【必備】對學習的計劃3篇

光陰如水，又將迎來嶄新的學習生活，我們要好好計劃今後的學習，制定一份學習計劃了。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的對學習的計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對學習的計劃 篇1

人教

版語文教材初中（七年級——九年級）作文計劃

前言：

隨着課改逐年深入

和作文成績在考試中半壁江山的比例，作文教學極大程度的引起語文教師的重視，引導學生

寫好作文毫無疑問已經成為語文學科的重要任務。然而長期以來的“教師出題學生寫作”和

“學生作文教師批閲”的做法，使教師的教與學生的學嚴重脱節，導致了學生怕寫作文，教

師苦改作文依然成效甚微的結果。為此，擬寫以下作文教學計劃，以幫助語文教師在作文教

學中拋磚引玉。

初中階段的作文教

學要解決兩個問題，即寫什麼和怎麼寫。也就是説語文教師要在主題、構思、選材、剪材、

表達方式、表現手法、寫作順序、體裁、線索、語言等方面有計劃地給予學生系統指導。首

先，七年級力求幫助學生養成留心觀察周圍事物的習慣，豐富自己的見聞，珍視個人的獨特

感受，積累寫作素材。八年級要繼續引領學生熟悉記敍文、説明文、議論文等幾種常用文體

的寫作方法，併力求寫好複雜性記敍文，寫作要感情真摯，表達自己對自然、社會、人生的

獨特感受和真切體驗。九年級結合畢業班的特點，在提高基本寫作能力的同時，要立足引導

學生不斷提高自己各種寫作方法綜合運用的能力，進一步加強寫考場作文的指導。

眾所周知，作文教

學中有一個基本理念：好作文是要修改出來的。為此，在初中階段還要培養學生修改作文的'

好習慣，要有計劃的指導學生寫好升格作文。在七-----九年級的作文教學中，語文老師要帶

領學生在寫作過程中進行合作探究，通過師生、生生之間的互評、互改、交流等形式，幫助

學生實現寫作能力循序漸進的提高。

本學期作文訓練，以培養學生的寫作興趣為主，兼及一些基本寫作技法的訓練，使學生能夠

運用一定的作文技巧，説真話，訴真情。善於觀察生活，做到描寫細緻，想像合理；善於運

用優美、有個性的語言；能夠圍繞中心，有主題；合理選材、組材；能寫出展示自我個性風

採的作文。

能記敍自己熟悉的人、事、物，表達自己的感受和認識。做到文章結構完整，條理清楚，語

句通順、連貫，語義表達清楚、明白。能運用敍述、描寫、抒情、議論等表達方式，寫出感

情真實、內容充實、中心明確的文章。有一定的速度，在70分鐘內完成600左右的文章。書

寫認真，字跡端正。

本學期作文訓練，主要側重於語言的表達和錘鍊，使學生能夠運用一定的寫作技巧，説真話，

訴真情；還要幫助學生會寫淺易的説明文、書信等文體。因此這學期將對學生有針對性地進

行強化訓練，力求在審題、選材、語言、立意上多多指導，多多對學生習作進行評講，讓學

生用心發現，用心體驗和感悟，指導

八年級下冊作文教學計劃

在學生原有寫作的

基礎上繼續提高、鍛鍊寫作的基礎能力。本學期以寫記敍文為主，能層次分明地、有條理地

寫出自己所熟悉的人和事，在作文中寫出有個性的東西，學習在記敍中表達對生活的認識、

感受

對學習的計劃 篇2

新學期開始了，我的學習計劃是除了完成書本上和老師佈置的作業外，語文我要加大自己的閲讀量，數學每天要在家裏完成一份家庭試卷。英語做到每天閲讀10分鐘。

計算機我要每天寫一篇日誌。體育要按照我自己做的體育小報來鍛鍊身體。堅持就是勝利，相信自己是最棒的。

對學習的計劃 篇3

我是四年級的學生，我把這個學期的學習情況彙報一下。

我的語文成績還不錯，但我覺得作文還不夠好，需要加強閲讀量和字體的訓練。

數學比較差，每次都錯在計算題上面和應用題上面。計算題的原因是馬虎、不熟練，應用題不認真審題對題意不夠理解。我需要改掉馬虎的學習習慣，加強計算題練習，對應用題認真審題。課堂上認真聽老師講解，爭取得到更好的進步。

英語還不夠好，原因出在選擇題和閲讀，我需要更加理解課文內容，爭取在期末考試上得到好成績 。