2021年聖誕節活動的營銷策劃方案範文

為了確保活動有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的2021年聖誕節活動的營銷策劃方案範文，歡迎閲讀與收藏。

聖誕節活動的營銷策劃方案1

一、活動背景

聖誕節作為西方傳統節日，隨着國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓xx的業主體驗到聖誕節温馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。

二、活動口的

1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。

2、聚集人氣，通過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。

三、活動主題

樂結聖誕情

四、活動地點

小區大廳內

五、活動時間

12月25日19：00—21：00

六、宣傳計劃

1、邀請函（向小區業主發送邀請函）在公共部位張貼通知。

2、電話邀約或手機短信邀約。

七、參與人員

1、小區業主200人。

2、工作組人員

A、保安4人；

B、xx物業工作人員8人。

預計此次活動的參與人數將達到300人左右。

八、活動內容

A、採摘聖誕帽許下聖誕願。

B、全家齊動員歡樂連連連。

九、活動流程

A、採摘聖誕帽許卜聖誕願

準備：帶掛鈎的立柱一根，上面掛滿聖誕帽；小鈎環一個；兩名“聖誕老人。裝飾精美的聖誕樹一棵。

遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“聖誕老人”贈送的聖誕卡片一張。

參與者可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

B、全家齊動員歡樂連連連

此區域趣味活動山家庭成員協作完成。

準備：氣球

遊戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

十、活動費用

1、聖誕服裝兩套，帽子400頂。

2、聖誕樹。

3、彩燈。

4、聖誕畫。

5、聖誕卡片。

6、小禮品。

聖誕節活動的營銷策劃方案2

一、活動文化背景

每年的12月25日是西方一個重要的節日“聖誕節”，它源於xx慶祝耶穌基 督誕生的慶祝日，而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“聖誕節”是西方非常重要的.一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。

二、活動目的

1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，遊戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

2、“聖誕節”是本學期結束之前，年度最後一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對xx特長學校有更深入的瞭解，擴大xx的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。

三、活動對象

xx學、xx小學

四、活動地點

xx二小校本部、xx小學校本部、xx文化館

五、活動組織機構

主辦單位：xx特長學校

協辦單位：xx文化館

六、活動時間

12月19日—12月23日

七、活動內容

從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

1、知識性聖誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱；

2、趣味性互動遊戲、遊園活動；

3、娛樂性節目表演；

4、人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年願望以及學生“給爸爸媽媽的話”；

5、成果彙報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

聖誕節活動的營銷策劃方案3

一、活動目的

1、讓孩子們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們對西方文化的認識。

4、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放鬆，在以後的日子裏更好地學習。

二、活動主題

感受西方文化，使同學們對聖誕節有更多的瞭解。

三、活動時間

20xx年12月23日早上第一節

四、活動地點

二（4）班教室

五、活動對象

全體同學及語文老師。

六、活動準備

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

3、歌曲《鈴兒響叮噹》MP3、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

七、活動流程

活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》

1、激發孩子學習的興趣，引出聖誕節由來。

2、介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

3、請孩子相互交流自己對聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

活動二：介紹聖誕吉祥物（聖誕老公公、聖誕樹）的由來讓孩子瞭解，豐富孩子有關聖誕節的知識

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳説

（1）聖誕老公公是誰？

（2）聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳説

老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹？

3、聖誕節與春節的對比

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。

4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

感受歌曲＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

活動三：

區域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹。

區域二：手工：做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙：孩子通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫：畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常：通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事：通過理解、閲讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡迴指導。

活動四：聖誕節知識小問答。

活動五：請＂聖誕老人＂給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲。

活動六：過生日。

活動七：許願望，在愉快的情緒中結束。

八、安全注意事項

1、在佈置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作佈置整理。

2、清點到場人數，瞭解提前離場同學的去向。

3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由於表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節目表演時，注意安全。

聖誕節活動的營銷策劃方案4

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發動階段：

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

二、準備階段：

12月19日至24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶）

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹（負責人：XXX）。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫（負責人：XXX）。

三至六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀（實踐操作）課。

三、實施階段：

1、聖誕義賣活動

活動時間：20XX年12月25日中午11：50至中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一至六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2、聖誕聯歡活動

活動對象：一至六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50至4：20

半托：12月25日晚上5：30至7：00

全託：12月25日晚上6：00至7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3、聖誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四、活動策劃

略

五、活動負責

略

六、後勤保障

略

七、聖誕老人扮演者

XXX

八、宣傳報道

文字報道：XXXX

聯繫、接待XXX

電視台記者：XXXX

拍照：XXX

錄像：XXX

資料上載：12月23日晚前

有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閲讀課設計電子稿上載十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閲讀”文件夾；

12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閲讀材料以及活動照片（精選5張）上載十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾；

12月27日晚前美術老師各選送6至10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。