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小學學期學習計劃模板彙總10篇

小學學期學習計劃模板彙總10篇

時間流逝得如此之快,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的小學學期學習計劃10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學學期學習計劃模板彙總10篇

小學學期學習計劃 篇1

一.按時作息。早上8 :00起牀,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。

二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科佈置的作業,每天至少做五頁,儘快完成,然後一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

三.堅持每天課外閲讀一小時,並且摘抄好詞.好句.好段 時間管理。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家裏帶來笑聲和快樂。

五.堅持每天在qq空間裏寫自己的心情。

六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲,提高。

七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

八. 堅持每週寫一篇週記,提高習作水平。

九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”。

十.積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。

十一.為新學期定一個計劃,並準備好必備的用具。

新學期小學生學習計劃範文

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

光陰似箭日月如梭,這句話説得沒錯,時間就像那無情的流水,流去我在小學裏的五年光陰。轉眼間暑假又成為過去,不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最後一年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裏我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

我已經是六年級的學生了,不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭,更進一步。在學校裏要努力學習……我要改掉以前的不良習慣,在班裏樹立好形象,要做個好榜樣。無論在哪,都要做好自己的本分。樂於助人、扶老攜幼是我們小學生理所當然要做的,可是,我身為值日班長就要組得更棒,我真希望班裏的同學以我為榮,我相信我能信的。雖然我現在是班裏的值日班長,就是因為這一點,我覺得我更要嚴格的要求自己,既然老師相信我,給我擔任值日班長一職,我感到很榮幸,在52人當中挑選到我來做值日班長,已經是很不錯了,就是這樣,我不能辜負老師對我的期望。我從不覺得這工作很辛苦,因為它長叮囑着我:身為一個值日班長,要比同學做得更好。不僅這樣,還要經常參加各類活動,做到這些,是不夠的,我還希望能在期末考試上考出好成績。我知道,要做到這些是不簡單,但是隻要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。

小學學期學習計劃 篇2

愉快的暑假過去了,我又回到了可愛的校園,上學期我的語文成績是90.5分,這個分數令我很滿意,因為我答應了媽媽要考95分以上的,而我只考了90.5分。這個學期我的目標是:這次沒考好,不過沒關係,我相信,只要我學習上再努把力,一定可以超過90.5這個分數的。我相信我自己。

這次的學習計劃是:

1、我以後上課一定要認真聽講,要做到多發言的好習慣。上課的時候還要做到不做小動作、不説俏俏話等其它壞習慣。

2、下課的時候不能在操場上或走廊上追逐打鬧,一下課就要馬上做好課前準備,然後在去上洗手間或者做其它事情。

3、按時完成做業,做到不忘它或寫完作業,不忘拿作業等其它壞習慣。4、做一個講文明,有禮貌的好孩子。

以後一定要做到講文明、有禮貌,還要做到我在本里寫的內容的字體一定要寫的方方正正。我相信,這學期只要我努力,一定會考出一個更好的成績。

小學學期學習計劃 篇3

新的一個學期,新的工作計劃。在新學期裏,我要做到:

一、學習

1. 上課:我上課時應手放椅背前,腰靠椅背,認真聽講;

2. 作業:不管是主,副哪科作業,都要認真完成,做完後應認真檢查,不能磨時間,作業應準時完成;

3. 任何科目的學習成績都應該認真對待,而且要考出優良好這樣的好成績。

二、紀律

1. 早操:早上做操前排隊要快,靜,齊,到了那裏應站好,做操時認真,用力;

2.眼保健操:做眼保健操第一節到第五節都應該背離椅子,手不靠桌,每節認認真真的做操;

3. 科任課:科任課要保持安靜,儘量回到問題,不要擾亂課堂紀律;

4.主科:上語文和英語要和上數學一樣好,不要因為班主任是數學老師而好好上,其他主科不好好上。

5. 課間活動: 課間時要遵守紀律,不打鬧,做正當遊戲。

三、愛集體

要熱愛集體,在班級評比和和年級,學校活動時要表現好,不亂講,亂動,按要求做事不給班級,年級,學校丟臉。

四、夥伴相處

要和夥伴好好相處,不要打架,發生衝突,要團結合作,不要和同學們鬧事,有犯錯的同學要儘量幫他。

小學學期學習計劃 篇4

放學回家:

第一:拿出記作業本,看看今天留的作業是什麼。——5:10或5:00

第二:寫老師留的作業。——5:15 — 6:30

第三:吃晚飯——6:30 — 6:50

第四:今天學哪課就把哪課的七彩課堂做完——6:50 —7:20

第五:讀英語——7:20 — 7:30

第六:鍛鍊身體——7:30 — 8:30

第七:收拾書包——8:40 — 9:00

第八: 讀書——9:15 — 9:45

時間去哪了?好的學習計劃幫你節省時間 。

這是童童自己制定的學習計劃。

但是媽媽還希望你能做到以下幾點:

第一,上課注意聽講,不能和同學説話,不能看課外書。

第二,做作業時不能分心,不能東張西望,不能一邊看課外書,做完作業要認真檢查。有不會做的作業時,一定要認真思考,把題目認真讀三遍,實在思考不會了在救助家長。

第三:做作業時儘量不要喊媽媽進你房間,自己要靜下心來做。第四:儘量不跟長輩頂嘴。要聽爸爸媽媽的話。

第四:在外面玩不能超過8:30。

我的三年級學習目標:

第一:語文作文要提高,每天堅持摘抄好詞好句。

第二:每天堅持30分鐘讀書。

第三:堅持跳15分鐘跳繩。

第四:自立能力要提高,每天自己起牀,穿衣服。幫着媽媽做飯,做家務活。

第五:每月一定完成三本書的閲讀。

小學學期學習計劃 篇5

九月的桂花香徐徐飄來,又一個新學年開始了 。

我已經是六年級的學生了,大家都説這是一個又緊張又重要的一年,我也深深地認識到了這一點。在以後的學習中我一定嚴格要求自己:上課認真聽講、不遲到不早退、不懂就問,並做好預習複習,爭取取得更大的進步。為此我制定了以下學習計劃:

早上:

1、星期一至星期五每天早晨6:30準時起牀讀20分鐘的書。(一三五英語,二四語文。)

2、星期六日背背數學概念或其它需要鞏固的知識。(不睡懶覺。)

中午:

有作業的.話,先認真做完老師留的作業,然後預習下午的課程或看會課外書。

晚上:

1、回家首先認真寫完作業。(不會的題一定要問,並且問後要弄懂。)

2、預習第二天所學內容,並複習當天的。

課餘時間多讀讀優秀作文和課外讀物,爭取把作文水平提高上去。

小學學期學習計劃 篇6

一、指導思想

本學期,小學英語科將立足於我市小學英語教育發展的實際情況,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以“研究、指導、服務”為職能,以課堂教學研究為切入口,以“學科專業指導小組”和“課堂研究小組”為抓手,務實求真,以人為本。突出教研工作的科學性,強化教研活動的針對性,注重解決問題的有效性,努力提升我市學科教研水平與教學質量,促進學生健康發展、全面發展,和終身發展。

二、總體思路

1. 教研工作主題:培養建構教學改革團隊,打造高效課堂

2. 教研工作形式:workshop(專題研討會)

3. 教研工作重點:

(1)課型研討:會話與閲讀

(2)學生知識積累檢測方式探討

(3)集體備課方式經驗分享(一校一專題)

三、工作重點

(一)開展“workshop”系列專題研討活動

根據今年的教研工作重點,主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動,基本程序如下:

(1)微型主題觀摩研討課兩節,課時長20分鐘,便於教師插件形式應用到教學實踐中。

承辦單位出一堂專題研討課,另一個單位的教師借班上課一節。以研討為目的,在研討的過程中幫助教師加深對該專題教學的理解,在互動中拓展教學思路和視野。

(2)論壇式互動説評課

① 兩位授課教師在活動前三天將觀摩研討課的教學簡案上載小英博客,標題統一為《A/B區域20xx年**教學研討課簡案—(副標題為授課內容)》。與會教師研讀後準備好研討問題,帶着思考參加活動。

② 論壇答辯組由學科指導小組、課堂研究小組成員與各校骨幹教師組成,承辦單位負責活動的論壇式互動評課環節。

(3)專題研訓

① 活動前,專題資料推薦與教師自我研讀

由承辦單位負責相關研讀資料的篩選和推薦工作,至少提前一週時間上載小英博客,標題統一為《A/B區域20xx年**教學專題研討推薦資料》。

② 活動時,現場專題講座培訓與研討

(二)加強團隊建設力度,促進教師成長

1. 大興學習之風,提升英語專業素養

各校分管英語教學工作的領導、英語教研組長、英語學科專業指導小組成員、英語學科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學習,堅持學習,結合教學實際學習。學習內容包括英語課程標準,英語學科專業雜誌,英語教育專着,名師教學經驗,聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實推動學習活動的深入開展,我院將組織相關學習交流競賽活動。

2.開展新一批教育學會成員評選活動

小學英語教師隊伍在市教育局各項工作的重視下,隊伍越來越強大,教育學會將吸收優秀分子成為組織新會員。具體工作將另行通知

3. 開展 “三優”評選

我市小學英語學科的發展離不開教師強烈的職業歸屬感、自身的專業追求與不懈地努力,為充分發揮優秀教師在全市範圍內輻射、示範和引領的作用,特開展“三優”評選活動:優秀教研組長、優秀學科指導成員、優秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。

(三)繼續開展集體備課觀摩展示活動

推動“一校一專題”活動,學校的英語科組已經成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會將努力搭建平台,讓先進步起來的優秀學校教研組展示其優秀的校本教研成果,以深度校本研究推動課堂教學質量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進。

為了讓活動更有規劃,有意向在本學期開展校本教研觀摩展示活動的單位可提前作好活動的初步計劃並上報到小英室,各單位在組織教師參加觀摩前,注意安排好教學工作,以自願和不影響工作為前提。

(四)強化學科質量監控

基層學校要加大對小學英語學科的監控力度,增強可信度,積極創設英語學習的環境,對學生的英語知識積累每週、每月、每學期有相應背誦要求與檢測。可增加學生在校接觸英語的機會,提倡安排學生的晨讀,增加校本輔導活動時間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、單元小檢測、英語口語競賽(包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本劇)、英語能力競賽等加強學生的語言積累。通過聽、説、讀、寫、唱、演活動全面提高小學生綜合運用語言能力。

加強村小英語課程的開設和管理,合理配置教學資源,充分利用“空中英語課堂”教學資源。

我室將以PEP教材為藍本着手建立小學英語題庫,成立命題小組;進一步強化教學質量的常規管理與監控;加大對命題的研究力度,充分發揮評價對教學的反撥作用。

(五)繼續進行站、博客的管理與共建

站、博客作為小我市學英語對外的窗口、交流的平台,今年我們將繼續一如既往加強管理,並動員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進經驗和優秀做法,及時傳播教學研究的最新成果。各校務必指定專人負責堅持瀏覽“**教科研網”上的“小學英語”欄目內的有關內容,落實好我室的相關工作。

四、活動安排

20xx年秋季學期主要活動如下,活動具體安排請關注“**教科研網”上“小學英語”欄目內的通知。

九 月 各校根據本計劃制訂小學英語學科教研計劃,並於九月十日前上載“小英之聲”博客交流;組織教師參加優質課競賽活動。

十 月 組織骨幹教師教師參加市workshop 課型研討活動,既優質課一等獎展評

十一月 組織3-6年級學生英語知識積累比賽活動。

十二月 組織集體備課展示活動,高效課堂專題研討活動。

小學學期學習計劃 篇7

自己已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,學習任務很重要,要想學習好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實際行動來證明,你是能行的。這些認識一直在我的腦海裏轉悠着,讓我信心十足。

成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫助。在大人的心目中,我是一個講文明懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。

我要上課認真聽講,積極思考,大膽發言,認真獨立完成各項作業,勇於同大家一起交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學生。

我的願望是我前進的目標,我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

【小學三年級新學期學習計劃作文三】

新學期開始了,為了在新學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個好的計劃,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。奮鬥格言,努力目標,達成目的的辦法。為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。奮鬥格言:一個人必須經過一番刻苦奮鬥,才會有所成就。——安徒生我的打算:

一、上課認真聽講。

二、作業及時完成。

三、尊敬老師,禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學,樂於助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

我的目標:把所有的缺點改為優點而努力奮鬥!全面提高德智勞體美。以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝着“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學生!

小學學期學習計劃 篇8

1、新學期學習計劃小學生

時間過得真快呀,一晃就到了二年級下半學期了,又是一個新的開始。

在新學期里人人都有自己的打算,我也有自己的打算。我打算在這個學期裏更加努力學習,上課專心聽講,積極舉手發言,不開小差,不做小動作,爭取每次考試都能考到95分以上。

還有,我在平時要常常關心同學、尊敬老師,在家裏我要幫助爸爸媽媽做事,做一個能幹懂事的好孩子。

在新學期裏,我一定好好學習,天天向上,不讓父母為我操心。

2、新學期學習計劃小學生

我已經是三年級的學生了,應該有個新的打算。

首先,要把一、二年級折壞毛病,上課説話和做小動作給改了,如果不改的話,老師在講課文時你就聽不到老師在説什麼,如果聽不到老師在説什麼,考試時就會做不來,這樣學習成績會下降的。

接着也不能在學校下課時打架,應該多看看書才能更快提高學習成績。

其次我的數學成績比較好,所以數學考試的捲紙發下來分數都還好,但我不能驕傲,要再接再歷,更上一層樓。

最後,我希望在三年級能取得更好的成績。

3、新學期學習計劃小學生

我叫XXX,是XX縣的小學生。新的學期來臨了,回顧暑假生活,那可真是豐富多彩!

每個同學都有自己的暑假生活,每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去,我們現在面臨的,是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個嶄新自我。

在學習上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇於磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規範》。

新的學期,新的開始。作為一名六年級的學生,我會更加勤奮學習,堅持不懈地攀登知識的高峯。雖然,在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會放棄前進,我會去克服困難,迎接一個又一個勝利。

大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!

4、新學期學習計劃小學生

一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。

現在我已經是四年級的學生了,四年級是中高年級的基礎,如果四年級沒學好,到了五六年級學習就會相對困難,因此我給自己制訂了一份新學期打算。

首先,我要改正不好的習慣。要:關心集體、幫助同學、上課認真聽講、積極舉手發言……其次,要做到每課前課前預習和課後複習,並完全掌握所學的課內知識,爭取每次考試成績達到80分以上。另外,還要改掉一些壞毛病:學習上有時粗心、做作業拖拉時間。接着,我要抓緊課餘時間,大量閲讀各類書籍,瞭解各種課外知識,做一個知識淵博的人。我三年級和四年級上冊英語成績不理想,我決定在這方面加倍努力,做個德智體全面發展的人。

請老師和爸爸、媽媽看我的行動吧!

5、新學期學習計劃小學生

一個暑假,在匆匆忙忙中不知不覺度過了,新的學期,新的年級即將拉開序幕。

新學期來了,我的生活又要翻開新一頁空白的紙,譜寫一個嶄新的篇章。不久以後,這頁空白的紙就會變得多姿多彩。

新學期我要改掉一些壞毛病,一定要和細心交朋友,拋棄粗心這壞習慣;做事心平氣和,不隨便發脾氣,做一個快樂的女孩,不做喜歡哭泣的小女孩;要在關健時刻拿主意,不退縮,上課積極舉手發言,不做膽小如鼠的孩子,作業一定要寫得工整,乾淨。

在新學期裏,我一定要成為老師得力的小助手,同學們的好夥伴,成為一個人見人愛的小女孩。相信我,我一定在新學期有突出成果的。加油!讓我們共同努力!努力學好各門功課!

小學學期學習計劃 篇9

開學第一天,一進學校,看到潔淨如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

俗話説:“逆水行舟,不進則退。”這句話説得不錯。今後,我一定要做到以下幾點:

一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,並能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。

四、課後認真完成作業,温故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習他人的長處與優點,不妒忌他人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業後聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道台電視或參加一些有益的課外活動。

今後,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

小學學期學習計劃 篇10

總以為時間還有很久,沒想到,在不知不覺間,小學的生活就即將結束了。回憶着過去,我們的教室隨着新老同學的更替,不斷的往上升高。不知什麼時候,曾經遙不可及的高年級教室,已經成為了我們習以為常的地方。

看着自己教室的提升,就像是看到了自己的成長。但是很快,我們也即將離開這個教室,甚至是這個熟悉的校園,去往那未曾見識過的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑,但是我非常的清楚,現在不是我思考這個問題的時候,我應該做的,是努力的去完成自己現在的學業,將小學的生活添上最後的一筆。對此,我對最後一學期的學習做計劃如下:

 一、個人安排

反觀自己的學習,儘管不是特別的出彩,但是也有算的上擅長的地方。但是於此相對的,自己不擅長的科目也有。在這最後的這個學期裏,我要在學習和生活中抽出時間,對自己擅長的科目好好的鞏固,不擅長的科目也要好好的複習。

我對自己的安排如下:

早上我要花時間去背誦,英語的單詞是我最不擅長的地方,語文的古詩也有很多需要複習。在課堂上,我要更加嚴格的要求自己,認真的聽老師的課,對自己不懂的地方,要及時的提問,最好準備一份錯題集,對自己錯的,不懂的地方都記下來,在下課後或有時間就去解決。

面對這最後的一學期,我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間,下課的時間,多和同學們討論題目,對自己不明白的地方,要及時的去向同學請教,如果還是不會,就要和老師請教。

沒有問題,那就繼續背誦單詞。自己的單詞是最大的問題,也是我必須在這個學期解決的問題!但我也要時刻注意自己其他的學習,不能讓英語的學習佔據了自己所有的時間。

 二、學習中的問題

過去的學習中,我其實堆積了很多的問題,因為沒能及時的去解決,導致後來越來越嚴重。這些都需要我去面對,去解決。在這個學期中,我要整理好自己在學習上的難題,多花時間去向老師請教,去完善自己。

 三、結束語

任務眾多,但是自己的時間只剩最後的一個學期,我知道這非常的緊急,但是我會在最後的一個學期裏抓緊每分每秒去做好自己的任務!努力的在畢業前做到最好!

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