【必備】大學生學習計劃三篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的大學生學習計劃3篇，歡迎大家分享。

大學生學習計劃 篇1

隨着社會的發展和進步以及新技術的出現，我發現我的知識儲備已經不夠了，需要不斷的學習來充實自己，為此，本人制定了如下的學習計劃：

一、學習目標。

二年內自學完成漢語言文學專科的全部課程。

二、學習時間

1、預計每週學習7小時，平均每天1小時，根據情況略有調動。

2、快到期末時，複習2周，每週學習14小時，平均每天2小時。

3、在學習當中，我預計主要是利用紙質教材、網絡資源進行自學，如遇到問題主動與老師或同學交流。

三、學習內容

完成本專業設立的必修課、選修課和集中實踐課程。

四、學習形式

自學為主，在線學習為輔，遇到疑難問題及時上網查相關資料或與帶班老師溝通。

五、學習安排

首先全面瞭解所學的知識內容，視頻教學時，認真聽教師講解，充分利用電大網上課堂進行在線學習，把平時在太明白的疑難問題與老師和同學交流，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。認真完成課後作業，做好課後複習及考試工作。

六、學習措施

1、每週保證計劃的學習時間。

2、制訂學習計劃時間表。

3、週六、週日協調利用更多的時間進行在線學習。

4、完成電大布置的作業。

七、學習原則

1、循序漸進原則。按照課程要求，由淺入深系統的進行學習。

2、合理安排時間的原則。處理好學習和工作的關係，努力做到學習常態化。

3、融會貫通，學以致用的原則。運用電大的便利學習不斷得來豐富自己的知識，提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高，作風上有明顯的改變，工作上有明顯的推進。

4、運用到實踐當中的原則。用學習來提高實踐能力，將所學內容運用到工作當中。

大學生學習計劃 篇2

不知不覺，忙碌的大學生活已經過去了一個多月。説實話，我和大多數大一新生一樣忙，一樣迷茫。這種困惑短期內不會消失。同時，作為學生，我們不能也不能一直處於迷茫狀態。所以，用最快的時間制定出切實可行的學習計劃尤為重要。計劃是達到學習目的的藍圖。每個想把學習搞好的學生，腦子裏都應該有這個藍圖。

我選擇了一個很能培養人的市場營銷專業。這個專業要求我們的學生具有良好的適應市場經濟的能力、交際能力、企業管理能力和紮實的市場營銷基礎。總之，市場營銷專業需要實踐能力強的實用型人才。所以我大學三年要做的就是學習紮實的理論知識，豐富自己的知識和豐富的社會實踐經驗，做到兩者的結合。這樣才能提高自己面對社會的競爭力，不被社會淘汰！

以下是我學習計劃的具體實施方案：多去圖書館。在完成自己的課程和老師指定的學習任務後，在業餘時間多去圖書館是一個明智的選擇。當然是看與自己專業相關的書，而不僅僅是逛圖書館。記得教我企業管理基礎的季瑞森先生，有一次給我推薦了幾本營銷專業叫《聖經》的書。有《管理學—理論與方法》 《營銷管理》 《管理學》。這些都是我們課後需要拓展的理論知識。因此，我計劃在一個學期內讀完這些書、看了也沒多大好處。看着看着，認真理解，是個不錯的選擇。必要的話諮詢老師是個不錯的選擇。

運動和體力。學習是必須的。以良好的身體素質為後盾，我的學習效率會大大提高。我想每個人都不應該想拖着疲憊的身體去努力學習。然後，一週至少要鍛鍊三次。同時，勞逸結合的學習方式會讓你覺得學習是一件很愜意的事情。

加入與自己專業相關或能夠鍛鍊能力的部門。説起社團，我被學院裏的各種社團搞糊塗了。畢竟是第一次處理這種事情，覺得挺好的。但是沒辦法。適合我的只有幾個。之所以儘可能多的參加與自己專業相關的社團，是因為提高自己對自己專業的深入瞭解，對我們以後提高市場競爭力很有幫助。鍛鍊個人能力的社團主要是在進入社會之前提升我們的管理、組織、思維方式，對個人能力的提升很有幫助！所以，為了你的未來，加入一個社團吧！

鍛鍊自己的實踐能力，處理好人際關係。作為市場營銷專業的學生，處理好自己的人際關係，吸收自己的社交圈，也是必修的藝術課。有時候，良好的人際關係可以給你帶來意想不到的收穫！實踐能力是企業未來評價個人能力的指標。所以大三的時候會利用週末做一些兼職，為自己以後打下一點實踐經驗。當然，學校也會給我們半個學期的實習經驗，以免讓我們成為“紙上談兵”！對我們來説，實踐經驗是一筆巨大的財富，所以我們必須抓住機會提前從中學習。

最後我想説，堅持，毅力！計劃制定後，不是為了看，也不是為了放棄、既然有計劃，那就朝着目標努力，爭取，勇敢的“努力”。堅持到底，就會有所成就！

大學生學習計劃 篇3

大學的魅力，不僅美在校園、美在環境，還美在它的自由、它的包容、它的活躍。很多人都説，大學是人生最關鍵的階段。在這個階段裏，所有大學生都應當認真把握每一次學習的機會，為未來的人生道路打下堅實的基石，努力為自己編織生活夢想，明確奮鬥方向，奠定事業基礎。

那麼，大學生到底應該如何去學習呢？

一、端正學習態度，擔責任，有激情

來到多彩自由的大學，你拿什麼去面對學習，去面對成長？細節決定成敗，態度決定命運。只有樹立正確的學習態度，才能克服在學習過程中出現的各種各樣的問題。態度明確，注意力專注，學習效率也就提高了。作為人生觀、價值觀和世界觀體現的學習態度，又是來源於對大學的認知與感悟。要勇於擔當大學生應該擔當的責任與義務，要有不斷學習進取和奮勇向前的力量和激情。態度端正、果斷負責、積極主動、富有激情，這些都是大學生應該具備的學習素養。

二、掌握正確的學習方法提倡自學

知識經濟時代的一個重要特徵就是知識的'更新比以往任何時候都要來得迅速，新的知識不斷地產生，舊的知識不斷地被更替。所以，只有不斷努力的自學，才能具備良好的適應性。記得《學會生存》一書的作者埃德加富爾在聯合國教科文組織呈送的報告中説：唯有全面的終身教育才能使你避免因知識落伍而失去晉升或被淘汰的厄運，有利於新工作的變動，彌補你知識上的不足，使你獲得事業上的成功。因此，學會自學，靠自學去理解老師傳授的知識，靠自學去獲取新知識，是我們當代大學生必須掌握的技能。我們必須自主地學習、探索和實踐。只有在學習中敢於創新，善於從全新的角度出發思考問題，我們潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。

《禮記學記》上講：獨學而無友，則孤陋而寡聞。其實也就是在告訴我們，大學生應當充分利用學校裏的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。我們可以主動去向老師請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。三人行必有我師，我們的周圍到處都是可以學習的良師益友。經常大膽提問，經常和同學老師切磋，會讓我們受益無窮。

三、充分利用身邊的資源

今天的大學校園裏各種教育教學設施都應有盡有。很多可能大家平時看起來微不足道的小資源，其實在我們學習的過程中發揮着巨大的作用。我們要善於並願意去發現這些資源，從而更好地利用這些資源來提升自己。

充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今後的工作或進一步的深造做準備。首先，除了學習老師規定的課程以外，大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門課上發現了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閲相關文獻，瞭解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態。熟練和充分地使用圖書館資源，這是大學生特別是那些有志於科學研究的大學生的必備技能之一。其次，在書本之外，互聯網也是一個巨大的資源庫，大學生們可以藉助搜索引擎在網上查找各類信息。充分利用網絡的力量，很多我們平時疑惑不解的問題有時只需在搜索引擎中簡單檢索一下，就能輕易找到答案了。除了搜索引擎以外，網上還有許多網站和社區也是很好的學習園地。網絡上有很多免費的學習網站，可以下載很多優質的學習資源。

不要只是在期末的時候才去圖書館自習，也不要每天上網都只是沉溺於娛樂和聊天，懂得適當的利用身邊的學習資源，在平時上網的同時，多瀏覽瀏覽相關的學習網站，每天一點點的積累，就會結成畢業后豐碩的果實。

四、從社團到社會，學會在實踐中前進

從剛剛步入大學校門的那一刻開始，豐富多彩的社團生活就撲面而來了。興奮、好奇、大膽、靈動，也許還帶着點兒羞澀和懵懂的你們，開始了從社團活動到一點點接觸社會的體驗。

通過一些社團活動，去培養自己的實際能力；通過兼職、家教等很小的實踐，去一點點的開始涉足這個對你們來説還算新奇的社會。在這一過程中，收穫友情，收穫教訓，收穫感動，收穫繼續奮鬥的勇氣和激情。不過，也應掌握好實踐活動與學習的關係，把握好度。培養自己的能力，也要強調學習的重要性。因為假如離開了專業知識的學習，單純地去實踐也是徒勞無功的。

總的來説，大學的任務就是：學會學習、學會投身社會實踐、學會學以致用、提高自己的綜合素養、學會做人。主動、專業、廣泛、創造性地去學習；真誠、友善、寬容、平和地去對待他人和社會。在大學四年裏，孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，利用身邊可以利用的一切學習資源，為實現人生的價值打下堅實的基礎。努力自主的拼搏，這也是大學之美的體現。