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精選開學第一課的作文彙編六篇

精選開學第一課的作文彙編六篇

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的開學第一課的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選開學第一課的作文彙編六篇

開學第一課的作文 篇1

這一次,學校組織同學觀看了《開學第一課》,這次的開學第一課共有四個小節,分別是愛國、勇敢、團結、自強。所有的小節都圍繞着一個主題“八年抗戰中英雄的故事”面對侵略者中國人寧死不屈的決心,面對侵略者一個英雄的民族從內心發出的怒吼!

第一小節:愛國。戰爭年代裏,愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切,今天,把祖國當做自己的家一樣去愛護它,建設它,就是愛國。在這一小節中,93歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國歌的故事,其實《義勇軍進行曲》中的每一句話都不是編出來的,而是親身經歷過的,所以,這首國歌對每一個人都是很重要的。

第二小節:勇敢。在戰火中,勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神,今天,不怕困難,勇於擔當,就可以做一個勇敢的人,大家都聽説過放牛郎王二小的故事,故事中僅僅十三歲的王二小,就用於用自己的生命來換取相親和部隊的生命,這是多麼勇敢無畏,在當今這個社會中,這樣的人又能有多少呢?

第三小節:團結。在戰場上面對敵人的時候,只有同心協力,並肩作戰的團隊才能克敵制勝,今天,團結表現在大家為了共同的目標,彼此信任,互相幫助,合作共贏。在抗戰時期,團結就是力量,就是勝利,這是千百年來不變的道理,在今天,團結更是一種精神,更是一大美德,需要所有人去學習去執行。

第四小節:自強。今天,我們將是未來的主人,只有自信、自立、自強才能成為對國家有用的人。自強是一種精神,是一個人活出尊嚴,活出人生價值的必備品質,是一個人健康成長、努力學習、成就事業的強大動力。自強是在自愛、自信的基礎上充分認識自己的有利因素,積極進取,努力向上,不甘落後,勇於克服困難,做生活的強者。樹立自強的目標有助於克服意志消沉、性格軟弱,從而振奮精神,擔負起時代賦予的重任。

只要同學們做到愛國、勇敢、團結、自強,祖國的明天就會更美好,祖國的未來就會更輝煌!

開學第一課的作文 篇2

星期天,我和爸爸、媽媽一起觀看了中央一套的《開學第一課》。隨着一首首歌曲,我們進入了教學的殿堂。在第一節課裏,我們看到了八一跳傘隊的大女孩。她本來已經快要練不下去了,可是,夢想給了她動力,讓她堅持了下來。大女孩還和隊友們表演了很難的挺板凳呢!我在椅子上試了試,真的好累啊!不過還好椅子大,還有坐墊,不然我肯定要摔下來。接下來,我又看到了摺紙飛機的老爺爺、學英語的章子怡姐姐……可是,給我印象最深的還是廖智老師。

廖智老師在四川大地震前,曾有過一雙美麗的腿。可是,20xx年5月28日這天,地震奪去了她的女兒與她的雙腿。這對廖智老師來説,絕對是毀滅性的打擊。可她並沒有氣餒,她曾嘗試用假肢,可是劇烈的疼痛讓廖智老師無法忍受,她放棄了假肢,放棄了生活,放棄了她永遠的舞蹈。有一天,她想去小便,於是,她大叫父母的名字,可父母都不在家,家裏就只剩下了她一個人。廖智老師爬下牀,去尋找她的假肢,當她穿上假肢時,立馬感到疼痛難忍。她一直摸索着路,不停地摔跤,到了廁所,她又摔了一跤,頭髮掉到坐便器的水裏,當她坐起來,看到鏡子裏的自己,忍不住哭了。但是,廖智老師又努力練習,摸着牆、扶着把手,一點一點練習,終地會用假肢走路了。她又忍着疼痛,練習各種舞姿。最終為了自己的夢想,廖智老師練成了舞蹈,為自己的人生畫出了一道彩虹。

廖智老師堅持不懈的精神令我感動。我從廖智老師身上,明白了在人生路上,有許多坎坷,阻擋我們前進,但我們一定要努力的挺過去。讓我們也去像廖智老師一樣去尋找夢想、追逐夢想、完成夢想吧!

開學第一課的作文 篇3

生活中,我們的安全是最重要的,只有保證自身安全,我們才能感受到這個多姿多彩的世界。今天看完開學消防第一課,我很有感觸。

電視上首先播出的是模擬逃生,裏面的消防員讓我明白了:在發生火災時,我們不能盲目地躲在桌子下面,這是十分危險的。我們也千萬不要返回火場拿東西,應該及時逃離現場,而且不要擁擠和推推嚷嚷,要有秩序地出去,這才是最快的。並且,我們不能乘坐電梯,因為電梯一旦停電,電梯廂很可能會卡在中間,這樣一來,乘坐電梯的人就會被困在裏面,也不利於救援。當我們在火場中看到任何門時,先不要用我們的手立刻打開它,因為門後很可能是濃煙大火。要打開門的時候,我們先要拿出自己的手背去觸碰門把手,而且不能輕易地打開門。接下來是我覺得最重要的一點:逃生時,我們一定要彎腰前行,並用濕毛巾捂住我們的嘴巴和鼻子,在找到有安全出口標識的門時立刻逃離火場。

總的來説,逃生要點要三個。第一,認清安全出口的標識。第二,不要乘坐電梯。第三,要捂鼻,彎腰扶牆走,切忌貪戀財物。這些我們需要好好記住。

接着電視上模擬了報警。從這次模擬中,我明白了:打電話時要沉着冷靜,説話要有目的性,不要吞吞吐吐,明確地告訴消防員失火地的具體地址,什麼物品着火了,火力的大小以及着火的範圍。我們還要把電話號碼和姓名告訴接線員,以便他們能及時聯繫到我們。

最後電視上告訴了我們一些消防隱患。他們在消防主題公園裏模擬了一個場地,就像是一個倉庫。裏面的電線亂拉亂接,有些電線被老鼠咬過但是仍然在使用,這些都是十分危險的,容易造成短路,引起火災。一隻電動車一直在充電,這也很危險。電動車一定不能在家裏或公共通道上充電,一旦過充就比較容易引起火災。還有一個情況就是,一片點燃的蚊香放在紙箱上,儘管帶着鐵盒,但也要引起注意。稍一不留神,這片短短的蚊香就容易引起火災。所以蚊香在點燃時一定要遠離可燃物,我們也要經常注意它的燃燒情況。

這次的課堂教會了我許多消防知識,請大家一定要牢牢記住,讓我們從現在開始,防患於未然!

開學第一課的作文 篇4

聽媽媽説今天外婆要來我們家玩,我可高興了。

外婆滿臉笑容,也滿臉皺紋,那皺紋像江中的波紋,顯得很蒼老。因為外婆年紀大了,做什麼事情都很慢。所以晚上,我得給外婆穿衣、洗臉、洗腳等。外婆摸了摸我腦袋,説:“真是個乖孫女!”媽媽爸爸也説:“恩,真是個好孩子!”聽了這句話,我的心裏樂開了花,像吃了蜂蜜一樣。

小朋友,這是我們必須養成的尊老愛幼的好習慣喲!

開學第一課的作文 篇5

告別了漫長的暑假,我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子裏,我觀看了《開學第一課》,感觸良多。

《開學第一課》主講了四個主題:孝,愛,禮,強。然而,最讓我為之感歎的卻是最後一講——強。

一羣來自震後藏區的孤兒,講述了自己在志願者張老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術,並在這個大集體中逐漸擺脱陰霾、自強自信起來的故事,最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話:堅強起來,就什麼都不怕了。是啊,正是如此。不論經歷了多少坎坷,多少風雨,多少荊棘,我們都應該保持這樣的信念:不經歷風雨的洗禮,怎見絢麗的彩虹?

“強”,並不是一味地逞強,而是在自己能做到範圍內,做到問心無愧。只有將強起來,才能克服困難,勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的.根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人,如果沒有堅強的信念,那麼他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

在人生的道路上,不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河,那麼磨難就是巖石;如果把人生比作大海,那麼磨難就是狂風。只有學會堅強,笑對人生,就能化解磨難,就能將那泥濘、遍佈荊棘的小路,轉變成陽光明媚的康莊大道!

開學第一課的作文 篇6

目前疫情形勢依然嚴峻,一時間無法按常規在學校上課,於是學校決定把課堂移到家裏,進行網課學習。這下我可開心了,假期餘額又被充值,每天能睡到自然醒,沒有老師約束,心裏美滋滋!

這天一早,我還蒙在被窩裏,做着美夢時,被老媽揪了揪耳朵,“起牀,起牀,該早讀了。”“今天不是九點網課嗎,幹嘛這麼早喊我起牀!”“網課也像學校一樣,該幹嘛幹嘛。”哎呀,我的美好計劃落空了!懨懨地起牀,強行抖擻精神,投入緊張有序的上學流程。

飯前一分鐘跳繩,匆忙吃完早餐,八點三十分鐘前完成早讀,然後坐在電腦前預習第一節課。心裏非常緊張,因為媽媽坐在旁邊密切監視着我,一舉一動都不能偷懶。網課一點也不輕鬆,不但要記筆記還要及時回答老師提問;網課課程也非常緊湊,一天四節網課,外加自主學習、完成作業,不知不覺時間已是晚上十點多了。

有人説,這個假期是老師史上最長的假期,那他一定太不瞭解我們的老師了。雖然我們的老師沒有在課堂上課,但工作量一點也不比平時少。比如,我們的班主任張老師,早早地在羣裏安排了我們一整天的課程,還要指導每位家長及時下載“小管家”。對家長們來説這是一個陌生的程序,怎麼下載,如何操作,外加還有一些網絡問題,家長羣裏,你一句我一句,亂成了一鍋粥。上百條的留言,張老師耐心回答,給各位家長指點迷津,一一解決問題。另外,在這一天裏,張老師要正常開展教學,完成學校佈置的各項工作,上報學生聽課情況等等,還要在“小管家”裏批改作業。我想今天張老師還是有史來最忙碌一天吧。

我的媽媽,原來把我送去學校的這段時間,就可以做自己的事情了。可是今天,媽媽全程在旁陪伴,不僅像我一樣盯着電腦一起學習,還要關注各任課老師的反饋信息。八點三十分,我坐在電腦前,預習上午第一節課,她適機抓拍一張我認真預習的照片,按照老師教的方法,緊張地往“小管家”上載第一張照片,生怕操作失誤延誤了打卡時間!上載照片成功,打卡成功!媽媽一掃剛才緊張的心情,像撿了寶貝似的非常高興。第二節課打卡,媽媽以為學會了,就到點時操作,可是突然忘了剛才的打卡操作步驟,急得直撓頭,東問西問,眼看就過了打卡時間,沒能按時打上卡,就像霜打茄子似的悶悶不樂。下午,作業要反饋到“小管家”作業羣,可是媽媽要麼忘了發,要麼發錯了地方,直到老師提醒才如夢初醒,連聲自責:“我今天怎麼搞得,學了一上午還沒有學會,還出了怎麼多錯誤。”看到媽媽懊惱的樣子,我連忙安慰她:“讓我來發吧。”她怎麼也不同意,“第一天上網課,不能影響你學習”。她就獨自一人坐在客廳裏,機不釋手地鑽研着。吃飯時告訴我一個特大的喜訊:她終於能熟練使用小管家發送信息了!

特殊的開學第一天,特殊的教學第一課!新鮮的網課,把老師、我、媽媽,緊緊地串聯在一起,圓滿地完成了學習任務,度過了緊張而忙碌地一天。

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