小升初語文寫作技巧

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小升初語文寫作技巧，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

【怎樣把句子寫完整】

一個完整的句子，要符合兩個要求：一是表達的意思要完整；二是結構要完整。結構完整的句子一般有兩個部分。前一部分主要講“誰”或“什麼”，後一部分主要講“幹什麼”、“是什麼”或“怎麼樣”。要告訴別人一件事，或表達一個完整的意思，一定要把句子的兩個部分都寫出來，意思才能表達清楚。

如下面例句：

1.姐姐學打字。

2.媽媽是優秀教師。

3.菊花真好看。

這三個句子各表達了一個完整的意思。第一句告訴我們“誰幹什麼——姐姐學打字”；第二句告訴我們“誰是什麼——媽媽是優秀教師”；第三句講“什麼怎麼樣——菊花真好看”。如果少了一個部分，句子就不完整，意思就不清楚了。

又如：

1.你星期天去圖書館嗎？

2.房子建好了嗎？

3.爸爸下班了嗎？

這三個句子是向別人發問的。都表達出了完整的意思，也是由兩個部分組成。第一句問：“你星期天干什麼”；第二句問：“房子怎麼樣了”；第三句問：“爸爸是不是下班了”。為了表達出發問的語氣，句子的末尾用了表示疑問語氣的“嗎”字和“？”，句意更清楚，聽的'人就更明白了。

還有一種表達感情的句子，也是由兩個部分組成的。

例三：

1.這棵白楊多高啊！

2.我玩得多麼開心啊！

第一句講“白楊高”，第二句講“我開心”，都是講“誰”或“什麼”“怎麼樣”，都有兩部分，意思完整。為了表達對白楊的讚美和“我”的高興心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”

想一想，練一練：

1．把下列句子補充完整。

①同學們（ ） ②小猴子（ ）

③太陽（ ） ④（ ）是我的好朋友。

⑤（ ）真大。 ⑥（ ）在海上航行。

3．照“例”把句子寫完整。

培根説：“讀史使人明智；

讀詩使人靈秀；

數學使人周密；

科學使人深刻；

倫理學使人莊重；

邏輯修辭學使人善辯。”

讀讀培根的話，想一想，讀書還有哪些好處，請你仿照培根説的句式把下面的句子補充完整。

語文使人_______________________________________________

體育使人_______________________________________________

音樂使人_______________________________________________

美術使人_______________________________________________

不讀書使人_____________________________________________