底有多大。班級也正是這樣，我們只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前進。俗話説：我為人人，人人為我。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到助人為樂的幸福。一個班級，一所學校，只有當它的成員都團結友愛起來的時候，才是這個班級，這所學校真正和諧的時候;一個國家，當它的公民都“出入相友”“守望相助”起來的時候，才是這個國家真正進步的時候，才是這個名族真正覺醒的時候。讓我們嘗試着互相關心，相互愛護，在別人需要幫助的時候伸出援手，當我們遇到困難需要幫助時，就會有人伸手幫助。正如一首歌中唱到的那樣“只要人人獻出一點愛，世界間變成美好的人間”

你是否想過，有一羣人需要用冰冷的輪椅度過生命中的每一天，有一羣人連感受藍天白雲的平凡都是一種奢望，有一羣人永遠生活在無聲的世界裏……

關愛殘疾人，並不是要求我們一定要捐多少錢。當遇到他們的時候，收起那異樣的目光!也許只要一個真誠的微笑、一句親切的問候，就足以融化他們那顆敏感而孤獨的心。

詩人艾青説：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來温暖。”是的，關愛是維繫人與人之間美好關係的橋樑，小小的關愛也是最大的善行。

我讀了陽光校園這本書讓我感觸很大，因為這本書裏不僅僅包括了我們所看到的東西，所接觸的東西，它還讓我們瞭解到了親情、同情、友情等方面。它的範圍不僅僅在學校，而是全國。甚至有時讓我們感受到了什麼是夢想。

我們同在一片藍天下，請關愛生變的每一個人。

是的，這一羣人就是生活在我們身邊的殘疾人。理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。給殘疾人一個攙扶，只需你付出一隻手的力量，公交車上給殘疾人一個座位，只許你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施，只許你付出繞一點兒彎路的時間……

也許，生活有太多煩惱，我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上，對周圍的一切真的無暇顧及。