關於感恩教師節活動方案範文

為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編精心整理的關於感恩教師節活動方案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩教師節活動方案1

一、活動目的：

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題：

(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

三、活動對象：

全校師生

四、活動內容：

1.師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課後(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。

活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人：各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)

師德修養教育活動方式：

1.組織全體教師學習《中小學教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2.發短信希望全體教師：學習趙小亭心繫祖國，樂於奉獻的精神，做愛崗敬業的'模範;關愛學生，鋭意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動

(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內張貼。3.彙編成冊。

責任人：各級部教師活動(三)

一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小説、散文、敍事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

活動方式：1.級部評比。2.推薦發表。3.彙編成冊。

責任人：各級部教師活動(四)為創建和諧師生關係獻一言活動要求：各級部老師羣策羣力，積極為創建和諧師生關係獻計獻策。

活動時間：9月10日下午學生放學後活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每週至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次瞭解：結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一)

“難忘師愛”徵文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敍寫在個人成長曆程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風範;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

感恩教師節活動方案2

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：

本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着温馨的氣氛。

三、主辦部門：

院文學社

四、活動對象：

某大學所有在校學生

五、活動時間：

20xx年9月10日教師節

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅(提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排

感恩教師節活動方案3

一、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：

“感謝師恩訴説心聲”

三、活動背景：

我國第xx個教師節即將到來，教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。

今年是中華人民共和國成立xx週年，9月10日恰逢我國第33個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

身為師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：

20xx年9月9—10日

五、活動地點：

理科樓各辦公室

六、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“老師，我想對您説”——最想對老師説的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衞生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師説的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：

學生會所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

感恩教師節活動方案4

一、指導思想

為慶祝“第xx屆教師節”，豐富全體教職工的業餘生活，增強教職工體質，培養學校教職工合作交流的團隊意識，校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。

二、活動主題：

健康教師、快樂生活

三、活動時間：

20xx年9月10日15：00——16：30

四、活動地點：

校籃球場

五、參加對象：

全體教職工，分三小組。(名單見附件)

六、裁判：

每小組選派一名，共三名。

七、比賽項目：

1、趕小豬;

2、打保齡球;

3、珠行萬里;

4、南水北調

5、套呼拉圈

八、錄取方法：

1、全校分三組，均以集體參賽進行。

2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。

3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先，如遇單項第一名次數相同則看單項第二名，以此類推。

九、獎勵方法：

按團體成績取三名，分別發給適當獎品或紀念品。

十、説明：

比賽過程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之餘能積極參與，鍛鍊身體，增強體質，快樂一生。