中隊主題活動方案示例

活動背景：

抓住建國60週年這一重要契機，以中隊活動的形式瞭解中華民族曾經蒙受的災難和恥辱，藉此，對學生進行愛國主義教育，由此瞭解生活、感悟幸福，熱愛生活、創造幸福，中隊主題活動方案。

活動目的：

1、瞭解由於日軍的侵略，中華民族苦難深重，人民蒙受災難和恥辱的史實。同時借建國60週年的契機，對學生進行一次有益的愛國主義教育。

2、瞭解抗日戰爭中湧現出來的動人事蹟，激發學生的愛國主義熱情，從小培養愛國之情，使其樹立報國之志。

3、感悟愛國注意的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮和作為中國人的責任。

活動準備：

1、蒐集和抗戰有關的歷史事實、圖片、歌曲、故事等。

2、學唱相關歌曲，準備排練相關節目

3、培訓主持人

4、製作課件

活動過程：

一、儀式部分：

1、各小隊檢查、報告人數；

2、出旗；

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

二、活動部分：

主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。

主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。

主持人甲：60年前的這個時候，千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠！

主持人乙：60年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣迴腸！

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

（一）

主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日，

主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《偉大的祖國》

（二）

主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦温暖。美好的日子裏，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子裏，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脱掉

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。

生1：我愛你勤勞的`雙手；

生2：是它為現代化的祖國打扮梳粧。

生3：我愛你五色的風帆；

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！

（三）

主持人甲：穿越歷史的風雨雲煙，1937年7月7日，那是一個讓所有的炎黃子孫銘記的日子，規劃方案《中隊主題活動方案》。因為這一天，日本侵略者公然入侵中華大地，開始了慘不忍睹的屠戳。

主持人乙：8年，漫長的8年，日本侵略者在中華大地上製造了滔天的罪行，南京大屠殺、潘家峪慘案、人體細菌實驗……這是一段何等屈辱的歷史。

主持人甲：歷史也不會忘記，1945年8月15日——這個特殊的日子深深地鐫刻在中國人民心間。

主持人乙：因為這一天，悍然踐踏中國領土8年之久的日本侵略者宣佈無條件投降。中華民族第一次取得近百年來抗擊外敵入侵的完全勝利，和平的曙光照亮了一個嶄新的世界。

主持人甲：在歷史的長河裏，日本侵華戰爭已經過去60多年了。但是無論歷史過去多遠，作為炎黃子孫的後代，我們不能忘記這段歷史，更不能忘記那些在戰鬥中為祖國犧牲的英雄們。

主持人乙：今天，在慶祝建國60週年之際，我們聚在一起開展“揚抗日精神 激愛國熱情”活動。

主持人甲：課前各小隊在小隊長的帶領下蒐集了許多有關抗日方面的內容，下面請各小隊派代表彙報。

（1）第一小隊各代表從燒、殺、搶三方面介紹南京大屠殺。

主持人乙：是啊，日軍的暴行的確令人髮指，其暴行連殺特勒的德國官兵都為之震驚，稱“它是一副正在開動着的野獸機器”，下面請第二小隊彙報。

（2）第二小隊組織隊員出示《南京大屠殺》日軍慘無人道的侵略圖片和書籍資料。

主持人甲：一個個觸目驚心的數字，一張張慘不忍睹的圖片，無不令人憤慨。

主持人乙：但是，中華民族是不屈的民族，那經受侵略經受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。

主持人甲：多少英勇的壯舉，多少無畏的衝鋒，只為了保衞國家，保衞人民。

主持人乙：在抗戰時期湧現了許許多多抗日英雄，他們智鬥鬼子的故事流傳至今，下面請欣賞話劇表演《私塾先生》。

（四）

主持人甲：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭？”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。請聽故事《抗日名將吉鴻昌》。

（五）

主持人乙：《雞毛信》是一部根據同名小説改編的家喻户曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發現敵人，給村裏人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……請聽故事《雞毛信》。

（六）

小組唱 歌曲《歌唱二小放牛郎》

主持人甲：隊員們，你們知道這首歌嗎？（《歌唱二小放牛郎》）對！為了抗擊日本侵略者，支持八路軍，孩子們也成立了抗日兒童團，跟着叔叔、伯伯、大哥、大姐們一起參加對鬼子的鬥爭，有的成了抗日英雄。

主持人乙：王小二犧牲了，王璞犧牲了，張嘎犧牲了，可是他們的愛國主義精神值得我們每一個隊員學習。

主持人合：我們愛你們，英雄的共產黨人，你們永遠活在我們的心中！

（七）

主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那時候，我們都在幹什麼呢？（學生暢談自己的理想）

生1：那時候，我正在實驗室裏搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻。

生2：那時候，我站在手術枱前，治好了一個個身患絕症的病人，為了人們帶來健康、幸福。

生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衞祖國和人民的安全。

生4：那時候，我想做一個農民，可別笑！我可是最現代化的農民，只要坐在控制室裏，一按電鈕，一排排機器人便開始耕地。有一按電鈕，天上就下起雨來……

生5：我要做個火車司機，在運輸線上為祖國的現代化建設添磚加瓦！

五人合：我們都希望在各條戰線上，用我們的智慧和雙手去建設我們的祖國。

主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。

主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣温暖。

合：讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。

請聽師生同唱《歌唱祖國》

三、輔導員講話：

抗戰八年，千千萬萬中國人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧築起了一道鋼鐵長城，打得日本鬼子落花流水。人類熱愛和平，世界需要和平！同學們，“你們一定要學習老一輩，趕上老一輩，超過老一輩！”今天班會開得有聲有色。看到這隻祖國大地的雄雞，你想大聲地説句什麼？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

四、活動結束儀式

呼號，退旗，宣佈活動結束。