【熱門】一堂英語作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一堂英語作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一堂英語作文 篇1

今天，我第一次上EF英語課。EF學校和其他英語學校不一樣，有外教老師和中教老師授課。

Today, I have my first EF English class. EF school is different from other English schools. There are foreign teachers and Chinese teachers.

在課堂上，中教老師教我們讀課文，我讀得非常認真，老師還表揚我了；外教老師一節課都讓我們玩遊戲，她講的課我也能聽懂。中教老師是以讀和背為主，外教老師是以遊戲為主，我覺得中教老師和外教老師的教學方法都非常好，我很喜歡上EF學校的英語課。

In class, the middle school teacher taught us to read the text, I read it very carefully, and the teacher praised me; the foreign teacher let us play games in one class, and I could understand her lesson. The middle school teachers are mainly reading and reciting, and the foreign teachers are mainly playing games. I think the teaching methods of the middle school teachers and the foreign teachers are very good, and I am very happy to take English classes in EF school.

一堂英語作文 篇2

上星期五，也就是4月23日，媽媽告訴我一個好消息：説我通過了小導遊的初賽，今晚可以參加複賽的英語培訓課。我懷着半信半疑的心情，又仔細問了一遍：“是真的嗎？”，媽媽説“寶寶，是真的！”，我忍不住追問：“是真的，真的嗎？”我老媽有點不耐煩了，回了一句“Yes！”。

晚上大橋有點堵車，我和媽媽來到培訓教室時遲到了，玻璃門裏面的同學們已經跟着老師開始學習單詞了，我趕緊脱鞋進去，坐了下來。

電視放的是南京的一些景點，老師在一個景點，一個景點的教怎麼讀。我的英語單詞水平比較差，很害怕讀比較長的單詞，所以眼睛眨都不眨的盯着電視看，真擔心自己沒讀對。學着後面的，又忘記了前面教的，我心想：”完了，完了!這次複賽可能泡湯了！”

快7點了，老師説下課休息了，我利用短短的10分鐘下課時間，狼吞虎嚥的吃完了媽媽給我買的一個漢堡和一瓶飲料，因為吃的太快，這漢堡啥味道都沒品出來。接着，又上課了，老師把我們分成了三組，我分在了第三組，我們這組有十多個同學。先進入了第一個教室，老師讓我們把手上的稿子拿出來，然後讓我們集體讀一遍，我讀的不是很好，很多單詞忘記怎麼讀了，有點濫竽充數的感覺。老師再一一糾正我們的發音，我很認真的在聽，心裏很認真的在記。有些單詞還是記不住，就請教了同組的一個大姐姐，她一遍一遍的耐心的教我發音，實在不會讀的怎麼辦呢？靈機一動，只有用我的獨門祕籍了，“漢語和拼音結合法”，我在單詞旁邊註上對應的漢字，拼音，哈哈，自己讀起來都覺得好奇怪。然後進入了鞏固單詞課堂，這位老師把我們分為紅，藍兩隊，進行了搶讀單詞比賽，結果，我們隊在2位大姐姐的挺力下，哈哈，獲勝了！第三個課堂是訓練颱風，這個訓練我比較有信心。

很快，2小時的培訓課就結束了，在回家的路上，我還在滔滔不絕的把學的單詞講給爸爸媽媽聽，其實有些讀音也不是很準，還好我的爸爸不是很懂英語，我的媽媽在一旁糾正了不準確的發音。

我心想：就我這種水平，如果真的給外國遊客當導遊的話，他們能聽懂我的介紹嗎？

一堂英語作文 篇3

今天又要上我最喜歡的英語課了。

老師先檢查作業，這時Williɑm手舞足蹈，大聲地説：“我先來，我先來！”我覺得此刻的.他，興奮得像一隻猴子……

接着，老師教我們認識新單詞，大傢伙跟着老師認真地讀：“香蕉是bɑnɑnɑ，熊是beɑr，小鳥是bird，牀是bed……”學習新詞後當然少不了做練習，大家拿出練習冊，全神貫注地寫了起來。此時的我“下筆如有神”，不到一分鐘就寫完了練習題。老師給我批改，結果全對。老師不僅給我打了100分，還加了三顆閃亮的小星星呢！我開心得快要飛上天！

有個同學他可沒我這樣順利，他也太懶啦！在做連線題時，他不看題目就做題，結果弄得作業本全是“花”的，所有答案都混在一起，哪個都看不清。大傢伙被他逗得前仰後合，他也不好意思地低下頭。

做完作業，就到了我期待已久的遊戲時間。這次，我和小泥巴一組進行朗誦比賽。我們組排序最後讀，我不由得暗自高興，因為最後一個出場可以比別人多複習幾遍。終於到我們上場了，小泥巴讀第一句，我讀第二句，最後一句我們一起讀。在我們的默契配合下，“團結一條心，石頭變成金”，輕而易舉地打敗了其他組同學。這次遊戲，老師特意表揚了我們有團隊精神，又獎勵了兩顆小星星呢！

不知不覺中就下課了。這堂課有趣吧？真期待下堂英語課的到來啊！

一堂英語作文 篇4

英語課為什麼特殊呢？

原來，奶奶家搬來了個老外，是個老奶奶，對我奶奶也不錯。奶奶就是聽不懂她説的什麼，就想請教我。

我一口答應，就想：奶奶學會後，和老外奶奶交流，説到是我教的後，肯定會獎勵我的。我讓奶奶坐在沙發上，搬來一隻小黑板，在黑板上寫着什麼。爺爺也想來聽聽，就也坐在沙發上。他們都不知我寫什麼。我扭頭，對他們説：“悠悠清華英語班開課！”他們都笑了。我在黑板上寫下“one”------“ten”，指着“one”説：“奶奶，這是什麼？”奶奶搖搖頭。我説：“是‘wan’、‘tu’！”我認為奶奶學會了，可奶奶説：“一是婉，二是兔子，三是醉，四是斧。”我哈哈大笑起來，對奶奶説：“六是什麼？”奶奶一本正經的説：“誰個死！”我和爺爺都笑了，奶奶不甘示弱：“七是‘散文’，八是‘哎特’，九是‘奶’，十是‘盆’！”奶奶説她會説英語數學了，要我教別的。我故意説：“100是one hundred,那10000呢？”恐怕是數學奶奶是老手吧，她説：“碗喊人的乘碗喊人的！”我們大笑起來。哎！奶奶！您太幽默了。

奶奶學英語，隨便改音！哈！這真是一堂特殊的英語課啊！不過，我一定會幫奶奶學好英語的！奶奶經過每天的“孫女培訓”，一定能和老外交流。這一堂特殊的英語課可真有意思啊！