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五四合唱比賽活動方案示例

五四合唱比賽活動方案示例

導語:合唱,是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類。它要求歌唱羣體音響的高度統一與協調,是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。下面小編給大家帶來了五四合唱比賽活動方案示例,歡迎大家閲讀借鑑,希望對你們有所幫助!

五四合唱比賽活動方案示例

五四合唱比賽活動方案示例1

為了隆重紀念五四,弘揚社會主義核心價值體系,激發廣大師生愛黨愛國熱情,促進我校教育事業又好又快發展,在“五四”來臨之際,我校特舉辦五四合唱比賽,具體方案如下:

一、組織機構:勒流職校團委。

二、活動目的:

1、隆重紀念五四,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

2、以合唱比賽為契機,弘揚傳統音樂,展示藝術精品,培養青年學生審美意識,提高藝術鑑賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一,具有創新性,體現時代特徵、校園特色和學生特點。

三、活動主題:“唱響青春,超越夢想”

四、活動要求

1、形式:以班級為單位合唱,要求13、14、15級在校班級全員參與。

2、要求:

1)必唱曲目:《國歌》、《校歌》二選一;

2)自選演唱曲目必須是適合合唱的勵志向上的歌曲,主要包括“五四”運動以來中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期和改革開放以來的新民歌等各類健康進步的歌曲。曲長不超過5分鐘。

五、活動安排:

(一)第一階段:“合唱總動員”。下發活動方案,設計、張貼活動海報、在學校網站上發佈公告與廣告,各班上報曲目並進行排練。(3月初至4月初)

(二)第二階段:“五四合唱比賽”。全校各班最後通過合唱比賽評出一、二、三、參與獎。

比賽時間:20xx年5月4日上午9:00——11:30,下午14:30——16:30;

比賽地點:體育館

注意事項:請參賽班級提前3個節目排隊準備,因為後台位置有限,請在舞台下面的右側(面對舞台)排隊;比賽完畢的.班級請直接走下舞台,按順序走到自己班級所在位置就座,不用在後台排隊。總的原則是:右上左下(面對舞台)。

評分項:音準節奏(40分)、技術技巧(20分)、精神面貌(20分)、服裝(10分)、藝術性(10分)

六、獎項設置:

本次活動設一等獎6名、二等獎9名、三等獎12名,參與獎3名。

七、獎金分配

一等獎6名:xx元×6名=xxxx元

二等獎12名:xx元×9名=xxxx元

三等獎18名:xx元×12名=xxxx元

參與獎6名:xx元×3名=xxx元

海報設計獎:xx元×5名=xxx元

獎金總計xxxx元

評委:5人xx=xxxx元

舞台佈置、宣傳標語等:約xxxx元

全部費用共計約xxxx元

八、其他

活動策劃:

會場佈置、座位安排:

舞台佈置:

獎品獎狀:

音響設備:

司儀選拔及培訓:

評委:

統分:

攝影攝像:

現場投影:

媒體報道:

共青團xx職校委員會

五四合唱比賽活動方案示例2

為進一步積激發學生的愛國熱情,促進班級團隊建設,提升學生素質教育,展示學生良好的精神風貌,值此紀念五四運動101週年即將來臨之際,結合學校思想教育實際,決定開展以“迎五四,唱響青春”為主題的合唱比賽。現將有關事項安排如下;

一、時間:

高二:20xx年4月28日七八節課

高一:20xx年4月29日七八節課

二、地點:

學校大報告

三、參賽要求

1、 以班為單位全體學生參加;

2、 每個參賽隊需演唱歌曲兩首,伴奏形式不限;

3、 所有參賽班級要求統一服裝;

4、 所有參賽班級應按照抽籤順序準時參加比賽;

5、 所有參賽班級需注意賽場秩序;

6、可以有表演動作、領唱、朗誦等形式;

7、各班主任要高度重視,認真組織排練。

四、比賽規則

1、學校給出40首合唱曲目,各班以抽籤形式確定本班演唱曲目;

2、演唱時間不得超過8分鐘;

3、各班自備伴奏;

4、每個合唱隊必須有一名指揮。

五、評分標準:

比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分後,取平均值保留兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。

1、指揮標準,動作和樂律和—諧;(1分)

2、音準律動感強,節奏準確;(2分)

3、聲音洪亮,音樂優美;(2分)

4、服裝整齊,上下場隊形有創意、新穎;(1分)

5、聲情並茂,強弱對比得當;(2分)

6、舞台形象,感情投入,整體效果,歌曲完整性。(2分)

六、獎項設置

每個年級組:一等獎兩名;二等獎三名;三等獎五名。

20xx.04.25

五四合唱比賽活動方案示例3

一、活動主題:唱響春天

二、比賽時間:4月底或5月初

三、比賽地點:學校操場

四、參賽對象:以班級為單位,全員上場。

五、評分標準:

1、歌曲主題內容健康,演唱不超時。

2、隊員排列整齊有序,進、退場秩序良好。

3、服裝整齊統一,充分展現青少年積極向上的精神面貌。

4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風,面部表情自然大方,充分顯示青少年的朝氣和熱情。

5、演唱時,聲音宏亮協調,節奏準確,聲情並茂,吐詞清晰,富有感染力,沒有走音現象,強弱對比得當。

6、指揮手勢正確,節奏準確,姿勢優美。

7、最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

六、參賽要求及賽事注意事項:

1、每個參賽隊演唱二首歌曲。一首為綏陽職校校歌,一首為共青團團歌。伴奏可到團委下載。

2、曲目總時間不得超過5分鐘。

3、每個參賽隊伍必須統一服裝,必須有合唱指揮,可以自己伴奏;參賽各隊指揮必須為本班學生、伴奏必須為我校在校師生。

4、不同專業組分開評比。

A組:幼教、旅遊專業組;取一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名

B組:航空、高職、服裝專業組;取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

C組:汽修、計算機、電工專業組;取一等獎一名、二等獎3、三等獎5名。

5、請各班班主任和相關學生幹部做好安排。

七、場地佈置及賽事伙食安排

後勤處負責搭建舞台。食堂負責師生生活安排。

校團委

20xx.3.31

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