感恩會員活動策劃方案（精選5篇）

為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家收集的感恩會員活動策劃方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩會員活動策劃方案1

一、活動目的：

傾聽團員青年的心聲，表達其對共青團的真摯情感，同時也為了豐富同學們的校園生活，調動學生彼此關懷的積極性，增強同學們互幫互助的意識。藝術學院青志協和外國語學院青志協特別舉辦星語心願系列活動。

二、活動主題

星語心願——“我心中最美的團員”感恩心語徵集

三、活動主辦方

藝術學院青志協外國語學院青志協

四、活動時間

5月28日—30日徵集大各成員個對同學的心語進行篩選。

5月31日—6月1日組織協會的學生的展示感恩心語。

五、活動地點

東華理工大學本部食堂門口、南區

六、活動要求

傾聽當代大學生的心聲，表達其對共青團、對父母、朋友、老師、同學的真摯情感，以意見徵集本和小紙片的形式進行收集。

七、活動簡介

1、寸草報春暉（5月與6月分別是母親節和父親節，可以藉此機會寫一些我們想對父母説的話。）

2、心語牆—————許下心願，放飛夢想（在食堂門口黑板上設置心語牆，並提供便籤紙和筆，師生可寫下祝福及感恩話語；祭奠逝去的夢想，放飛新的希望。在便籤紙上寫下最初卻未能完成的夢想，祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想，投入心願箱內。）

3、貼心話（採訪應屆畢業生，收集畢業生們想對學校和老師們説的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語，以展板形式展示。）

八、活動流程

（一）前期策劃宣傳

1、通過英文廣播電台進行宣傳

2、通過班會形式進行宣傳

3、製作海報進行集中宣傳

4、通過校園之聲進行宣傳

5、通過板報進行宣傳

（二）中期安排

5月28日—30日：

1）上午11點由藝術學院青志協派人安置活動點於本部食堂門口，及南區活動點

2）製作心語牆於食堂門口的黑板上

3）28號晚上通過下寢室的方式收集畢業生的心語，並於29號上午，另設置一版畫展示

4）當日活動結束後，把心語展板收拾放置於學工樓一樓

5月31—6月1日：

1）把心語粘貼好，展示2天

（三）後期總結

1、由通訊小組寫簡訊。

2、運用抽樣調查的方式，詢問參加搞活動的團員們的心得與體會。

3、詢問老師對本次團日活動的意見和建議。

4、通過收集來的資料寫活動總結。

九、評選方式

組織青志協的各部長級成員代表對同學的心語進行篩選

感恩會員活動策劃方案2

活動主題：

全球感恩節，——大廈感恩日——感恩大禮送給你！

活動內容：

感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！

活動時間：

11月25日（每年11月的第四個星期四是感恩節——ThanksgivingDay）

11月18日——11月25日，在——大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加11月25日感恩節當天感恩節晚會後的搖獎活動，獎品為價值200――2000元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置：

1、感謝母親大禮，創維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃鬚刀

5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮，千島時尚MP4

7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒櫃

10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機

每項大禮各十份

活動內容二感恩會員，免費搖獎

11月25日，——大廈、——大廈二百、——大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鑽石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、2000――5000分積分會員1張。

活動內容三感恩宣言，真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電台等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月25日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容；晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

3、11月25日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特製感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特製感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關於感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。

感恩會員活動策劃方案3

感恩節馬上到了，為了促進消費，回報顧客，xx飯店特推出以下活動：

一、感恩會員，免費搖獎

20xx年x月x日，xx大飯店會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鑽石卡會員x張、金卡會員x張、xx分積分會員4張、xx分積分會員3張、xx分積分會員1張。

二、感恩商品，真情鉅獻

11月x日感恩節，飯店各樓層充分引導商品節日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創造銷售高峯，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。

三、感恩宣言，真情演繹

1、致xx市民一封感恩信，通過報紙、廣播電台等媒體及飯店內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月x日晚舉辦＂真情愛你感恩宣言＂晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容；晚會同時現場搖出x份感恩大禮。

3、11月x日當天，飯店門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特製感恩節小胸牌、飯店做＂感恩節快樂＂的心型汽球、顧客購物贈送特製感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關於感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。

感恩會員活動策劃方案4

一、設計思想

真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經地義的，為了培養幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《我愛你》。

二、活動目標

1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛並嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

三、活動準備

1、爸爸媽媽寫給孩子的信，製作的相冊，説給孩子的話（錄音）課件。

2、愛心卡、彩筆。

四、活動過程

（一）欣賞故事，導入活動。

（1）我們班這麼多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而温馨的家，聽小獾在説什麼？怎麼説的？他們的心情會怎樣？

師：小獾説出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？

幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲説出來，是怎樣愛的？

（二）傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在説什麼？

（1）教師讀信

師：你們聽後有什麼感受？

幼：應該愛爸爸、媽媽。

師總結：用信可以傳遞我們的愛。

（2）看“相冊”

師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒説一句最想向爸爸、媽媽説的話。

總結：相冊可以留下我們的愛。

（3）聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。

師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌着，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。

（三）你對爸爸媽媽的愛。

（1）看錄像

提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？

（2）繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心願畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

五、活動延伸

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。

六、課後評析

通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇於發言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最後，給爸爸媽媽製作愛心卡。此活動設計環環相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。

感恩會員活動策劃方案5

一、主題：

學會感恩，共創和諧

二、目的.：

推進學校學生思想道德教育，加強學生的感恩教育，全面提高學生整體素質，引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。

三、時間：

xxx

四、地點：

初一（4）班教室

五、具體項目安排

活動一：感恩傳承你我，真情由心而生

感恩是人性真善美的體現，是文明的象徵。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你温暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧。

感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

內容：先演講文章《學會感恩》，讓學生對感恩有所瞭解，從而彰顯感恩之情。

活動二：算筆親情賬，感知父母恩

隨着社會的發展，人們生活水平的不斷提高，消費物質觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚，甚至出現厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養育他們長大成人是天經地義的事。

內容：先由學生認真算一算自己進入中學後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收穫作出自我評價。

再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。

最後假定自己高中畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。

活動三：小品《不變的諾言謝謝你》

擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空；擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節；擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對於我們來説是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在着無限“誠信·感恩”需要我們去感受，去回報，去誠實為人。

內容：由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，並能自覺做到“誠信·感恩”。

活動四：我是小小説書先生

內容：由學生當説書先生，講一個關於感恩的故事，並要求學生從中得到啟示。

活動五：“感恩”名言薈萃

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了儘量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。

內容：採用小組討論，學生代表發言的方式，看誰説得多、説得準確。

活動六：“感”語貼吧

感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸於大家，失誤歸於自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深紮根。

內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸於實際行動。最後以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。

六、活動用品

照相機、硬紙、彩色便籤紙、彩筆、貝殼（道具）