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主題班會評比方案

主題班會評比方案

班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一,本文是小編為大家收集整理的主題班會評比方案,歡迎參考借鑑。

主題班會評比方案

一、活動主旨

班會課是班主任進行班級管理的.主渠道,是學校進行學生德育工作的主陣地。此次主題班會優質課評比活動,旨在加強班主任教師隊伍建設,提高我校班會課質量;另一方面,對學生進行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準備。

二、參賽對象:全體班主任。

三、班會課主題

原則上以“6月17日父親節為主題”,也可以自選主題。

四、評比方式

1、評比形式:提供紙質教案5份(報電子教案到德育處)。自願報名,採取空堂上課的方式,每節課時間不超過20分鐘。抽籤定出場順序。

2.時間地點安排:6月10日上午多媒體教室。

3.評委臨時安排。

五、獎項設置

本次評比設一等獎1名,二等獎若干名。獲獎班主任享受校績效考核和年度考核的激勵政策,並頒發獲獎證書和獎品。

六、評分標準:

1.主題。(10分)

2.內容。(10分)

3.課堂設計。(20分)

4.實施過程。(25分)

5.教育教學效果。(15分)

6.班主任基本素養。(20分)

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