在全市家庭教育觀摩現場會上的講話

同志們：

今天，我們在這裏召開全市家庭教育觀摩現場會。這是貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和州、市加強和改進未成年人思想道德建設工作會議精神的一個實際步驟，也是進一步推動我市未成年人思想道德建設的一項重要舉措。今天我們參觀了頭道鎮兩個村家長學校、文化街兩個社區家長學校，還觀摩了市六中家長學校活動，會上六中介紹了很好的經驗和做法。今天我們所看到的這些家長學校不僅在全市乃至全州都是過得硬的典型。這些年他們始終如一地以育人為本，注重實效的觀點，抓家庭教育工作，取得了很好的社會效果，也受到了省、州領導的認可。前不久全州家庭教育現場會也在這個點上開的。尤其是新民村家長學校的經驗和做法在全省家庭教育現場會也受到認可。市六中家長學校多次受到陳凱峯副書記的讚揚。這些成績並非一蹴而就的，是跟婦聯、教育、關工委等部門的辛苦努力是分不開的。總之，這次會議開得很成功，對家庭教育工作起到了很好的指導和示範作用，也必將有力地推動全市未成年人思想道德建設工作紮實、有效、持久地開展下去。下面就如何開展家庭教育工作，講幾點意見。

一、正確分析形勢，進一步增強做好家庭教育工作的緊迫感

一個國家能否強盛，一個民族是否有希望，取決於我們能否培養出有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。家庭是未成年人生活的第一個環境，以父母教育為主的家庭教育是未成年人接受時間最早、內容最廣泛、影響最大的教育，是學校教育和社會教育的基礎，在未成年人健康成長中具有重要的作用。我市現有6.1萬户家庭，有未成年人4.7萬人。幫助這些未成年人的家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的家庭教育知識和方法，提高自身素質和家庭教育能力，是促進未成年人健康成長的重要保障，是培養合格人才的一項戰略任務，是我們工作的當務之急。

從總體上看，當前我市家庭教育工作的形勢是好的。廣大教育工作者、婦聯組織和關工委老同志以及社會各界都為此付出了辛勤的努力，湧現出了一批先進典型，一批熱心家庭教育事業的家庭教育工作者，這為我們進一步開展好家庭教育工作提供了可靠的保證。但同時，我們也要看到，社會轉型給家庭教育帶來的負面影響還很多，我們的`家庭教育工作還面臨着許多困惑和挑戰。隨着開放和市場經濟的發展，家庭教育工作無論是從形式上還是從內容上都發生了許多新的變化。家庭結構小型化，家庭教育啟動早期化，家庭教育的理念和方式已趨於多元化。由於家長價值取向的不同，拜金主義、享樂主義、個人主義等成人社會中的一些道德失範、失序、失衡的問題，不可避免地給成長中的未成年人的世界觀、人生觀、價值觀的形成以誤導。有相當一部分家長重智輕德育、重知識輕能力，對子女尤其是獨生子女過分溺愛，過度保護和過高期望，使未成年人在自身成長過程中出現了一些令人擔憂的問題；一些未成年人以自我為中心，缺乏對他人的關愛，缺乏社會責任感；一些未成年人基本生活能力和適應社會的能力明顯不足，面對複雜的生活環境和較大的學習壓力，心理脆弱。信息網絡的廣泛應用，在為我們創造了全新的生活方式的同時，也對未成年人的生活、學習、社會交往產生了一定的負面影響。尤其是家庭教育不當的一些家庭的未成年人沒有形成完整的對事物的判斷能力的基礎上，接觸一些社會的不良現象，加上沒人正確引導是非的情況下，往往成了社會的“問題孩子”。目前，未成年人犯罪率居高不下，而且呈低齡化、惡性化、團伙化、成人化的方向發展。其主要原因之一，就是家庭因素。沒有一個與生俱來的“問題孩子”，是“問題父母”和“問題家庭”的產物，父母負有很大的責任。這些問題都應引起我們關注。我們要不斷增強民族責任感和時代緊迫感，以對國家和民族負責、對歷史負責的態度，高度重視家庭教育工作，主動抓住機遇，迎接挑戰，努力推動我市家庭教育工作的創新與發展。

二、求真務實，真抓實幹，努力開創我市家庭教育工作的新局面

今後一個時期我市家庭教育工作緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設的戰略任務，堅持科學、務實、創新的原則，大力宣傳和普及科學的家庭教育知識，以“爭做合格家長，培養合格人才”活動為載體，以家長學校為陣地，以專（兼）職家庭教育工作者為骨幹，以道德教育為核心，以更新家庭教育觀念，提高家長素質和教育能力為重點，推動我市家庭教育工作邁上一個新台階。

一是強化組織協調，促進家庭教育社會化。家庭教育工作並不是哪個部門的“獨角戲”，是一項需要全黨全社會共同推進的系統工程。因此，必須強化組織協調，爭取社會方方面面的緊密配合、支持與參與，構建家庭教育社會化的工作格局。今天讓各鎮、街主管書記參加會議的目的也在於此。我們不能把此項工作僅僅侷限於幾個部門，而是廣泛動員社會力量，多渠道開發社會教育資源，共同推進家庭教育工作。首先，各鎮、街必須成立家庭教育工作組織領導機構，堅持家庭教育與學校教育、社會教育相結合，確保家庭教育工作的連續性、穩定性和長期有效性，推進家庭教育工作科學化、社會化、法制化進程。其次，各級政府要進一步增強家庭教育工作的責任感、使命感，加大對家庭教育的投入，切實把此項工作納入議事日程，狠抓陣地建設和宣傳培訓工作，為做好家庭教育工作創造更加有利的條件。明年力爭各村、社區都要建一所示範化家長學校，家長受教育率，在城市達到85以上，在農村達到70以上。第三是家庭教育是一門社會科學，有着自身發展的規律。因此，社會各界要與教育部門密切配合，共同探索家庭教育工作規律，不斷豐富和發展適應現代化人才培養需要的家庭教育理論。要抓住帶有傾向性的問題有針對性地進行調查研究，掌握最新動態，使家庭教育工作更具有科學性、針對性和實效性。

二是切實加強家庭教育骨幹隊伍建設。家庭教育骨幹隊伍是開展好家庭教育工作的重要支撐，我們要繼續調整、充實現有的家庭教育工作骨幹隊伍的基礎上，努力組建一支以專家、學者為主體，以熱心人士和工作崗位上退下來的老同志為骨幹的具有豐富實踐經驗的專（兼）職相結合的家庭教育講師團，全面開展家庭教育科學知識的普及工作。目前，我市家庭教育工作主要通過農村、社區家長學校、中小學開辦的家長學校來進行，但家長參與率和受教育率還很低，眾多家長雖然望子成龍的心很迫切，但不知道如何教育孩子成才，面對錯綜複雜的社會環境更感到迷茫困惑。這就要求我們儘快組建有素質、有經驗的家庭教育骨幹隊伍，探索家庭教育理論體系和指導體系。雖然，我市家庭教育工作通過市婦聯、教育局、關工委等部門的共同努力有一定的建樹，但全市發展不平衡，宣傳普及率還很低，社會參與率和各級政府重視度比起要求有一定的差距。為此，下一步必須加大力度組建講師團，不斷更新家庭教育內容，因需施教，強化家庭教育講學的針對性。家庭教育形式上根據不同未成年人羣體的特點和家長需求，設計喜聞樂見、寓教於樂的活動，加強家長與孩子的溝通與瞭解，內容上適應形勢需要重點抓品德教育、養成教育、個性的教育、媒介教育。

三是針對特殊羣體，開展“雙關活動”和扶貧助學活動。據統計，目前我市單無親學生已達2700多名，甚至市五中有的班級單無親孩子高達50，全市貧困學生670名，他們的成長和教育已經成為全社會的焦點。為此，我們首先在全市範圍內廣泛開展“關注未來，關注單無親家庭子女”為主題的“雙關活動”。目前，社會上走上犯罪道路的未成年人大部分是這些殘缺家庭的孩子。他們缺乏家庭教育，對家庭失去信心，往往心理髮育畸形，仇視周圍的一切，變得孤獨、冷漠、怪異、暴躁。因此，我們以“代理家長”活動為載體，為眾多單無親家庭子女送去家庭的温暖和親人的關懷，幫助他們走出情感誤區，改變自我封閉個性，健康面對人生。市五中、市六中創辦的“學生之家”就是單無親孩子的教育新路子，但單靠這些設施是遠遠不夠，需要全社會的關心和支持。失去未成年人，就是失去未來。在未成年人成長過程中家庭教育關係到孩子走什麼路、做什麼人，能否成才的關鍵。為此，我們應站在關心國家命運和民族希望的角度對待這項工作。另外，在全市範圍內廣泛開展扶貧助學工程，幫助貧困未成年人順利完成學業作出積極的努力。7月份，在全市開展“代理家長”活動以來，社會各界熱心人士踴躍報名，紛紛伸出關愛之手，已與153名貧困學生結成對子。但這只不過是貧困學生的22，還有更多的貧困學生需要社會的關愛和扶持。希望各部門通過結對助學、善款助學、基金助學等方式，扶貧助學，把更多的愛和温暖送到這些特殊羣體孩子，使他們能夠健康成長，創造良好的生存條件。

三、加強領導，形成合力，切實把家庭教育工作落到實處

家庭教育，是全社會的一項系統工程和戰略任務，需要黨委、政府強有力的領導和全社會的大力支持。未成年人工作，培養品德高尚的一代新人，是關係國家前途民族命運的希望工程，也是涉及到千家萬户切身利益的“民心工程”。因此，把未成年人培養好、教育好，是所有成年人不可推卸的社會責任，是各級黨委、政府、社會各界共同的歷史使命。特別是未成年教育這樣的具有戰略性，而又不能在完善的法制框架內開展工作，領導是關鍵。領導是否高度重視顯得尤為重要。這項工作不是“政績工程”和“形象工程”而是一項利在當代，功在千秋的事業。各級黨委政府和各部門以高度的政治使命感和事業心，全力去做好這項工作。目前，我市的家長學校的數量和質量還不能適應廣大家長對家教知識的渴求和不同類型家庭的需要。我們進一步挖掘社會教育資源，探索新的模式，多創辦各種類型的示範家長學校。家庭教育是一門科學，它有着特定的內容、方法和原則，有其自身的發展規律。為此，廣大教育工作者、專家都來研究家庭教育問題，不斷完善家庭教育工作指導的理論體系，逐步建立有和龍特色的家庭教育工作體系。實踐證明，無論做什麼工作，抓而不緊，等於不抓；抓而不實，等於白抓。希望各級黨委政府及有關部門必須提高對家庭教育工作的認識，切實負起政治責任，加強領導，求真務實的精神狠抓落實，確保這項工作紮實有效地開展起來，以此帶動我市未成年人思想道德建設各項工作的蓬勃開展。

同志們，加強和改進未成年人思想道德建設是全民的共同責任，是全黨全社會的重要任務。做好家庭教育工作是實施思想道德建設工程的基礎，我們要根據任務分工，立足本職，結合實際，從我做起，從現在做起，求真務實，開拓進取，努力開創未成年人家庭教育工作的新局面。