聖誕節遊園的活動方案範文（通用5篇）

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎麼制定呢？以下是小編收集整理的聖誕節遊園的活動方案範文（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

聖誕節遊園的活動方案1

一、活動目的：

通過活動，使小學生自主地參與遊園活動之中，在遊園中獲取樂趣，在遊園中培養能力，勞逸結合，放鬆身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

二、活動時間：

20XX年12月25日（週四）下午15：30——17：00

三、活動地點：

小學部內庭一二年級

靠飯堂空場地三四年級

菜地旁校道及辦公室後校道五六年級

四、活動要求：

1、學生遊園時不能亂起鬨，要按順序排隊參加各遊園項目，聽從指揮，遵守紀律。

2、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部遊園活動結束，各項目負責人清理場地！

3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。

五、具體工作

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聖誕節遊園的活動方案2

聖誕節臨近，幼兒園開始籌劃環境佈置了，有的幼兒園開始策劃聖誕文藝節目，有的幼兒園卻苦於沒有專業英語老師，不知如何迎聖誕。其實，遊園活動深受家長和孩子喜愛，幼兒園可藉助聖誕節，開展“幼兒園聖誕節遊園活動”，把英語滲透到遊戲中，向家長展示幼兒園的英語教學成果，同時還能讓家長陪孩子過一個愉快、難忘的親子聖誕節。

一、活動目的：

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒在遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

二、活動時間：

20xx年12月22日——24日

三、活動準備：

1、在英語活動中滲入有關聖誕節的內容，各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

2、讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕節的內容和圖片，張貼到教室裏)

3、12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)

4、各班佈置教室環境，使其充滿聖誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子Ilike……，Iwant……，thankyou。

6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂聖誕帽子，供活動使用。

7、提前通知家長制作聖誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對聖誕襪子進行裝飾)

8、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。

9、製作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

四、活動要求

1、當天回幼兒園的人都必須帶聖誕帽。

2、見人都必須説：MERRYCHRISTMAS。

五、狂歡、遊園

時間：20xx年12月25日上午9：30——11：00(託小班)下午13：30——15：00(中大班)

1、9：15——9：30

早晨幼兒陸續來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音域，由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地擁抱、握手、説MerryChristmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。

2、9：30——10：00聖誕表演狂歡

1)老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。

2)主持人致聖誕快樂詞。

3、10：00——11：00遊園活動

開展各種英語遊戲和表演，英語遊戲體現聖誕節的元素，引導幼兒儘可能的多説英語。

聖誕節遊園的活動方案3

一、活動目標：

1．通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2．讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3．讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。

二、活動準備：

1．請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物，包裝好後於活動當日帶來。

2．環境創設（各活動室~門廳~走廊等）。負責人：

3．聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：

4．主持稿、磁帶。負責人：

5．12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：

6．幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求於12月22日前完成。負責人：各班教師

7．每位幼兒學會説問候語MerryChristmas！句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

三、活動安排：

1．8點整幼兒陸續來園來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。幼

2．9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3．親子游園，由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4．10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續回教室。

5．10點30分主持人宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

聖誕節遊園的活動方案4

活動背景介紹：

孩子們多數出身於獨生子女家庭，雖在園裏過了近三年的集體生活，但仍時有嬌驕二氣、唯我獨尊的表現。本班希望通過本次活動，幫助孩子們與他人良好溝通、友好相處，同時兼顧孩子們大班的學習要點，特別引入貿易活動基礎的理財、購物等環節，以培養孩子良好的消費習慣。

活動目的：

通過本次活動重點讓孩子們體驗社會生活中的經濟活動（購物與貿易交換活動），通過物物交換環節體驗物盡其用之後的快樂。特別目的：

1、孩子們要學會欣賞、善於發現別人的長處；

2、初步瞭解物物交換的規則（原始的貿易、經濟活動）；

3、通過設置贈送品之類的，培養孩子們的'分享意識。

活動時間：

12月24日（週六）

活動地點：

幼兒園一層多功能廳以及走廊，必要時設備户外活動區（最好室內，天冷了，相對安全，易於老師管理和照顧幼兒。）

參加人員：一名孩子和一名家長。（如果是室外，如去朝來公園的話，可以不限制家長的數量）

活動設想：

1、職責分工

孩子——攤位老闆、主要經營者及顧客。主要工作：選擇商品、選擇交易場地（攤位），決定交易條件（現金支付還是物物交換）。

家長——員工。主要工作：實現老闆的創意，協助製作價籤，選擇攤位的店面佈置，老闆不在時接待顧客，其它必要的零碎工作。

老師——市場管理人員。主要負責維護市場秩序，仲裁交易紛爭，收取管理費，協調處理經營活動過程中的管理類問題。

2、前期準備

1）、孩子們提前準備自己要交換的物品，最好是自己的手工作品，也可以是和家長一起製作的東西、也可以是家裏不用的環保袋、小玩具等小巧精緻的物件。由孩子自己定價，請父母代為製作價格標籤。單價物品價格控制在1——10元之間。

2）、每個孩子當天應準備20元人民幣（1元、2元、5元面值）用於購買特別中意且無法換得的商品。

3）、老師需要製作2元面值的税券，在活動中間到各攤位收取“營業税”（相當於場租）。

4）、集中採購漢堡和牛奶，用於午餐提供。如果時間為半天，此環節可省略。

5）、活動現場最好有比較醒目的鐘表以計時。

3、活動當天現場：

1）、8：00-9：30確定攤位。

現場由孩子們將物品帶到園裏，自主選擇自己的交換區域（攤位），並佈置攤位。家長協助，主意由孩子來拿，家長不可以替孩子做主。

2）、9：30交易活動正式開始。

孩子們可以去各攤位轉轉，家長在攤位留守，等待交換的小朋友來問價。此時家長扮演店員負責按標價出售貨物，不替店主進行物物交換。

如果孩子希望進行物品交換而店家（孩子）不在時，則約定時間比如分針指向哪個位置再來攤位上看看。（引導孩子們認識時間）

3）、11：00-11：30市場管理員負責收管理費。

由老師到各個攤位進行收費，詢問交易進展情況，進行市場管理活動。併發放午餐券。

4）、11：45-12：30午餐時間。

店家和顧客可進行午餐，但不影響交易進行（不休市，照常營業）。餐後義務人員進行市場衞生清理。

5）、14：00活動結束。

4、活動總結

家長在活動過程中要關注自己的孩子在與人交往、接人待物方面哪些做得好與不好，可在活動中和老師交換一下意見，以便老師在班級總結時有針對性地提出如何做是值得讚許的。家長回家後不要批評孩子哪做得不對（不要按我們的思路教育孩子，要問孩子什麼事兒你為什麼要那樣做，深入瞭解孩子的想法，不要急於説哪樣做一定對），要注意表揚孩子在哪方面有進步或者表現出良好的品質。

老師在活動過程中除了做必要的輔導外，要宏觀把握活動進程，控制活動節奏，關注特別需要心理幫助的孩子，給予必要的鼓勵和引導。

老師在班級的總結會上要圍繞本活動設計的目的進行點評，可參考如下方面：

1、文明經營。哪些小朋友在交易過程中積極推銷自己的商品，但不強買強賣，哪些小朋友在物物交換環節能態度平和，沒有爭吵。

2、哪些小朋友注意將所學的認讀時間的本領用於了本次活動。哪些小朋友能運用簡單的數學來進行買賣。

3、哪些小朋友消費有節制，沒有超出預算（20元）進行消費。（特別要關注在活動半小時內就超支的孩子）

4、也可以請小朋友自己談談本次活動上的收穫。老師再針對孩子們的想法結合本次活動目的進行點評。

5、老師也可以給小朋友們拓展一下經濟學知識：比如貿易是怎麼來的，古代的錢是什麼樣子的，交換都有什麼原則等。

後期設想：

如果有條件，可以給孩子們講授一些古代錢幣、市場等方面的知識。

聖誕節遊園的活動方案5

一.活動目標：

1.通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。

二.活動準備：

1.請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物，包裝好後於活動當日帶來。

2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。

3.聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。

4.主持稿、磁帶。

5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求於12月22日前完成。

7.每位幼兒學會説問候語Mrry Christmas!句子Iwant...歌曲《xxx》

三.活動安排：

1.8點整幼兒陸續來園來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。幼

2.9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3.親子游園，由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4.10點15分孩子們與家長在《xxx》的歌曲聲中陸續回教室。

5.10點30分主持人宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《xxx》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。