有趣的英語課作文400字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有趣的英語課作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的英語課作文400字1

今天上午的第三節課是英語課，第二節課下課後，我們的英語老師邵老師就來到了我們的教室裏，把在做作業的我們打斷，讓我們把作業都放到課桌肚裏。把一本英語本、一張紙和一隻鉛筆盒放在桌子上，剛準備完畢，上課鈴就響了。由於今天要上公開課，所以邵老師準備了許多東西。

不一會兒，葉校長、張老師和一些不認識的老師走進了我們的教室。我們與邵老師

相互問好後，就開始上課了。一開始時，邵老師就向我們提了一些簡單的問題，提完了問題，邵老師就以一個小遊戲將我們引入今天英語課的正題。邵老師説了：“guess”後，我們四人小組就猜了起來。我們每個人先自己讀那一段話，然後再思考一下，最後一起説出答案。再將正確的答案填入方框內，填完了，我們就坐好，等邵老師講課。第一個答案是五一國際勞動節，我們組猜對了，邵老師就拿出一張紙，

在上面打印有勞動節的英語。邵老師指着讀我們聽，我們再跟讀。就這樣，在歡樂的氣氛中，我們學會了九個新單詞；在歡樂的氣氛中，我似乎記得更牢、更快了。

光陰似箭，日月如梭。氣在歡樂的氛中，不知不覺一節課過去了。是否有老師在聽課，也被我遺忘在腦後了。

有趣的英語課作文400字2

每個週六的上午，都是我最開心的時候，因為又可以上有趣的英語課啦！

今天的英語課上到一半的時候，cathy老師笑眯眯地對大家説：“誰可以上來表演一下第2單元的課文角色？”我們一聽，都紛紛把手舉得高高的。雖然我很榮幸地被cathy老師選上了，但是我又很擔心自己背不出來，於是，我心裏暗暗想着：“我是最棒的，我一定會扮演好的。”

我上了台，深深地吸了一口氣，立馬鎮定下來了。我扮演monkey（猴子），我説：“lookatmyblueleg。”同學扮演dog（狗），説：“lookatmygreenmouth。”就這樣，我們一個接一個地往下表演，往下説……

表演結束了，cathy老師和同學們一起為我們鼓掌。果然，我做到了，我們用英語對話，把角色扮演得很好。我開心地看着cathy老師，這時候，她的臉上更是笑成了一朵花。

cathy老師的方法真不錯，不僅讓我們進一步理解了課文，又吸引了我們學英語的興趣，同時還鼓勵了我們大膽地用英語表達。

這就是我最喜歡的有趣的英語課，你們想不想也來參加呀？

有趣的英語課作文400字3

放寒假了，本想讓媽媽帶我去外面遊玩，可是我們的國家突然出現了病毒，叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅遊計劃也取消了。我們只能待在家裏，不能去人多的地方，也不能出去玩。

每天待在家裏好無聊啊！幸好媽媽給我報了斑馬英語的網課，這個英語課有趣極了！裏面有生動有趣的動畫片模式，在看動畫片的過程中就學會了好多單詞，還有跟讀模式，認讀模式，連線模式，都特別的生動有趣，讓我每次上完英語課都對裏面的動畫模式記憶猶新，我也非常喜歡上這個英語課。

每天我都會自覺的拿着平板跟着裏面的老師拼讀單詞，有的單詞很難讀，聽一遍不會，讀不準，裏面的老師還會繼續領讀，可我讀的還是很奇怪，在一旁陪我的媽媽都笑了，聽着我讀的單詞發音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵我，繼續努力堅持，什麼事情都是由不會到會的，要對自己有信心。

通過這幾天的學習，我學會了很多單詞，也非常喜歡上這個課。雖然不能出去玩，但這也是一個有趣的事情。

希望疫情早點過去，希望奮戰在一線的叔叔阿姨們能平安歸來，早一點和家人團聚。

有趣的英語課作文400字4

星期六，媽媽帶着我去試聽英語外教課，我有點不情願。

上課了，來了個女老師，我覺得跟平時的英語課沒什麼兩樣。上完了中國老師的課，輪到上外國老師的課了，一開始我堅持我的想法，可後來我的想法卻被打敗了。我們先學“警察”這個單詞，外國老師先把小朋友的手用繩子綁住，扮演警察抓小偷，大聲教我們念“policeman”。“小偷”悄悄解開繩子，綁住了老師的手，等老師發現時假裝很生氣，大叫一聲“I am a policeman！”

然後一個一個地讀，輪到我的時候，我非常害怕，可外國老師卻蹲下來教我讀，等到我讀正確了，老師説我非常棒。下面是教“女警察”的單詞，小朋友們在老師把卡片舉起來讀時，悄悄把卡片換成“男警察”的卡片，老師在上面用英語大聲讀“女警察”，小朋友在下面用英語讀“男警察”，等老師看卡片的時候才發現自己的卡片被小朋友悄悄換掉了，引得小朋友哈哈大笑，我們很輕鬆地記住了這兩個單詞。

外國老師的課真有意思，我喜歡，我決定要上英語課。

有趣的英語課作文400字5

星期一早上，同學們都早早地來到學校，他們紛紛展示着今天英語課上要用的食材。

今天的英語課在第三節，所以前兩節課和週一晨會時間，大家都在期盼中度過。

做完操後，同學們爭先回到教室，拿出食材，還沒等高老師來就開始做自己的三明治（一些做得快的同學，比如王興樂就在此時做完了）。

大家正做時，高老師進來了，但大家絲毫沒有停下的想法。高老師只得要求大家停下手中的事，同學們雖然手停了下來，但心還是在做三明治上。不過高老師立刻拋出了“殺手鐗”，她告訴大家只要講完課後就可以做三明治，這讓同學們頓時注意力集中。

一會，高老師的課講完了，還餘下10分鐘的做三明治時間，於是大家立刻繼續自己未完成的工作。

一時間，同學們放麪包的方面包，塗蕃茄醬的塗番茄醬，場面十分壯觀。大家做了一會後，場上的局勢有發生轉變了，許多已經做好了的同學已經開始吃了，他們一個個都像餓狼一樣，狼吞虎嚥，三明治被一口口的塞入他們的口中，場面十分“血腥”，不忍直視。雖然接下來是我們最喜歡的電腦課，但還是有很多人在課間吃三明治。

這真是一節有趣的英語課，我們既收穫了知識，又享受了美食。

有趣的英語課作文400字6

星期三，我們上了一節有趣的英語課。

那次，我們上完課，英語老師就讓我們大家默寫英語字母，這可是我最期待的，我一定要把握好這次機會。英語老師説，只有三個成功者哦！必需一次過關。並有一個小貼紙，做為獎勵。

我説到就做到，快速的默寫老師佈置的十四個英文字母。但我默寫好後猶豫了一會：是去還是不去呢？我最好還是檢查一下。檢查完，我發現甘若雨也寫好了，我就趕緊跑上前去，可晚了，她已經在給老師看了。不過，甘若雨漏掉了一個字母，而我卻沒漏寫，老師説我寫的Verygood，給我一個小貼紙，貼在本子上。貼紙的圖片就是我們書裏的“Zoom”它身邊還寫了一個單詞：“Good”。

接着石陳杰上來了，也通關了，就剩下一個名次了，會是誰呢？好期待哦！這時包卓羣上來了，沒想到她這次失敗了，又輪到李晟了，可同學們一點都不希望他贏，都説：“李晟失敗，李晟失敗！”你怎麼結交了一羣這樣的朋友啊，真的很薄情寡義哎。唉！李晟啊！你怎麼能敗在他們的手裏呢！

呵！洪月又上來了，哇！成功了耶！我高興極了。這時，謝琪瑤説：“這張貼紙一點都不好看，我家的貼紙比這漂亮多了！”我生氣的説：“漂亮就漂亮嘛，有什麼了不起的，反正又沒老師獎勵的好。”

但我相信，只要你努力，沒有什麼做不到的，説不定，下一次老師的獎勵就是給你的。

有趣的英語課作文400字7

過完暑假，我就升三年級了，因此媽媽想讓我去學英語，剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語補習班，所以我們就決定去試聽。

英語班的老師上課很有趣，她用聯想法教大家認識英文字母和音標，她説Ａ長得像鐵塔，在鐵塔旁種了小綠豆就是a，小綠豆長大開花了，飛來許多蝴蝶，大家看到蝴蝶很開心，所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會用誇張的動作，吸引大家更認真的聽課，但是如果有人上課不專心，老師就會不客氣的拿出水槍對着他噴水呢！

每次上課，老師都會小考，第一次小考時，我有好多題不會寫，我緊張得哭出來了，老師不但沒罵我，反而安慰我説：“不會寫沒關係，我們就是不會才要來學呀！只要回家再多練習就好了。”回家後，媽媽每天幫我複習，我一遍又一遍的練習，到了下一次上課時，我終於考到一百分，老師稱讚我進步很多，我聽了好開心！

上英語課有很多作業要寫，也要常常複習，不過老師説，雖然現在比別人辛苦，以後就會比別人輕鬆了。所以我要繼續努力堅持下去，把英語學好。

有趣的英語課作文400字8

I canl can只聽見洪亮的聲音在我們班響起。這到底是發生了什麼？原來老師正在讓雙人組隊練習句子。

我們班學習不差的男生都將自己的雙手高高舉起，我們女同學卻不願意回答，但是這次我們女同學竟然舉起手來爭先恐後的回答問題（這是因為吸取了上一次的教訓）。

當句子練完後，我們又遇到幾個重要的單詞，於是老師讓我們一個接着一個的讀單詞，單詞讀完後我們和自己的同桌猜拳，輸的那一方站起來，前兩局不用蹲起，第三局蹲起。哦不，為什麼我的命運這麼慘，三局我局局都站起來。不過通過這次遊戲我記住了重點單詞。

在第二節課時，老師開始實行加分制。我們三個組給隊伍起了自己的名字，唯獨一組沒有想好名字，於是老師為他們起了一個名字叫pig。我們二組的名字十分霸氣，叫tige。三組的'名字叫line。正因為我們和三組率先起好了名字，我們倆組先加一分。

接下來是猜拳，我先對陣秦子豪，一、二、三、石頭剪刀布，就這樣重複了好多遍，可是最終還是他贏了。全體女生聽令，起來蹲起五遍吧！老師笑着説到。原來其他女生和我一樣不爭氣的輸了，就這樣我們女生重複蹲起五次。比賽激烈的進行，到候蘇倩時，局勢大扭轉，她出乎意料的贏了，看到男生做蹲起，我們別提心裏有多痛快了。

就在這歡樂的氣氛中，迎來了放學的鈴聲，這節課我過得十分快樂和充足，因為我體會到了學習的快樂。

有趣的英語課作文400字9

由於我們在學英語第四單元，主要講了如何製作一些食物的過程，於是，我們的英語老師——王老師，決定讓我們上一節的動手課，製作奶昔、沙拉和三明治。聽了這個消息，同學們都十分興奮，分好組後，就開始分配每個人要帶的材料。

我們組商量了一下，決定做沙拉和三明治。我主要帶一些醬以及洋葱。

下午，我拿好了準備好的食材，到了學校，發現大家準備的食材也都是五花八門。

終於盼到了第四節英語課，大家各自迫不及待的拿出自己的食材，王老師簡單講了幾句規則，接下來的時間就是我們自由發揮的時間了。

先拿兩片面包，再抹上沙拉，放入生菜，用洋葱，西紅柿，一個三明治就大功告成了，切一半，試過味道後確定不是“黑暗料理”才為王老師獻上一份我的成果。剛開始製作還是有點手忙腳亂，不過後來就熟練多了。

沒過一會兒班中就一香氣四溢，同學們做的奶昔、三明治、沙拉，各式各樣，各具特色。大家除了用書上的步驟，也加入了自己的創意。一些製作了奶昔的同學也讓他人品嚐了一下，我也品嚐了一組的奶昔味道還是不錯的，酸酸甜甜的。

40分鐘很快就過去了，果然，快樂的時光總是十分短暫。這注定是一場難忘的英語課啊！

有趣的英語課作文400字10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，這節課是一節英語課。同學們説説笑笑地向教室走去，咦，他們手上提着是什麼？紅彤彤的蘋果，金黃的橘子，紫豔豔的葡萄等各種水果。刀子、叉子、盤子等餐具，還有一瓶水果色拉醬，嘿嘿！今天我們學習做水果色拉：let‘s make a fruit salad.

老師讓我們每五人一組。我、戴可為、張瑤瑤、袁燦還有左佑被分為一組，開始動手做水果色拉了。

我先剝開小蜜橘，將去了皮的橘子放在事先準備好的盤子裏，香蕉、葡萄、芒果等放進盤子裏。該削蘋果了，我拿起蘋果手忍不住抖起來，差點削到了手，就這樣總算削完了一個蘋果。可蘋果早已坑坑窪窪，像火星上的隕石坑。

我開始第二步水果切塊，它相比削就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀闊斧地切起來。咦？切過的水果怎麼千奇百怪、形態各異。大的大、小的小，算了算了，不計較這麼多了。

咱們進入第三、四步吧！我正要往切好的水果裏放入色拉醬，結果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉醬，我忍不住哈哈大笑起來，高晟翔看到我笑他，便像我發起了“攻擊”，我趕緊防衞，他看到“攻擊”不起作用，便張牙舞爪地向我撲來，我趕緊躲開。最後，他還是沒“攻擊”到我。

這堂英語課真有趣啊！

有趣的英語課作文400字11

今天風和日麗，又到了快樂的英語課。我三步並作兩步地跑到了英語教室，那裏有的人在翻書包，有的人在做遊戲，有的人在數獎卡，還有的在和我打招呼：“嗨，Mike，你來了！”

我放下書包，交上作業，安安靜靜地等待老師來上課。開始上課了，老師説這節是複習課，她給我們分成兩組，叫每組的2個人站起來，老師提問，他們搶答，看誰答得快。接着請了5個人上台表演，4個表演孩子，一個人表演壓路機，同學們一個個流利通順，表演得栩栩如生。終於輪到我表演了，我扮演了“Tom”，輪到我説話時，我精神抖擻地説出了其中的對話，得到了老師的鼓勵。

第二節課時，我們玩了幾個遊戲，老師給我們選了些教過的單詞，請12個同學選一個單詞來造句。她在黑板上畫了兩條河，河的盡頭有兩隻鯊魚，中間有10格，分紅藍兩隊，誰組先到鯊魚的肚子裏，誰組就輸。

比賽非常激烈，對方互不相讓，不分勝負。

快樂的時光總是短暫的，轉眼間下課鈴就響了，老師給我們發了“獎卡”和“笑臉”，我們就依依不捨地回家了。

有趣的英語課作文400字12

陽光明媚的星期四早上，我們迎來了一堂有趣的英語課。還沒開始上課，班上就有消息傳出，今天英語課要播放《98K》。我聽着心裏納悶着，什麼是《98K》？它和英語課有啥關係，我一直都沒有想明白。

終於盼來了上課鈴聲，我看見兩位旁聽的老師面帶笑容從門外進來，原來是公開課。這時，只見張萍老師開始播放《98K》的碟片，並要求我們注意看演員的表演。在勁爆的音樂聲響起後，只見演員們隨着音樂節奏又蹦又跳，像大猩猩一樣，使得我們和旁聽的老師不知不覺地也跟着音樂一起揮舞，一起跳動。原來《98K》是一首熱烈地舞曲，它像一首魔曲，讓你不由自主地跟着它又舞又叫，真是太有趣了！

第一遍音樂結束了，我們還意猶未盡，張萍老師又讓我們男生和女生來個大比拼，男生可着迷了，吼呀跳呀，非常興奮。而我們女生聽從張萍老師的安排，只是揮手，隨着音樂節奏舞動着身體。結果我們得了滿分，男生太誇張，亂跑亂撞只得了98分。

最激動的是要和一班比拼，我們女生一聽就緊張地尖叫，張萍老師説只要表現好，就獎勵我們用一節英語課替換成手工課。於是，我們卯足勁，使出渾身解數，那些男生都不敢搗亂，跳得特別認真，我們終於得了滿分。

時間過得飛快，眨眼間有趣的英語課結束了，我們還沉浸在這音樂的海洋裏，久久不能自拔。張萍老師就像會施魔法的仙女一樣，讓我這原本討厭英語課的學生也情不自禁地迷上了英語課。

有趣的英語課作文400字13

“哈哈，我又有一杯了。”我、我、想知道我們在幹什麼嗎？告訴你，我們在上英語課呢！而且是一節特別有趣的英語課，同學們高高舉起小手，老師在給同學倒果汁，你是不是很想來看看，就讓我帶你“飛”到我們教師吧！

開始上課了，一個個活蹦亂跳的字母出現在我的眼前，講台上罷放着一杯杯飲料，有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂，原來老師使“誘惑”計，讀對了這個飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料，如果讀對了所有的單詞，讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶，香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題，沒想到老師立馬讓我回答這個小菜一碟的問題，我説對了答案，老師就把橙汁給我喝，同學門向我投來羨慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的，涼涼的，好吃極了，不僅嘴甜，心也甜。不一會兒，果汁就被我喝到底了。後來，很多人也槍到了飲料，王思藴還得了一大瓶可口可樂的獎勵！

我希望天天上英語課，因為，我們大家都很高興，更重要的事，我們在快樂中學到了知識！

有趣的英語課作文400字14

今天，英語補習班張老師告訴我們，今天的上課內容是舉行一場英語大PK，一堂有趣的英語課。我們一聽個個磨拳擦掌，準備大顯身手一番。

於是，一場別開生面的比賽正式拉開了帷幕。首先是我和張心然之間的PK。比賽規則如下：一組11個英語單詞，分高者勝。比賽開始了，張老師首先報：“地板”。我毫不猶豫地寫出“FLOOY”，哈！張心然竟然把“L”寫為“T”了，我先贏了一分。這時張老師繼續報“香蕉、蘋果、西瓜、梨。”我倆馬上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四個單詞，教師見我們寫好了又大聲説：“我、我們、我們的，一堂有趣的英語課。”我自信地寫上了I、WE 、OUR。教師見了微微一笑説：“同學。”我猶豫了一下，最後不報希望地寫了CLASSMATE，不等我喘一口氣，老師又説出“教室”，我們聽後不約而同地寫出CLASSROOM，這時老師報了最後一個單詞“去玩”，我寫上“GO TO PLAY”後馬上回到了座位上坐好，忐忑不安地等待老師宣佈比賽結果。最後我終於以滿分（100分）打敗了91分的張心然，我高興地邊蹦邊叫“耶，我贏了！”

這次PK真有趣呀！我希望教師每一堂課都能PK一次，那樣我們學習英語的積極性就會更高了。

有趣的英語課作文400字15

英語對我來説是一件苦差事，那些淘氣的字母怎麼也鑽不進我的腦子裏。

今天下午要上英語課時，老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索着：cats,dogs是“貓”和“狗”的複數形式，表示“許多貓”和“許多狗”，raining是“雨”的意思。合起來是什麼呢？我正在冥思苦想，有同學舉起説説：“天上掉下來很多貓和狗。”頓時教室裏的同學們鬨堂大笑起來，互相交頭接耳，都在討論這個詞語的意思，最後還是老師解開了謎團。老師説：“同學們英語學得還可以，記住了每個單詞的含義。”這幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣，一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法，就像漢語的成語、諺語似的。剛才老師説的這幾個單詞合起來，就不是單個兒的意思了，而是“傾盆大雨”的意思。

同學們，你們説英語好玩嗎？在英語王國裏，一定還有許許多多類似的單詞，需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義，鬧出漢語裏“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。

這堂英語課將得既生動又有趣，我希望以後的每一堂課都能這樣上，那該多好啊！