關於《學習雷鋒好榜樣》活動方案
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一、 開場
主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都説聽過嗎?
主持人乙:如果我們都學雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?
二、 唱雷鋒歌曲,説想法
甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認識他,請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經學會這首歌的同學齊唱)
乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。
甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事蹟,請大家説説聽歌后的感受吧。(指明發言)
三、 講故事,明道理
甲:聽了同學們的發言,讓我們對雷鋒有了比較多的瞭解。現在請同學講有關雷鋒故事。 (3-4人講故事)
乙:,是呀,勿以善小而不為 。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼裏小事不小,去做了給人以温暖,何樂而不為呢?
甲:做好事故不一定是驚天動地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲温暖的都是號事。不知道同學能怎麼認為。請大家暢所欲言,説説你的想法。(學生暢所欲言發言,認識做好事的這是含義)
四、讀體會,昇華認識
乙:一個個精彩的故事都在激勵着我們,社會要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人着想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。(展示給大家看)
甲:許多同學在做了好事以後有許多心得體會,在這些體會中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留餘香”,下面我就讀幾個體會給大家聽。
五、 交流學雷鋒計劃,互相促進
甲:學習雷鋒不是一陣風的事情,非是一朝一夕的事,他是我們一生的追求,就像瑞恩為非洲人民挖井那樣,這是我們終身的`事業,是我們每個人對美好生活的永遠追求。
甲:學雷鋒主要靠我們自覺行動,下面我們就一起交流一下各小隊的學雷鋒計劃,互相學習,互相激勵。
(各小隊小隊長介紹本小隊的學雷鋒計劃)
乙:最後讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧:
1、把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗乾飯,他不懂得自己只是滄海一粟??。
3、我願做高山巖石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。
六、教師總結,提出希望。
主持人宣佈主題班會結束
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