小學部英語書法比賽方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編為大家收集的小學部英語書法比賽方案，歡迎閲讀與收藏。

一、活動目的：

為提高同學們對英語書法的興趣，規範同學們的英語書寫，豐富同學們的'校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞台，學校英語組特組織此次比賽，並通過此次活動互相交流，取長補短。

二、活動時間：3月30日（即星期五）下午第二節。（備註：時間如有變動，將另行通知。）

三、活動地點：物理實驗室

四、活動對象：三至六年級各班挑選3-4人五、活動要求：

1.比賽分年段進行：三年級書寫字母和單詞；四年級書寫單詞和句子；五、六年級書寫單詞和短文。

具體書寫的內容比賽當天再定，都是課本上的內容。

2.要求卷面整潔、美觀，以及字母、單詞、句子的書寫規範、標點符號、字間距離等要規範。3.要求參賽選手使用比賽統一用紙，並使用鉛筆、鋼筆或喱筆書寫。4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

六、監考：曾桂林、翁詩燕七、評分細則：（滿分為100分）

1.卷面整潔，書寫工整，無塗改痕跡。（佔25）

2.字母書寫規範，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。（佔25）

3.字體美觀、大方，標點符號正確，間隔適中，無錯別字。（佔25）

4.傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強。（佔25）

5、錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。

七、獎勵方法：

比賽評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名.獲獎學生頒發獎狀和獎品（筆記本），英語書法作品展以學校展板形式展出各年級獲獎的學生作品，供學生學習和欣賞。

德源文武學校英語組20xx年3月27日

德源文武學校20xx20xx學年度第二學期

　　20xx年xx月xx日