新年你好朗誦稿範文（通用5篇）

在社會一步步向前發展的今天，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。你知道什麼樣的朗誦稿才經典嗎？下面是小編精心整理的新年你好朗誦稿範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

新年你好朗誦稿1

甲：伴着冬日的暖陽，新年旋着婀娜的舞步走來。

乙：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。

甲：駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子，

乙：三百六十五級台階之上，一場盛大的聯歡會於瞬間奏響。

合：新年！你好！你好！我們的20xx

甲：抖落塵封在時光書脊上的記憶，

乙：我們締造了一段不同凡響的奇蹟：

甲：這是一座知識的殿堂，

合：巨擘春秋，傳承着人類的文明，播撒着科學的傳奇。

乙：這裏是人才誕生的園地，

合：日月光華，譜寫着青春之歌最炫彩的瑰麗。

甲：這裏是教師成長的搖籃，

合：厚德載物，引領着教師揚帆遠航。

乙：這就是凝重而厚實、氣息濃郁的

合：第二實驗小學。

甲：回眸過去，在逝去的十八載歲月裏，

乙：以研促訓，教學相長；

甲：深度反思，積聚力量；

乙：大膽創新，鑄就輝煌。

女合：面面真情、閃閃燭光，

男合：青絲白髮、樂育棟樑。

甲：二小人用青春續寫了一個個激情燃燒的日子，

乙：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。

合：我們開拓、我們創新

我們奮鬥、我們進取

我們追求、我們快樂

甲：這裏有我們的歡聲和笑語，

乙：這裏有我們的困惑與迷離。

甲：這裏有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡，

乙：這逝去的一切，都會變成無比美好的記憶。

甲：十八載物換星移，十八載同舟共濟。

甲：十八載薪火相傳，屢創佳績。

乙：十八載天道酬勤，歲月不居。

乙：十八載春華秋實，十八載日新月異。

合4：二小團隊告訴你：

合：求精、求新、求真、求實，是二小人恆久高唱的主旋律。

甲：面對新的挑戰和機遇，

乙：二小人將用新的理念，新的視角，

乙：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，

合：為我縣教育改革與發展上下求索，為我縣社會文明與進步再創佳績。

甲：新年是一個嶄新的起點，

乙：元旦是一個閃光的里程碑。

甲：今天，我們暢想未來，激情滿懷；

乙：今天，我們構築願景，心潮澎湃。

甲：我們心中燃起了信心和希望之火，

乙：顧不得曾經的疲憊和傷痛。

合：我們義無反顧、我們風雨兼程。

甲：新年總是在一年中最冷的時節到來，

乙：然而，冬天來了，春天還會遠嗎？

女合：這，是擁冬藴春的時節，

合：冬之夢漸醒。

男合：這，是歲月更迭的起點，

合：春之聲唱響。

甲：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，

乙：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

甲：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，

乙：還有那煙雨濛濛的早春小路，秋風習習的萬頃麥地。

合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

乙：在過去十八載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收穫。

合：感謝老師們生生不息的奮鬥，

給我們向上攀登的基石。

感謝領導的關心與支持，

給我們前進的無窮動力。

感謝那些相知、相伴的日子，

讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。

乙：感謝那些曾經的`逝去，

拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，

甲：以一顆盪滌過的心，靜靜地等待新年的到來，

合：站在新年的起跑線上，

向未來獻出我們最虔誠的祈禱：

向着明天，向着東方冉冉升起的紅日，

放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢想。

甲：以怒放的鮮花的心緒，期待一場馨香芳菲的花期。

乙：讓我們（領）自豪地道一聲：

合：新年，你好！你好，輝煌的20xx！

新年你好朗誦稿2

元日尋來夜未眠，

親朋祝語暖人心。

我捎日月與光輝，

喇叭聲慶夜裏鳴。

佳年流彩染乾坤，

曙光放蕩好時風。

朝來聞道暢思才，

寄我理想到邊塞。

邊塞——高山戈壁，

月色霜，狼嚎嘯。

山口風，吹徹荒野，

惹得天地玄。

有何懼？

敢把天穹顛覆，

一聲呼嘯，掃蕩腐朽。

年年歲歲花相似，

歲歲年年人不同。

問今年，人生如何？

我來塑造。

新年你好朗誦稿3

xx年的年輪飛速駛過了短暫而又漫長的三百六十多個日日夜夜，站在即將來臨的20xx年的門坎前，我要向充滿着甜蜜而又困惑的這一年告別了，面對着我的將要到來的20xx年，我忍不住想放聲大哭。我祈願淚水能沖走我對生命所有的疑惑，帶我們走出心底的陰影，打開心靈的門扉吧，讓20xx年的陽光燦爛在每一個人的臉上。

或許我曾是堅強而自信的女子，一路快樂地走來，始終在磕磕碰碰中笑迎着一切，我曾嚮往能象“北方的狼”一樣有一顆孤寂而高傲的心，能在呼倫貝爾大草原上放逐我一生的夢想，而在南方這個潮濕而易變的空氣裏日夜滋長了我的多愁善感，平靜的生活日復一日豐富了我的情感，跳動了一顆不安份的心。當生活不斷地變幻着她的色彩，讓我眩暈，使我迷路，我甚至找不到這個世界當初曾給我描繪的藍圖。於是心日漸變得脆弱，總在飄浮着，我害怕長大，試圖尋找可以依賴的大樹，可是我始終明白這個世界沒有誰是我可以終身依賴的，每個人都必須堅強地活着。多年前，當我從“行雲流水”中取出流雲作為筆名時，主要想取其流暢之意，然則一位朋友一語點破其背後的寓意，流雲是易散的，隨風逐浪不能定形，雖然我可以笑着反駁流雲四處遊蕩，可以走遍天下，彩虹是她最美麗的時刻，可我終於明白我的心真的一直在遊蕩，我不能告訴自己想要追求的是什麼，我如何能向世界呈現我最美麗的部分來證明自己。歲月已逝，留給我的能是什麼呢？

“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂”，xx年留給我太多的記憶與歎息，走出校園多年沒有改變我的純真與熱情，面對着一次又一次的選擇我依舊慌亂，站在電力體制改革的浪邊，我註定不是勇敢的弄潮兒，時代的列車行進的太快，車窗外變化的世界讓我看花了眼，總想改變自己去適應潮流並不是容易的事情。執着煎熬着自己的精力，苦悶腐蝕着自己的尊嚴。拿在手中，就是得到？笑在臉上，就是幸福？對於幸福的定義我們不斷地用時間去詮釋去驗證卻總也看不透，似乎明白了很多，似乎什麼也不明白，不過在不講道理的生活面前，執着與超脱同樣都是惘然，因為生活本身不需要標準的答案。生存總有許多遊戲規則，製造規則的是人自己，同樣是規則束縛了人，茫然中我歎息時光的匆匆，然而生命只有一次的珍貴，讓我們無法放下得與失的負擔。人生如同是一關不可以重來的遊戲，我們該如何選擇才能有美滿的人生呢？

我曾苦苦追問生命的價值，執着的尋找自己心中的幸福。於是不停地在是是非非、喜怒哀樂中徘徊，在徘徊中又荒廢了許多時日，也許人人都有放不下的執着，才會如此的着意、在意，也才有了得意、失意。也許根本就看不破，也許根本就不應該看破。惆悵也罷，傷心也罷，開心也罷，孤獨也罷，這麼多又怎能疊進脆弱的心，隨它淌出20xx年吧，當新年的鐘聲再次敲響時，一切又將向我們重新召喚，就象《gone with the wind》中的郝思嘉對未來的憧憬一樣：“明天太陽會照樣升起”。在若干年後的現在，我依稀還記起在大四的元旦前夕在絢爛的煙花下我和好友虔誠般的祈禱，在時光的恍惚中我渴望回到從前的無憂，但我要更自信地面向未來。

別了我的xx，別了我朋友們的xx，在新年即將來臨的時候，“happy new year to you， happy new year to me”

新年你好朗誦稿4

新的一年已開始，

無數個祝福如潮水般在我心海湧起：

祝福世界不再硝煙瀰漫，

沒有人顛沛流離。

祝福四海“和平之歌”響徹雲霄，

五洲真情洋溢。

祝福大愛無疆撒遍大地

家家和諧温馨無比。

祝福中華民族繁榮昌盛日新月異，

各行各業興旺發達充滿勃勃生機。

祝福億萬人民萬事大吉，

生活幸福美滿如意。

祝福老人身體健康，

兒孫孝順個個滿意有出息。

祝福工作的人們來來往往平平安安，

千頭萬緒一切順利。

祝福莘莘學子精神愉快進步學習，

自強進取發奮努力。

祝福孩子們活潑快樂在心裏，

天天開心長見識。

千言萬語難賦深情，

祈盼聲聲祝福能成現實。

願宇宙中幸福之神，

永遠擁抱着普天之下每一個生靈！

新年你好朗誦稿5

聲聲雞啼報春曉，

恭喜春節萬家紅。

歡唱神州萬象新，

桃花吐蕊好春風。

燈籠高掛喜洋洋，

春聯新帖樂開懷。

迎財神賀大豐收，

男女老少人人笑。

太平春節心融融，

吉祥密語處處花。

相親相愛萬年紅，

天長地久思情濃。

紅包一封又一封，

開門鼓聲慶好運。

生意興隆發大財，

鴻運當頭美洋洋。