當前位置:文書都 >

行政公文 >方案 >

清明節踏青活動策劃方案

清明節踏青活動策劃方案

為了確保活動有序有效開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的清明節踏青活動策劃方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

清明節踏青活動策劃方案

清明節踏青活動策劃方案1

一、 活動背景:清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春遊的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,愉悦身心。

二、 活動時間:20xx年4月4日(週五)上午

三、 活動地點:xx景區

四、 活動安排:

1. 準備工作:

1) 3月28日前聯繫好“xx”景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。

2) 3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。

3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。

2. 活動流程:

1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。

2) 到達集合地點——景區北門,清點班級,陸續進園。

3) 全體師生陸續進園後在東面“演藝廣場”集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4) 競猜活動結束後學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

5) 11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數並彙報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。

6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。

3. 活動要求:

1) 班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。

2) 嚴禁學生到危險地段遊玩,嚴禁學生參與水上活動項目。

3) 各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數後方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細瞭解情況並做好記錄,待活動結束時彙報本班情況。

4. 活動內容:

1) 成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東“演藝廣場”。

2) 尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片後到老師處做登記,清明節後到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3) 攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往xxx@,註明班級和姓名。清明節後評出優秀作品在全校展覽並給予表彰。

4) 合影活動:在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之後各班可拷走。

清明節踏青活動策劃方案2

一、活動設想:春暖花開,陽光明媚,萬物復甦,在這春遊踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛鍊同學們的社會實踐能力,我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動,為確保活動安全,感受家鄉春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制訂踏青活動方案:

二:時間安排: 20xx年4月4日,下午2:00出發,4:00返校。

三、參加人員:4--6年級師生(有身體不適的同學不參加)。

四、活動地點: 西山

五、活動內容: 1、走出校園,讓學生感受大自然。 2、踏青、 放風箏展演。

六、活動安排

1:40---2:00 在學校集合出發。

2:00---2:40 徒步一路觀賞春景。

2:40---3:30 山上觀賞、休息、拍照。

3:40---4: 20 返回學校.

七、活動注意事項:

(一)安全教育

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

2、遊玩安全:

(1)不玩水,不去小河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意行走文明,不亂散離隊伍。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧。

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、在遊玩過程中做到文明、安全。

八、活動建議:

2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下,成為今後永久的記憶。

4、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋,戴太陽帽。各班要打隊旗。

6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

8、活動結束後,各班同學要寫一篇作文,記錄自己的真實感受,假期結束返校時上交。

九、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則。

1、師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯繫,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

2、交通事故處理:.有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。 迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理後送醫院。保護好現場,指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

清明節踏青活動策劃方案3

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼少兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

一、活動目的:

1.大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利於孩子的身心發育。

2.大自然是一座知識寶庫,孩子置身於大自然中可以學到無數的知識,激發孩子的好奇心和探索的願望。

3.春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悦,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間:

4月2日——4月4日

三、活動安排:

幼兒組:和春姑娘對話

幼兒組本着以愛護花草數目的'主題,老師教導班裏的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的祕密,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展,感受着這春季帶來的快樂心情。

少兒組:賞花遊春插柳忙

少兒組的孩子們通過到户外賞花、插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞着這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶着親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找着春天的腳步,觀賞公園裏的各種花,分享着這綠色帶給他們的快樂。

少年組:放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓孩子們瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣,增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥。春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注:

1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。( 踏青前應和孩子商量到什麼地方去,最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方)。

3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問,讓孩子發現大自然的美,發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什麼變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什麼變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助於培養其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助於發展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養。

中國紅,紅話筒,話筒贏天下!我們的話筒,我們的聲音,我們的舞台,紅話筒伴您走上世界舞台。紅話筒語言表演、少兒口才、小主持人專業教材是培訓領域首選教材,專業完善的體系,實用-實操的教材,實效-專業的培訓伴您在教育培訓界再創輝煌!全國加盟火爆進行中(幼兒園、培訓學校、播音主持員優先).....

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/xingzhenggongwen/fangan/9w8qm9.html
專題