兒童節的活動策劃方案範文

為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的兒童節的活動策劃方案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節的活動策劃方案1

一、活動指導思想

每年的6月1日是學生最期盼的“六一”兒童節，通過開展“六一”慶祝活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

《我們在陽光下快樂的成長》

三、領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、活動組織形式

以年級部為單位組織開展活動

五、時間安排

1．五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；

2．五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作；

3．六月一日上午開展活動。

六、活動項目

1．親子游藝（一年級）

2．兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽（二年級）

3．“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）

4．經典詩文誦讀比賽（四年級）

5．古詩文專題研究成果展示(五年級)

6．畢業生義賣活動（六年級）

七、活動場地劃分

1．一年級：水泥籃球場；

2．二年級：西樓前廣場；

3．三年級：升旗廣場；

4．四年級：北樓前廣場；

5．五年級：東樓前廣場；

6．六年級：田徑場。

八、其他準備

1、辦公室：宣傳報道

2、總務處：環境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地佈置、藝術指導、協同管理

4、綜合部：信息採集

兒童節的活動策劃方案2

一、活動目的：

讓學生在六一兒童節到來之際，在各種遊藝活動中度過愉快的一天。通過活動，使小學生人人自主的參與在遊藝活動之中，在遊藝中陶冶情操，在遊藝中獲取知識，在遊藝中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，培養積極向上的`精神及歡樂和諧的風貌。

二、活動時間：6月1日下午

具體時間安排如下：

1．14:30～15:00各班級及活動點做好準備，負責老師到位。

2．15:10～16:50（下午自習至第二節課時間）學生進行遊藝活動。

3．17:00～17:30各班整理打掃教室及清潔區。

4．17:30學生正常放學。

三、活動地點：教學樓

根據學生的特點，按班級進行活動。

四、活動內容：

一年級（本班教室）負責老師：

掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着設定的線路行走。走至

終點，球未掉落，遊戲勝利，可獲獎品一份。（道具準備：乒乓板、乒乓球）

二年級（大班教室）負責老師：

水中戲球：用筷子從盛滿水的盆裏將彈珠從一個盆子裏夾到另一個盆子裏。

1分鐘內夾滿15顆獲獎品一份。（道具準備：筷子一雙、盆兩個、彈珠若干）

三年級（本班教室）負責老師：

青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加遊戲者在離水池3米

的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎品一份（道具準備：臉盆一隻、乒乓球若干）

四年級（本班教室）負責老師：

投籃高手：參賽者站在三米線外向桶內投球，每人有三次機會，投中一個可獲獎品一份。（道具準備：皮球一個、水桶一個）

五年級（本班教室）負責老師：

擠眉弄眼吃餅乾：參賽者坐在凳子上，把餅乾放在額頭上運用臉部的五官把餅乾從額頭移到嘴裏,一分鐘內吃掉勝利，完成任務可得獎品一份。（道具準備：餅乾若干）

六年級（本班教室）負責老師:

貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，遊戲者在離黑板4米處蒙上雙眼，原地轉3圈，然後讓遊戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，（邊上同學不得提醒）貼中頭像者得獎品一份。（道具準備：棉布紅領巾一條，防止摔倒摔傷）

公共活動區（食堂）（中高年級自願報名）負責老師：

知識海洋：準備一百個謎語、腦筋急轉彎、文學常識問題等，讓參賽者在紙上寫出答案，回答正確獲獎券一張。（準備道具：寫好問題的紙條）

五、活動注意事項：

1、環境佈置（班級黑板上寫上“慶六一遊園活動——項目名稱”；包括遊戲規則，班級的課桌椅請班主任在活動前統一靠牆圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園牆上。

2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊，不亂起鬨，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢行，注意安全。

3、學生遊戲時，要保持校園教室乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後由班主任組織學生打掃教室衞生。

4、活動道具由負責老師準備。凡向學校借取的遊戲道具，活動結束後請整理好及時歸還。

六、負責人員分工：

遊園活動總負責：

各班班主任統一負責自己班級學生活動秩序，活動安全。

各活動現場由各活動區負責老師負責。

攝影：